中國法治河南訊（孟中洲 實習生 周天路 通訊員 宋金明）辛店小學是一所城鎮化進程中的農村小學。位於洛陽市高新區辛店鎮辛店村，建於1930年。學校佔地近8畝，建築面積3319平方米。現有12個教學班，24名教師，470名學生。
2019年8月6日，第三屆全國小學體育活力校園創新獎優秀案例頒獎典禮在上海世博中心舉行。辛店小學榮獲「最佳校園創新獎」，該校體育教師譚帥榮獲「課外體育活動創新獎」和「國際交流獎」。辛店小學校長楊俊峰上臺，接受教育部體衛藝司司長王登峰等領導的頒獎。
一所普通的農村小學，能連獲3個大獎，著實不易。成果的取得，凝結著近年來全校師生的心血和汗水，同時得益於新教育理念的引領。 2014年7月，辛店小學成為洛陽市高新區首批新教育實驗學校，開始結合實際，貫徹新教育理念，落實新教育行動。
在新教育理念引領下，辛店小學依據學校的教師資源和地方資源，開發了包括武術課程在內的多個校本課程，成立了武術、口才等18個學生社團。該校將武術與經典誦讀、與傳統文化有機融合起來，先後創編了《三字經》《旭日東升》《雛鷹展翅》等三套武術健身操，編排了《三字經》《精忠報國》《滿江紅》《畢業獻禮》《嶽母刺字》《洛陽頌》《中華少年》《龍騰武躍》等大型節目，深受師生歡迎、家長好評，多次獲得市區級獎勵。在課程的實施過程中，學生們既鍛鍊了身體，增強了活力，愉悅了身心，又受到了武術精神和中華優秀傳統文化的薰陶，還發展了勇敢頑強、積極向上的意志品質，增強了團隊凝聚力。
新教育強調，文化是學校凝聚力和活力的源泉，是學校的靈魂。有文化自覺的學校，會清晰地意識到自己該秉承什麼，用什麼樣的理念影響師生生活，因而能夠促進師生的生命在學校中得到舒展、潛力得到發揮、個性得到張揚。
楊俊峰和學校老師們反覆學習領會新教育關於學校文化建設的論述，帶領老師們一起開展文化建設。辛店小學有一棵「百年椿樹」，是學校發展地見證。辛店小學將該樹選為校樹，以此建構學校「樹人」文化，希望師生們都能夠像這棵大樹一樣，向下紮根，向上成長，心向光明，永不懈怠。
該校總結提煉了以「立德樹人」為使命，以「過一種幸福完整的教育生活」為願景，以「辦一所師生喜歡的學校」為目標，以「讀好書、寫好字、健好身、說好話、上好課、做好人、做好事」為抓手的學校文化系統，逐步形成了腳踏實地、天天向上的校風。
學校把教師成長和營造書香校園作為基礎性工作來抓，自覺遵循「三專」模式，促進老師發展；堅持晨誦、午讀、暮省、師生共讀、親子共讀、讀寫繪、好書推薦活動等，讓閱讀像呼吸一樣自然；堅持課前三分鐘會話，培養卓越口才；堅持推行每月一事，開展家校共育，著力養成學生的良好習慣。在日復一日的行動中，在鍥而不捨的堅持中，學校不斷積蓄著能量，迸發著活力。
據悉，2016年12月，辛店小學被評為「洛陽市義務教育學校管理優秀單位」。2017年3月，辛店小學被評為「洛陽市教育系統先進家長學校」，辛店小學風雲武術社團被評為「洛陽市優秀學生社團」。2017年7月，辛店小學被評為全國「新教育實驗優秀學校」，「高新區文明單位」。2017年12月，辛店小學被評為「洛陽市體育特色學校」。2018年5月，辛店小學榮獲洛陽市《建書香家庭 傳最美家風》優秀組織獎。2019年8月，辛店小學榮獲全國小學體育活力校園「最佳校園創新獎」。