為生命教育,續寫彩虹生命 ——記北京師範大學生命教育研究中心主任助理曹專為前外教師做專題講座

教育要對學生一生的健康成長負責，要為學生的幸福人生奠基。生命教育是為了生命主體的自由和幸福所進行的素質教育，是對充滿活力的人實施的教育，是引導人生走向美好和完善的教育。為了將「生命教育」理念更好地融入到教育教學中，2017年12月19日，我校有幸邀請到北京師範大學生命教育研究中心主任助理——曹專先生，來我校進行關於「生命教育強調什麼？」的主題講座。

曹專先生以生動活潑的形式向我們講解了生命特性及其教育啟示。「教育從生命開始，與生命同行」，曹專先生講到生命教育是以生命影響生命，以生命啟迪生命的教育。對於「生命教育」的理解需要一個不斷豐富和深化的過程，使它從一個教育觀念變成教育信念。生命教育強調教育者的知行合一。生命教育需要教育者一種新的人格，需要一種真誠的、親切的、體恤的、欣賞的、喜樂的、溫暖的個性品質。如果我們的教師本身很冷漠，教師的生命狀態本身不樂觀的話，師生之間的相互溫暖、彼此成全就很難發生。因此，生命教育的理念首先在學校老師中生根，然後才能逐步延伸到各類課堂；至於其必要性，他認為，在當下的社會，變化實在太快，而且越來越複雜，必須教會孩子一些基本的社會常識、社會理念，幫助他們理解生命、理解家庭、理解責任。生命教育不僅是針對學生的，也是針對教師的，學校要始終關注教師的生命素養和生命狀態。

通過此次的演講，我校教師了解到生命教育不僅是針對學生的，也是針對教師的，學校要始終關注教師的生命素養和生命狀態。更加深刻的體會到教育不僅要為學生的考試、升學、就業負責，更要為學生一生的生命質量負責，要讓生命更長久、更豐富、更厚重、更高貴、更幸福。

最後，楊梅校長總結到：作為學校，作為校長，作為老師，是學生人生的領路人或者叫擺渡人，領導學生從人生的此岸到達理想的彼岸。既然是擺渡人，我們就有責任和義務對託付給你的生命負責。前外人會繼續為生命而教育，為續寫彩虹生命而努力。生命是場旅行，我們都會收穫很多，願我們將所有的收穫，收集起來放進洗衣機，滌盡所有汙漬，把所有讚美之詞送給我們的學生，把所有耐心給予我們的學生，把所有真誠和溫柔分享給我們最愛的學生。

撰稿/曹翔宇、姜巧琦

攝影、排版/姜巧琦