英語四六級考試對於大學生來說是最需要重視的事情之一。昨日，2014年12月大學英語四六級考試吹響號角，考試結束後，6成以上的考生反映寫作和翻譯考題難。
考生吐槽：寫作和翻譯難
2014年12月全國大學英語四六級考試為「多題多卷」模式，即在同一考場內採用內容不同的試題組成的多套試卷實施考試，多套試卷之間的難度差異通過試卷之間的等值計算來得到平均。那這次的考題與往年相比是更難了還是更容易了呢？
記者在重慶第二師範大學和重慶工商大學採訪了86名參加英語四級的考生，有54位學生反映四級考試作文題目難。重慶第二師範學院的考生小鍾考完四級稱「寫作和翻譯有點難。」
這次四級考試寫作的題目分別為「給你印象最深的一門課」、「對你影響最深的一位同學」和「使你受益最深的一項校園活動」，引得不少學生吐槽。重慶工商大學的考生小張說道，作文題目雖然都圍繞自己身邊的人和事來寫，可是寫起來真的很費力，因為很多單詞都不能表達自己的意思。
專家解讀：平時英語運用太少
考生吐槽四六級難，它到底難在什麼地方呢？重慶交通大學外國語學院的曹順發教授告訴記者，考生之所以覺得考題難，是因為自己平時積累不夠多，「比如作文，這次的作文其實相對來說是比較容易寫的，為什麼難呢？因為詞彙量積累太少。」
曹順發還說道，現在的學生學英語都有個通病，以為自己多記單詞，多背作文考試就差不多了。「其實不是這樣的，英語和漢語一樣，也要多用才能熟練。」
「學英語和學漢語是一樣的」，曹順發說道，漢語平時我們都能看懂，為什麼很少有人能寫出一篇好的作品呢，因為很多人只會看現成的，不會自己去原創，「現成的作品我們都會讀，可是真正要寫成書面的東西是就覺得難了。」
曹順發建議，要想學好英語，就要先擺正自己的位置，「英語作為一門語言學科，關鍵還是要會運用。」（實習記者 李華僑 記者 黃軍）