該劇真實反映社會現象，給不同的受眾帶來不同的感官。許多家長和學生表示「很愛看」，成為該劇特殊的收視群體。據集製片人和演員於一身的章飛一絕先生分析，《窮孩子富孩子》不僅因為描摹真實的貧富現象受到關注，同時還體現了社會、家庭和學校對孩子成長的影響，家長可以從中找到教育的心得。作為學生則能從劇中「窮孩子」的身上看到奮鬥的艱辛，以此勵志。
孟珠想讓喬楓回來，喬楓向母親提出給同林治病的要求。喬冠軍對兒子的善心表示讚賞，而孟珠卻持反對態度。喬楓患上重感冒，半夜雨燕騎車帶他去鎮上看病。喬楓重新開始學習，這讓雨燕喜出望外。喬冠軍和孟珠去諮詢王醫生，王醫生建議他們支持喬楓正面的、積極健康的想法。孟珠終於答應喬楓讓他帶著同林來檢查治療，條件是他回學校讀書。
冠軍將鳳蘭一家安頓好，並安排醫院為同林檢查。誰料同林的腰已經錯過了最佳治療期，冠軍送了一輛輪椅給他。喬楓提議父母在三溝村開一家超市，交給章同林經營，讓他自食其力。冠軍提出的條件是讓喬楓重回課堂，喬楓答應去米橋鎮上學。冠軍和孟珠下鄉考察，冠軍決定出資十萬資助同林開超市。
雨燕帶喬楓來學校報到，喬楓找了個藉口跑了。喬楓表示自己不想上學，只想幫助章家開超市。喬楓向雨燕講了陶琪的事，雨燕幫他克服了對課堂的恐懼。冠軍租下了鎮上的一間門面，超市正式開張。喬楓感到學習有些跟不上，他提出要跟冠軍回城上學。原來喬楓與冠軍約定只要他考上大學，不管超市虧損多少都不用賠償。喬楓向雨燕說出自己想要回城的想法，他向雨燕示愛並親吻了她。
杜六以買東西為名來到章家超市對雨燕動手動腳，被雨燕趕了出去。冠軍把超市轉贈給了同林，條件是不要讓雨燕和喬楓再來往。喬楓與同學們告別，雨燕卻沒有露面，雨燕在車站的角落目送喬楓離開。得知雨燕期末考試取得了第一名，喬楓請雨燕過來當他的老師，此舉遭到孟珠強烈反對。王醫生建議冠軍找一個可心的姑娘來替代雨燕，分散喬峰對雨燕的感情。
冠軍接受了王醫生的建議，他讓同林安排雨燕過來。雨燕第一次做火車感到身體不適，喬楓接她並將她背出了車站。喬楓安排雨燕住下，他教雨燕使用淋浴卻被她灑了一身水，喬楓忍不住吻了雨燕。喬楓和雨燕在書房學習，魯嫂將二人閉門不出的事告訴了孟珠。孟珠趕了回去卻沒有見到喬楓與雨燕，原來喬楓學完習後帶雨燕去了商場買衣服。
但是這部劇的劇本並不是很成熟，故事前後連結不是很順暢，很多情節設計的比較唐突，加上很多青年演員的演技並不是很熟練，有些做作，加上劇本不好，導致有些不錯的新人，像張倬聞似乎不知道怎麼去把握某些場景某些表情的刻畫，刻畫的劇中人物性格有些混亂，個性不突出。該劇劇本製作上不精細，導致總體效果失敗。 對於演員的演技，除了幾位老演員演的不錯，張倬聞和李木子也倒還可以，其他演員的演技不容多說了。