1.通過活動中的感恩歌曲等環節，使學生懂得父母的辛苦和不易，培養學生感恩父母的情感，懂得愛父母，回報父母。
2.通過本次活動，培養學生懂得感恩與回報的美德，培養學生的責任感和自主性，讓學生感受愛，表達愛，傳遞愛。
3.通過活動中的動手製作禮物的環節，提高學生的觀察能力和動手能力；通過大聲說出「我愛你」等感激的語言，培養學生的勇氣和表達能力。
準備階段：
（一）觀看感恩短片
觀看有關感恩父母的漫畫，聆聽《時間都去哪了》的感人曲調，感受自己成長過程中父母艱辛付出，無微不至的愛。讓學生明白自己就像短視頻裡的孩子一樣，從剛剛出生，到現在成為十幾歲的七年級學生，都有父母的無盡付出和關愛。
（二）播撒感恩種子
1.觀看感恩故事
觀看幾則真實發生的關於母愛的故事，給學生種下愛的種子。母愛都是偉大的，是無私的，母親為了自己的孩子都可以放棄自己的生命
2.學生反思
請孩子們閉上眼睛，靜靜思考：你能回想起日常生活中媽媽關愛我們的哪些場景？
靜思、回憶，腦海浮現自己內心深處感動的場景——生病時媽媽焦急的神態，過生日時甜甜的笑容，取得進步時媽媽的鼓勵，還有媽媽平時的充滿愛意的嘮叨等。
3.誦讀相關古詩——《遊子吟》
「臨行密密縫，意恐遲遲歸。」一句耳熟能詳的充滿母愛的詩句，透過密密的針腳，從古傳到今。讓學生在詩詞的傳承之中感受愛的傳遞。
1、講解禮物製作：按照「選定禮物——構思過程——材料記錄——動手製作」的順序，進行此次活動的動手動腦環節。可以①製作感恩賀卡、繪製美麗圖畫或手抄報、製作簡易花束等；
2、學生按照流程選定禮物，將自己的構思記錄在紙上，按照自己的計劃方案動手製作禮物。
教師引導：在自己已有的手工基礎之上進行考慮和選擇，用心製作，將內心深處對媽媽的愛為禮物注入靈魂。切記，安全第一，在製作過程中如果用到鋒利的工具一定要保護好自己。
3、依次完成下列感恩行動，並拍照留存。
（一）給媽媽一個大大的擁抱
（二）為媽媽製作感恩禮物
（三）為媽媽做一件溫暖的事
（四）為媽媽書寫愛的書信。
把你的活動過程記錄的成果發至本班家長群。
1.通過本次活動各班評選出3-5名「最美孝心少年」。
2.教師總結：通過此次活動以感恩為主題，融入動手勞動的意識，讓孩子自己動手製作禮物，這是一種愛的教育，是一種富有生命力的教育，是一種培養學生傳統美德的教育。感受愛，表達愛，傳遞愛，讓愛在每個人的生活中都灑滿陽光。
中華民族自古以來就有知恩圖報的優良傳統，家庭中孩子感恩家長，晚輩感恩長輩，工作中員工感恩領導，社會中朋友感恩摯友，公民感恩國家。以感恩為主題，融入動手勞動的意識，讓孩子自己動手製作禮物，這是一種愛的教育，是一種富有生命力的教育，是一種培養學生傳統美德的教育。感受愛，表達愛，傳遞愛，讓愛在每個人的生活中都灑滿陽光。