橫店中心幼兒園夢上海園區:讓區角環境「活」起來

橫店中心幼兒園夢上海園區：讓區角環境「活」起來

「有些區活動量大，容易有噪聲；有些活動量小，需要安靜，所以要合理安排將相對靜的區安排在一起……」連日來，東陽市橫店中心幼兒園夢上海園區老師們正在移動區角櫃，改造區角環境。區角活動作為一種鮮活課程和教育載體，幫助孩子們深入學習，實現園區教育目標。區角裡，孩子們玩得不亦樂乎，「你們看，這是讚美卡，我們可以把這個送給表現好的小朋友。」老師們在一旁觀察記錄，並深入研討現有區角的創設，為後期創設區角指明了方向。「語言區要設在光線比較好的地方。」「注意幼兒的用眼衛生。」

橫店中心幼兒園夢上海園區:「以大帶小」消除入園焦慮

初進幼兒園，「適應」是幼兒面臨的頭號難題，近日，橫店中心幼兒園夢上海園區組織大班的哥哥姐姐與小班的弟弟妹妹進行「以大帶小「活動，幫助新入園幼兒儘快適應幼兒園生活。面對新環境、新老師、新規則，大多數幼兒都會焦慮不安，大班的哥哥姐姐到新生班級「認領」弟弟妹妹。

橫店中心幼兒園夢上海園區：「以大帶小」消除入園焦慮

初進幼兒園，「適應」是幼兒面臨的頭號難題，近日，橫店中心幼兒園夢上海園區組織大班的哥哥姐姐與小班的弟弟妹妹進行「以大帶小「活動，幫助新入園幼兒儘快適應幼兒園生活。面對新環境、新老師、新規則，大多數幼兒都會焦慮不安，大班的哥哥姐姐到新生班級「認領」弟弟妹妹。

東陽市橫店中心幼兒園夢上海園區：做幸福的幼兒教師

10日下午，東陽市橫店中心幼兒園夢上海園區正在開展「做幸福的幼兒教師」團建茶話會活動。該園區的幼兒園教師隊伍是一隻年輕的團隊，活動前一日放學後，幼兒園裡來了新裝備「草皮」，老師們自發留下來完成「鋪草皮」的工作，他們滿頭大汗，身上沾滿了灰。

橫店集團幼兒園兩園區開展區域創設評比

為了給幼兒營造良好的區角環境，更好地提供學習機會，有效促進園區活動開展。近日，東陽市橫店集團幼兒園兩園區開展了班級區域創設評比活動。評分小組對各班區角遊戲的開展情況進行觀察、研討並就區角設置、材料投放、廢舊材料利用及遊戲開展的教育性、美觀性、創新性等方面進行評比打分，同時根據幼兒年齡特點，判斷區域遊戲的合理性。

新密市夢得利爾幼兒園開展區角活動現場觀摩交流會

11月6日上午，由新密市教研室組織的第一協作區區角觀摩交流活動在夢得利爾幼兒園舉行，在牛店鎮中心校幼教專幹王愛琴、牛店鎮幼教教研員徐雪鋒陪同下，新密市實驗幼兒園谷書記和保教主任劉主任、米村鎮中心幼兒園、平陌鎮興平幼兒園、西大街東方娃幼兒園

東陽市橫店中心幼兒園福海園區小手搭出大世界

為了進一步推進幼兒園的區域建構活動，激發幼兒的想像與創造力，本著「全面參與，突出個性」的原則，近日，橫店中心幼兒園福海園區中二班的小朋友們開展了一場別開生面的「玩轉建構區」活動。馬晨嵐老師說：「在開放的建構環境中，孩子們潛移默化地學會珍惜、熱愛環保，體現出『在遊戲中學習，在快樂中成長』這一育人理念。」

橫店中心幼兒園華夏文化園區：跳動的成長

9月15日，橫店中心幼兒園華夏文化園區大班的小朋友們迎來了他們的第一次跳繩運動。跳繩是很簡單的體育運動，它可以使腰、腿、手腕等身體的多個部位得到鍛鍊，促進孩子的身體發育，培養孩子的靈活性和全身協調能力。

橫店中心幼兒園華夏文化園區開展語言優質課評比活動

「醜小兔膽子越來越大，終於不害羞了，它勇敢地找到了好朋友……」近日，橫店中心幼兒園華夏文化園區開展了為期一周的語言優質課比賽

臨泉縣楊小街中心幼兒園開展環境創設和區角觀摩評比活動

臨泉縣楊小街中心幼兒園開展環境創設和區角觀摩評比活動為提升教師的環境創設能力，豐富區角活動材料

橫店中心幼兒園華夏文化園區：美好遇見，從家園攜手開始

「讓孩子能在我們這裡完全釋放天性，學會微笑，成為獨一無二的我……」8月31日上午，橫店中心幼兒園華夏文化園區召開了託、小班新生家長會。會上，重點針對「如何幫助幼兒建立心理安全感」這一問題，通過分析新生入園可能會出現的情緒、睡眠、飲食、行為等常見情況為家長提供相應的建議和配合要點。隨後班主任就入園初期的準備工作、安全工作和家園配合工作等方面進行了詳細的介紹。

活教育真體驗東陽市橫店中心幼兒園第二中心園區開展烤番薯系列...

近日，橫店中心幼兒園第二中心園區小一班的孩子們進行了烤番薯系列活動。在活動中，老師們就烤番薯的方法、需要準備的工具、野外用火安全等作了仔細的講解。該園園長盧麗說道：「陳鶴琴說過，小孩子是好遊戲的，好奇的，好模仿的，喜歡野外生活的，喜歡成功的……烤番薯之旅和美共育，使每個孩子都能找到滿足自我發展需要的平臺，開闊了孩子們的眼界、陶冶了情操，使幼兒園真正成了孩子們學習、

東陽市橫店中心幼兒園圓明園園區：有趣的手指印畫

為了讓孩子了解手的本領，同時激勵孩子嘗試各種和手有關的創意活動，近日，橫店中心幼兒園圓明園園區大班組開展了「有趣的手指印畫」美術活動。本次活動根據大班幼兒年齡特點和現階段發展水平，通過談話、猜謎、欣賞、啟發等形式，將活動層層推進，提高了幼兒參與活動的積極性，降低了活動難度。

東陽市橫店中心幼兒園圓明園園區開展繪本美術活動

為深入了解各種面部表情，近日，橫店中心幼兒園圓明園園區中二班開展了

東陽市橫店中心幼兒園圓明園園區:有趣的手指印畫

為了讓孩子了解手的本領，同時激勵孩子嘗試各種和手有關的創意活動，近日，橫店中心幼兒園圓明園園區大班組開展了「有趣的手指印畫」美術活動。

《走進名師教學,共話區角遊戲》——九江經開區中心幼兒園教師參加...

中國江西網/九江頭條客戶端訊通訊員辛瑩報導：遊戲是幼兒園教育的基本活動，是促進幼兒全面發展的重要形式。為了更好地貫徹《3—6歲兒童學習與發展指南》進一步更新教師教育觀念，樹立正確的兒童觀、遊戲觀和課程觀。4月27日，經開區中心幼兒園選派12名教師們參加了「上海一線幼教名師課程遊戲化教學暨區角遊戲組織研討會」。

橫店中心幼兒園：帶動全鎮課程建設列車高速飛馳

為進一步深化課改，提升橫店鎮幼兒園辦學品質，全面提高教育教學質量，近日，全鎮幼兒園第一次課程研討活動在橫店中心幼兒園會議室召開，27所幼兒園的園長及課程建設負責人參與本次研討，開啟全鎮全面推進園本課程建設。「精準教研，項目引領，充分發揮教研的力量……」橫店中心幼兒園園本課程建設負責人潘玲萍老師正在分享前期課程建設的經驗與成果。

故事潤童心橫店中心幼兒園第二中心園區開展講故事比賽

為進一步提高教師語言教學技能，增強教師講故事的感染力和表現力，推進幼兒早期閱讀教育，24日，橫店中心幼兒園第二中心園區開展了教師講故事比賽活動

玩轉區角體驗快樂——雨城三幼人民路園區開展區角遊戲觀摩研討活動

四川新聞網消息遊戲是幼兒園生活中必不可少的一部分。幼兒可以在「玩中學」、「學中做」。使得幼兒能自然、自由、快樂、健康的成長。《綱要》指出「幼兒園教育以遊戲為基本活動」。在幼兒園教育活動中，區角遊戲具有重要作用。為深入挖掘區角遊戲活動的內容，全面促進該園區角遊戲常態化的有效開展。

幼兒園美術創意區角參考圖,棒棒噠!

說起幼兒園的區角布置,很多教師都會覺得頭疼。因為幼兒對事物的關注持續性長短不一、興趣廣泛，動手能力、整理能力參差不齊，教師要花大量的時間去準備材料、布置區角、整理區角等。這無形中加大了教師的工作量，很多教師都會覺得布置區角是很累的事情。今天小編收羅一些優秀的區角圖供大家參考！