「英語閱讀」?很多家長看到這個題目，可能都會有一個疑問：對於1——6對的幼兒來說，母語的學習尚且需要花費很大的力氣，這時候學習英語，而且達到能夠自主閱讀的水平，會不會有些拔苗助長?
其實，幼兒的接受能力遠遠超過了我們的預期。兒童心理的研究成果和長期的教育實踐已經證明：幼兒期是人一生中掌握語言最迅速的時期，也是最關鍵的時期。如果非英語國家的人從3至7歲不斷的學英語，到成年時他們的英語有希望達到以英語為母語的人的英語水平;若從8至10歲開始學英語，則有一定差距;若11歲以後開始學英語，則會有明顯的差距。這是因為大腦中負責學習語言的部位，即「布羅卡氏區」在人的幼年時期非常靈敏，人的母語就貯存在該區域，但隨著年齡的增長，該區域的靈敏性呈下降趨勢。
所以，幼兒具有天生的語言學習能力，在幼兒開始學習英語時，如果能給他們有計劃的輸入的英語材料，創造良好的英語學習環境，他們就會潛移默化、輕輕鬆鬆的學習英語。
但是對於大多數中國家庭來說，如何為孩子提供英語學習環境無疑是比較難解決的問題。於是，很多家長將自己的孩子送到雙語學校、各式各樣的培訓班，每天背不同的英語單詞，及不同的英語句子，但是卻很難得到很好的效果。外研社兒童發展中心專家表示：現在中國的幼兒英語教育不應該過度強調單詞等量化指標，而應該從「聽」開始。
沒有不喜歡聽故事的孩子，英語學習也是一樣，聲音刺激會是幼兒快速吸收語言和知識的開端。而由外研社兒童發展中心發行的布奇樂樂園中的《英語小劇場》就是一個優秀的幼兒英語聽力產品。《英語小劇場》獨創的「幼兒英語三步閱讀法」，通過「聽故事閱讀」，到「看圖畫閱讀」，最後到「認文字閱讀」，同一學習內容通過螺旋上升和多維重複，讓幼兒邊玩邊聽、邊聽邊看、邊看邊認、邊認邊讀，在不知不覺之中，自然而然地掌握英語。同時《英語小劇場》配有「家長指南」，家長只需根據教學計劃，按照指南要求循序漸進，即使自己不懂英語，也能輕鬆幫助幼兒掌握和運用英語!
第一步：聽故事學閱讀。
《布奇樂樂園英語小劇場》中英雙語廣播劇，是專為幼兒設計的能「聽」的故事書 (Audio Book)。它以中文導讀的方式將孩子逐漸帶進英語的世界，用精選古典音樂為背景，讓幼兒在優美的音樂、溫馨的中文和地道的英語薰陶中，初步感受英語國家的文化，體會雙語語言魅力，啟蒙英語語感。家長需要這樣做：先從《布奇樂樂園》網站上下載廣播劇，播放一遍給幼兒聽。然後下載與廣播劇配套的故事詞彙卡片(黑白色)及其對應的中英雙語錄音文件，鼓勵幼兒回憶廣播劇的情節，按照動物出場順序排列對應。中英雙語錄音可幫助幼兒準確朗讀和聽辨故事詞彙。
第二步：看圖畫學閱讀。
英語故事書 (Story Book)以圖畫和英語文字相結合的形式呈現。故事內容簡單，畫面充滿童趣，英語句式重複易讀。孩子們只需運用自己已有的知識和經驗，就可以通過圖畫讀懂故事，並初步識別每頁的英語文字。孩子們通過看圖畫，聯想廣播劇的內容，試著理解故事書中的文字含義，完成閱讀的第二步。家長可以這樣做：為幼兒播放第二遍本冊書的廣播劇，並根據故事進展速度，將圖書內文依次展示給幼兒。接著，下載本冊書的中英雙語句子朗讀，鼓勵幼兒跟讀英語語句。然後，下載本冊書的廣播劇旁白版，與完整的廣播劇不同的是，英語朗讀部分是默聲，專為幼兒保留音樂和中文旁白，家長可引導幼兒主動開口用英語表達。最後，下載本冊書的廣播劇DIY版，與完整的廣播劇不同的是，DIY版只有音樂和音效，中文旁白和英語朗讀部分是默聲，家長可引導幼兒在背景音樂的提示下，根據本冊書的情節和詞彙，創編自己的故事。
第三步：認文字學閱讀。
根據幼兒的語言特點，我們將書中的英語單詞分為兩類：高頻詞彙和可拼讀的故事詞彙。隨著幼兒對越來越多高頻詞彙的「眼見即認」，加上幼兒不斷進步的拼讀技巧，故事詞彙也會隨著幼兒語音拼讀能力的提高而不斷擴充，這些都將幫助幼兒自然而然地完成閱讀的第三步。家長可以這樣做：下載本冊書的廣播劇DIY版，引導幼兒在背景音樂的提示下，根據本冊書的情節和詞彙，創編自己的故事。然後，下載本冊書的語音練習錄音，結合故事詞彙卡，幫助幼兒培養語音意識。最後，下載本冊書的高頻詞彙中英雙語錄音，配合故事詞彙卡，幫助幼兒輕鬆地用英語表達。
在循序漸進的讓幼兒經歷聽英語——看英語——識英語這三個過程，你會發現，你的寶寶在已經能夠自主的閱讀幼兒英語故事，而且在進入小學時，他在英語上表現出來的天賦會遠遠超過同齡的小朋友。所以，學英語要趁早，只要家長們做好準備工作，幫孩子打好基礎，中國幼兒一樣能英語閱讀!
【詳情垂詢】
外研社兒童發展中心：郝婧 (010)88820280-302
haojing@fltrp.com
【關於布奇樂樂園】
由外研社兒童發展中心專業團隊自主研發的《布奇樂樂園》，是一套適合中國家庭的早期教育解決方案。全套產品覆蓋1-6歲，每歲為一版，每版12期，全程跟蹤兒童早期成長的所有階段和發展領域，有針對性地陪伴兒童同步成長。
教育內容：
基於兒童發展特點進行編排，《布奇樂樂園》涉及到寶寶全面發展的各方面，即：科學、語言、社會性、健康、藝術五大領域，幫助寶寶：
Ø 促進智能開發，提高創造力
Ø 發展良好個性、提高社會適應與社會交往能力
Ø 藝術啟蒙、培養對美的感受、欣賞和表現能力
Ø 培養良好的生活習慣和學習能力
Ø 培養語言能力和閱讀習慣
產品形式：
一套《布奇樂樂園》囊括了讀本、繪本、英語學習、遊戲書、DVD及其他輔助教具等多種表現方式，讓寶寶對世界的認識更立體、更豐富。
Ø 綜合讀本
以立體工藝設計為主的讀本，讓寶寶們在拉拉、翻翻、貼貼、看看的過程中認識世界，快樂的學習
Ø 成長繪本
以圖畫書的形式向寶寶講述故事，讓寶寶體驗閱讀的快樂，並促進寶寶的社會性發展
Ø 遊戲書(3-4歲版本以上)
與讀本教育內容配合，讓孩子在有趣遊戲中，發展數理邏輯思維、語言應用及藝術表現力
Ø 英語小劇場(2歲以上)
針對2-6歲早期英語學習產品，採用廣播劇、圖畫書等方式，輕鬆學英語
Ø 歡樂DVD
通過三維動畫、Flash、真人秀等多種形式，向寶寶展示了一個立體的世界
Ø 輔助教具(3-4歲以下版本)
認知卡片、遊戲書等形式，讓寶寶學的更輕鬆