孩子為何不願穿裙子？原來這是在自我保護！多虧日常的安全教育

前陣子，膩膩一直鬧著不肯穿裙子，不管是哪一款裙子，只要一看到我拿裙子就哭。

為此我特別納悶，剛開始以為是她太小子了，只要穿褲子。後來，在一次給膩膩讀自我保護系列繪本才知道，是因為在她穿裙子時幼兒園裡有個男生總會摸她的小屁屁。

了解過後，我是既生氣又欣喜。為什麼會欣喜呢？因為膩膩懂得小屁屁是不能被別人觸摸的，也懂得通過不穿裙子的方式來保護自己的小屁屁。看來，我平時對膩膩進行的安全教育還是有效的。

為此，我趕緊幫助膩膩重溫了一下穿裙子的注意事項：

1.坐下或蹲下時要把裙子捋好；

2.坐著時要雙腿併攏，一定不能張開雙腿；

3.除非上廁所，否則不能掀起裙子；

那段時間，我也暫時先不給她穿裙子。

過了一段時間後，我才嘗試讓她重新穿上裙子，並將褲子、裙子交換著讓她穿。這個時候，我也會淘汰部分較短的裙子，只讓她穿裙擺差不多到膝蓋的裙子（內搭平角內褲，有必要時穿上小短褲）。

為了進一步提高膩膩的安全意識，讓膩膩在以後遇到類似情況時更好地保護自己，那段時間，我們繪本閱讀的重點就是性教育系列繪本、自我保護系列繪本。

比如：通過《我從哪裡來》、《小雞雞的故事》、《我們的身體》，讓膩膩認識了身體的各個器官，讓她明白私密部位與身體其他部位同等重要但又是相對隱蔽的。

同時，我也會通過實際行動去重視對私密部位的保護。比如：給膩膩洗澡時讓家人迴避；不當著別人的面給膩膩換尿不溼或脫衣服；讓膩膩在廁所裡或房間內上小馬桶……

我還教了膩膩在遇到類似情況時需要採取的保護措施。

首先，當小朋友對自己做了讓自己覺得不舒服的行為時，一定要及時制止（比如：推開小朋友的手，與小朋友保持距離）。其次，要向對方表現出自己不滿的態度（比如：變得很兇，很生氣），讓對方知道自己的行為是不正確的。最後，要用言語提醒或警告小朋友（比如：「你不能碰我的小屁屁！我很不喜歡。」「你不準再隨便碰我，不然我會告訴老師！」）

也正是因為日常自己總能隨時隨地地為膩膩進行安全教育，才能使得她在被他人觸摸後能及時產生牴觸情緒並採取措施保護自己。

而當時知道膩膩不穿裙子的原因，就是在讀自我保護系列繪本之《不！我不喜歡這種秘密》這本繪本時發現的。膩膩一看到邪惡的叔叔就會對著書本狂拍打，她告訴我，幼兒園裡有小朋友也是要摸她小屁屁。

生活中，孩子難免會遇到一些傷害，尤其是在孩子離開爸爸媽媽，步入「小社會」後。爸爸媽媽需要重視的是，在面對傷害時，孩子能否及時察覺並拒絕？

為此，在孩子入園之前（更應該說是隨時隨地），爸爸媽媽就有必要開始為孩子進行安全教育。而安全教育的最佳方式之一就是通過繪本閱讀。

下方圖片這套兒童自我保護系列繪本，就是我給膩膩進行安全教育的繪本。

這套書通過6個主題（共6冊），從孩子「受到他人傷害」（4冊）以及「受到自己傷害」（2冊）2個角度出發，採用貼近生活的小故事，教會孩子學會愛自己。

生活中，很多人因為「愛」孩子，難免會對孩子又親又抱，甚至與孩子進行更親密的肢體接觸，當孩子遇到這種不舒服的「寵愛」時，該如何大膽表達不滿並拒絕呢？而當孩子遇到赤裸裸的威脅時，比如：被拐騙、被要求保守有損自身的秘密，該如何及時察覺危險並保護自己？

當孩子受到他人傷害時（被人親、碰、拐騙、被要求保守秘密），繪本中通過主人公一個個貼近生活的故事（從遇到「危險」到脫離「危險」），能夠幫助孩子形成自己的判斷力，讓孩子懂得辨別各種形式的傷害，並引導孩子勇敢表達，讓孩子敢於說出自己的感受和好惡，敢於對各種形式的侵害大聲說「不」。

當孩子受到自己傷害時（放縱自己、發脾氣），書中的故事也可以幫助孩子樹立正確的觀念，讓孩子養成良好的性格和習慣。

貼心的是，每本繪本的結尾處還附上了「寫給父母的話」，讓父母在給孩子讀完繪本之餘，懂得使用正確的方式和孩子溝通。

可以說，這是一套寫給父母和孩子的安全指導書。

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我是，已多次獲得「青雲計劃月度優質帳號」獎勵，入選頭條精選頻道。目前已發表「乳牙健康」、「輔食添加」、「繪本閱讀」、「如廁訓練」、「入園準備」、「母乳餵養」等系列文。想了解更多養育寶寶的知識，請關注我。