小學二年級語文上冊10-12(玲玲的畫/一封信/紅馬的故事）一課一練

小學五年級：語文上冊一課一練（附答案），逐項吃透，必考高分

小學五年級：語文上冊一課一練（附答案），逐項吃透，必考高分！小學是孩子打好基礎的黃金階段，尤其是語文，需要穩打穩紮打好基礎慢慢積累。一旦下降，與其他學生的差距就會越來越遠，而這個差距也很難彌補的。特別是小學階段，都是語文學習的基礎知識，也是一個奠定基礎的重要階段，我們必須特別重視。

一課一練:二年級上冊課文5《玲玲的畫》

二年級上冊課文5《玲玲的畫》主要講的是玲玲收拾畫筆時不小心把第二天參評的畫弄髒了，在爸爸的啟發下，她開動腦筋，在弄髒的地方畫了一隻小花狗，不僅巧妙地掩蓋了汙漬，還給作品平添了幾分家的溫馨。以下是本課的知識點梳理：玲玲的畫玲玲滿意——著急（哇地哭了）——滿意地笑了爸爸催——仔細地看了看——啟發肯動腦筋——壞事也能變好事以下是本課的練習：

小學五年級語文上冊10-11(牛郎織女)一課一練

小學五年級語文上冊10-11(牛郎織女)一課一練作品關鍵字：小學五年級語文上冊課堂同步練習

小學五年級:語文上冊一課一練(附答案),逐項吃透,必考高分!

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二年級語文上冊《玲玲的畫》，這樣總結，重點突出，詳略得當

二年級語文上冊《玲玲的畫》，看到這位老師的筆記，我趕緊收藏！今天跟大家分享的是二年級語文上冊的一篇生活故事《玲玲的畫》，這篇課文告訴我們：只要肯動腦筋，壞事也能變成好事。是的，生活中我們不能把一些暫時沒做好或者不小心做錯的事都看成是壞事，好壞是可以改變的。即使事情變得糟糕的時候，我們也要沉著冷靜，動腦筋想辦法，找到解決問題的最佳方法，這樣事情才會出現轉機。

小學三年級語文上冊1-2(大青樹下的小學/花的學校）一課一練

小學三年級語文上冊1-2(大青樹下的小學/花的學校）一課一練作品關鍵字：小學二年級上冊課堂同步練習備註：由於發布內容有限，需要完整版電子版的朋友們，私信留下郵箱（記得先關注再私信）！

小學六年級語文上冊8-10(燈光/竹節人/宇宙生命)一課一練

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小學三年級語文上冊9/10(那一定會很好/在牛肚子裡旅行)一課一練

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二年級上冊課文10《日月潭》思維導圖+視頻+練習

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鄭州部編版二年級語文上冊《紅馬的故事》教案設計

鄭州部編版二年級語文上冊《紅馬的故事》教案設計　　教學目標：　　1、學會10個生字，會認9個生字（其中待為多音字）。結合上下文或運用　　工具書理解「自由、含苞待放、居然」等詞語。　　2、正確流利地分角色朗讀課文。

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二年級上冊第八單元視頻+一課一練,附答案

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二年級上冊第五課《玲玲的畫》，暑期梳理課文，抓要害一通百通

二年級上冊《玲玲的畫》，寫了玲玲不小心把畫弄髒後，在爸爸的指導下，在髒的地方畫了一隻小花狗，竟然效果很好，而且還獲了獎的故事。一、回答問題課文中幾次寫了玲玲的心情？找一找表示她心情的詞：第一次——得意；第二次——傷心；第二次——滿意。二、邊理解邊繪圖每一次玲玲心情的變化都是什麼原因呢？讀課文後依次說一說，然後在思維導圖中畫下來。