上課有角色扮演、主題討論，老師都是海歸，西安這所職業高中英語課很open

8月10日，西安市公布城六區高中錄取分數線——509，部分考生將分流選擇職業中學，職業中學是怎樣的培養模式？有哪些優勢？華商報記者帶你走進西安大唐綜合職業中學一探究竟。你會發現，這所職業中學和你想像的不一樣。

　　優勢1：專職班主任抓學生思維習慣、學習習慣、行為習慣養成

　　 日前，記者來到位於西安市丈八東路11號的西安大唐綜合職業中學校區，彼時，同學們還在上課，校園秩序井然。
　　 西安大唐綜合職業中學校長鍾偉告訴記者，學校開設有三個專業：商務英語、美術設計與製作和美術繪畫，有20多個班，學校非常注重學生的素質養成和全面發展。
　　 關於課程設置，鍾校長說，應教育部要求，學校不但開足開齊相應文化課（語數英、政史地、物理、化學），同時針對學生實際情況積極主動開展校本教研，提高學生文化課成績。
　　 「學生每天都上文化課和專業課」，鍾校長說，與普通高中學生相比，職業中學的學生文化課基礎較差，因此，學校著重抓學生的思維習慣、學習習慣、行為習慣的養成。班主任主抓德育，規範學生行為，對他們嚴格要求，這是學校一大優勢：專職班主任管理。
　　 學校教導處主任袁磊濤老師說，每班都有專職班主任，他們不帶課，經常和學生談心、溝通，幫助學生制定規劃。班主任與學生同住，從早上起床到晚上下自習休息，班主任全程跟蹤管理。他們的主要職責是輔助教學，學生寫完作業，班主任會立刻收作業，檢查是否完成，之後再把作業交給代課老師批改。在課堂上，班主任要求每節課都記筆記，下課也會檢查筆記。每次考試後，班主任都會跟學生溝通，分析成績，幫助制定後期的學習計劃。
　　 「通過開展各種活動引導學生發現自身不足並自我修正，比如參加隊列、廣播操比賽培養學生的集體意識、紀律意識、集體榮譽感和責任感。學生們都很積極，沒評上獎的學生有的還哭了。他們是一群十五六歲的少年，很在意集體榮譽。」鍾校長說，通過開展系列活動促進學生自我認識的提升，進而促進良好學習習慣的養成，最終達到提高成績的目的。

　　優勢2：創新英語課讓學生在課堂上綻放精彩

　　 提到西安大唐綜合職業中學的第2個優勢，袁磊濤說，那就不得不提ESL創新英語課程這門特色課啦，該課程採用中英文雙語教學，所有學生都上ESL創新英語課，「傳統的英語課以應試為主，而我們的英語課程就比較精彩有趣，提倡全英文教學。授課的老師都是海歸，課堂上老師會給主題，比如新冠肺炎、城市創造力、環境汙染等，讓所有學生就主題討論，然後以小組形式口語展示。課堂非常活躍，學生可以打破常規思維的束縛，暢所欲言表達自己的想法。並且，他們的每一次發言都會得到老師的回應。同時，老師藉助PPT、英語短片及自製的卡片把口語化的教學融入實景中，課堂上還會有互動遊戲以及角色扮演，學生特別喜歡！老師會給學生發資料。在2019年西安市職業技能大賽上，大唐職高的學生獲得二等獎殊榮。」
　　 袁老師說，經過一年的學習，學生口語、聽力及寫作普遍都有提高。

　　優勢3：封閉式管理排除幹擾

　　 實施半軍事化封閉式管理，這樣便杜絕了手機及電子設備的幹擾，學生們通常一周回一次家，也有利於三觀養成，學生心態積極樂觀了，為人處世更得體了，行為習慣改進了。
　　 「來到學校後，孩子們最大的變化是明確了目標，上課注意力大幅度改善，大多數學生都能積極主動完成作業。」鍾校長很是欣慰。

　　專業培養有聲有色、成效顯著

　　 相信小夥伴們一定想知道西安大唐綜合職業中學在專業上是如何培養的，副校長穆永峰老師做了介紹。
　　 他說，學校引進了ESL創新英語課程，師資一流，商務英語教師團隊來自美國哥倫比亞大學、澳大利亞雪梨大學、中國人民大學和深圳大學等名校，海外碩博留學生學歷佔80%以上。
　　 學校配備200餘臺設計電腦、設計繪圖臺、動畫拷貝臺等設備，供美術設計專業學生實踐學習。經過一年的學習實踐，在2019年西安市職業技能大賽上，該專業的學生獲得兩項二等獎。
　　 在走美術特色發展的道路上，學校逐步完善了配套的教學場地與教學管理模式，學校依託雄厚的高校優質資源，精心打造「名師課堂」和「名課課堂」，並建立了一套完備的全程教學和管理體系，以個性化專業測評、科學化志願填報、標準化強化訓練、人性化心理輔導、專業化跟蹤帶考以及戰略化職業規劃等為教學流程，為學生終身學習能力和生活能力的提升打下良好的基礎。學校始終貫穿落實「因材施教」，提升教師專業素養，促進教師專業成長，打造學校美術校本課程，使學校的美術社團真正成為一個「收穫快樂和夢想的搖籃」。

　　學生：「我的人生將因英語學習而有更多選擇」

　　 不知不覺，蔣智超已經在西安大唐綜合職業中學就讀一年，作為該校二年級（1）班中的一員，蔣智超分享了他的感受。
　　 因中考失利，2019年蔣智超來到西安大唐綜合職業中學，選擇了商務英語專業。
　　 「在學習了一年的商務英語專業後，我越發感覺到了這個專業的優越性。在日常教學過程中，讓我對英語知識有了更廣泛的認識。在課堂上，老師發散式的教學及異於常規的英語教學課堂，提高了我對事情的分析和理解能力。這種開放式的商務英語課堂，使我每節課都收穫滿滿。我的英文知識大幅提升，這給我以後的就業增加了多種選擇，因為我知道，來到這裡，未來我有多種升學的途徑，例如職高單招，最重要的是我可以選擇出國留學。我對自己的前途充滿信心。」
　　 孫璨，西安大唐綜合職業中學一名高二美術生。她說，來這裡之前，自己在學習上沒有目標，對未來沒有規劃，導致中考失利和不甘心。「來到西安大唐綜合職業中學後，我開始走向美術學習之路，其實剛開始我沒想過用熱愛的東西去實現我的夢想，但來到大唐，心懷熱愛，我體會到了什麼是好的每一堂課、老師不放棄每一個學生的態度，正是因為得到了老師們的細心照顧，才讓我在美術學習上取得了更好的成績。」
　　 孫璨愉快地說，學習美術專業讓自己提高了審美，開闊了視野，讓本沒有一技之長的自己學了一門本領，也了解了許多藝術文化。她的感悟是：學美術最重要的是感受，不論當下還是未來，學一門技術比什麼都重要，利用美術豐富自身內涵，美術和真心不會辜負你！

華商報記者 耿豔紅