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樂清市舉辦關愛心智障礙兒童公益講座
樂清市舉辦關愛心智障礙兒童公益講座 2020-09-20 12:11 來源:澎湃新聞·澎湃號·政務
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特教老師日記——為心智障礙兒童上網課
新冠肺炎疫情發生以來,阜新市特教機構愛心啟智園為了不耽誤心智障礙兒童特教康復訓練,採用網絡視頻指導,讓兒童在家長的帶領下,在家裡接受訓練。此項工作已經開展5周的時間,取得了很好的成就。被我們稱作洋娃娃的曦曦小朋友進步可是相當快了。
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海南殘聯走訪慰問心智障礙兒童
海南文明網訊 12月27日,海南省殘聯黨組成員、副理事長林世聞代表省殘聯,帶領省殘聯組聯部主任李勁峰,康復部主任梁雲及三級調研員鄧明亮一行前往海南和興殘疾兒童康復培訓中心,慰問在此接受康復訓練的心智障礙兒童,為孩子們帶來了節日的問候和祝福。
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長春「天橋無人書店」:收入用於幫扶心智障礙兒童
【解說】在吉林長春,有一家在天橋開設的特殊「書店」:沒有售貨員,選書付款全程為自助式。書籍全都是社會各界愛心人士義捐的,售書籌得的錢款全部用於幫扶有心智障礙孩子的家庭。 11月5日,記者找到了這處散發著溫暖力量的自助「書店」。 與其說是書店,不如說它更像一個大型書攤。在天橋上,一長排書架容納了逾萬本書。
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我們是心智障礙者家長組織聯盟,如何輔助自閉症譜系等心智障礙人群...
我們是心智障礙者家長組織聯盟
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海南省殘聯相關負責人走訪慰問心智障礙兒童
新海南客戶端、南海網、南國都市報12月28日消息(記者 聶元劍 通訊員 龍田標)12月27日,海南省殘聯黨組成員、副理事長林世聞一行,前往海南和興殘疾兒童康復培訓中心,慰問在此接受康復訓練的心智障礙兒童。孩子們在老師的帶領下為慰問人員進行演出。
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探訪成都「特殊」烘焙坊:為心智障礙者搭起接軌社會的「橋梁」
嶽依桐 攝探訪成都「特殊」烘焙坊:為心智障礙者搭起接軌社會的「橋梁」中新網成都7月25日電 題:探訪成都「特殊」烘焙坊:為心智障礙者搭起接軌社會的「橋梁」作者 嶽依桐「這是您的麵包,總共10元。哦!與眾不同的是,這裡有三位特別的員工,他們都是心智障礙者。張智誠(右)正在幫助師傅做麵包。 嶽依桐 攝「麵包慢點點」的主營單位,成都市新葉助殘公益服務中心副主任楊豔介紹,心智障礙者是殘疾人中就業最困難的群體,因為理解能力、溝通能力較弱,他們很難適應工作,尤其是自閉症患者,行為、情緒的不可控讓他們往往被工作機會拒之門外。
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心智障礙者的美好生活
2020年12月22日-29日,在山城重慶市江津區受評山莊,向陽兒童發展中心青年部的老師進行了關於心智障礙者美好生活和職業教育的培訓課程,緊張、有序的度過了7天,向山莊的所有老師致敬!大家都在談論融合,原本認為在社區居住和活動就是融合。
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「助力十四運 健康你我他」提升心智障礙兒童運動能力西安博愛園...
西安博愛園負責人告訴記者,通過系列融合親子體育趣味運動活動提升心智障礙兒童的運動能力,提高他們的機體協調性和靈活性,培養運動意識,讓他們在參與中體驗成功,建立快樂健康生活的觀念。同時,為心智障礙兒童青少年搭建一個快樂運動與社區小學共融的平臺,展示心智障礙兒童青少年能力和風採,實現自主生活。
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孩子有情緒障礙,家長應該怎麼辦?
兒童情緒障礙主要是由心理因素如某些精神刺激,或因家庭教育不當等所造成的情緒異常的表現,使患兒自身感到痛苦或影響社會的適應。兒童情緒障礙為十分常見的兒童心理衛生問題,其患病率在國外高居第二位,在國內居行為問題、發育障礙之後的第三位。可見於各年齡段的兒童,女性較男性多見,但常常被家長所忽視。
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成都公益講座 | 從心智能力入手,發展兒童社交技能
國外早期研究指出,兒童在溝通與社交遊戲互動中所出現的障礙,與心智能力缺陷有關。來自香港臺灣的實踐也證明,適合的心智解讀訓練對於提升兒童社交認知發展有明確的幫助!那麼,什麼是心智解讀?又如何通過心智訓練,幫助改善兒童社交能力呢?
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【智愛知性】心智障礙與性專題研討會邀請函(附日程)
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平安普惠浙江分公司:關愛心智障礙兒童,用愛溫暖孤獨
近日,為改善心智障礙兒童關愛缺失,溝通障礙的現狀,倡導社會更多地關注、理解和接納他們,由杭州去哪兒家族主辦,平安普惠融資擔保有限公司浙江分公司、杭州星覺醒社會工作服務中心、青年時報、錢江晚報親子去哪兒等愛心組織協辦的「心星街·小掌柜」愛心義賣集市活動圓滿落幕。
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海南心智障礙兒童及親友近250人在海口火山口公園登高
新海南客戶端、南海網、南國都市報11月23日消息(記者 韓星 通訊員 汪逸菲)11月22日上午,海南省智力殘疾人及親友協會和海南省精神殘疾人協會聯合在海口火山口國家地質公園開展以「倡導扶殘助殘良好風尚,營造文明進步社會環境」為主題的登高活動,通過活動增強體質,促進親子融合,幫助心智障礙殘疾人更好地融入社會
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關注心智障礙|融合教育,讓每一個生命都閃亮
自閉症等心智障礙孩子可以像普通人一樣上學嗎?心智障礙孩子可以融入校園生活,交到朋友嗎?這是心智障礙孩子及其家庭的疑問,也是學校老師的問題,還關係到了學校中的每一位同學和家長。孩子在初入學是不適應環境、出現各種問題是正常的,普通孩子也會有這些情況,只是家長和老師因為凡凡是特殊孩子,而放大了問題。我們要堅定我們的信念,因為這是關注孩子的一輩子。玉雲安撫凡凡媽媽情緒,尋找家長組織給凡凡家長專業的支持。
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為20名心智障礙兒童募集康復教育費用→
為20名心智障礙兒童募集康復教育費用→ 2020-10-20 19:09 來源:澎湃新聞·澎湃號·政務
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兒童情緒障礙的表現和治療
駐馬店市第二人民醫院 趙順來近幾年,隨著學業壓力的競爭,精神科門診包括病房,可以看到越來越多的青少年身影,手腕上多道劃傷痕已經成了他們的標配,如何關注青少年心身健康,已經成了家庭、學校以及社會共同需要面對的問題,越來越多的心理工作者開始走向校園,走向課堂
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心智障礙群體的社會責任邊界
心智障礙,根據美國智能不足協會之定義是指在發展期間(18歲前),智力功能顯著低於常態,同時伴隨有適應性行為方面的缺陷。而中國沿用的界定方法基本相同。根據2006年第二次全國殘疾人抽樣調查數據推算,我們各類殘疾人總數為8296萬人,其中心智障礙人數達2520萬。這意味著,不到100個中國人中就有一位為心智障礙者。
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...人日——讓我們共同行動、奉獻愛心,為伊旗心智障礙兒童點亮希望!
共青團伊金霍洛旗委員會為20名心智障礙兒童募集康復教育費用的倡議書各位愛心人士!12月3日是國際殘疾人日,全球共有6.5億殘疾人,約佔世界總人口的10%,在我們生活的伊旗,也有20名這樣的兒童,他們都是六周歲以下兒童,他們需要我們的關心支持,需要您的幫助,他們的父母跟天下所有的父母一樣,他們在期待中迎接新生命的到來,卻發現命運開了一個巨大的玩笑!
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2020 年特殊教育發展論壇暨第十二屆心智障礙者家庭論壇今日舉行
三秦都市報—三秦網訊(蘭婷 記者 姬娜 楊麗 實習生 楊甜)為促進心智障礙者家庭、機構、醫院、學校多方協作,促進醫療康復 、融合教育、家校協同、社會服務 的發展 ,同時 推動 心智障礙人士服務行業的發展,2020年11月14日,「2020年特殊教育發展論壇暨第十二屆心智障礙者家庭論壇」在西京醫院順利召開。