天天是被爺爺奶奶帶大的，由於父母常常不在身邊，所以他和爺爺奶奶的關係特別親近，因為爺爺奶奶也覺得天天比較可憐。
平時對於天天也比較寵溺，孩子想吃什麼就買什麼，想玩什麼就玩什麼，甚至從來不惹孩子生氣，孩子稍微撅一下嘴，爺爺奶奶瞬間就知道孩子想幹什麼，立馬把所有的事情都辦的服服帖帖的。
但是，天天去了幼兒園之後，發現幼兒園的小朋友對她並不友好，甚至還和一些小朋友經常鬧矛盾。
經過詢問才知道，由於天天被嬌生慣養慣了，所以他的性格非常跋扈，只要小朋友稍微有一點不稱他的心意，他就會與別人大吵大鬧，甚至還會揚言讓我爺爺奶奶來教訓你們。
小孩子也是別人家的寶貝，怎麼能夠聽的了這種話，所以往往會不去搭理他。
對於「隔代教育」，大家能說出上百個缺點。因為老人的教育理念往往不適合當代的價值觀，導致由他們培養出來的孩子，容易產生各種各樣的問題。
01隔代教育為什麼對孩子不好？
1、老一輩的觀念比較落後
現在的教育方式和之前有了很大的改善，但是老一輩的人還是原先的思想觀念，難免有些落後。
比如孩子在幼兒園的作業往往需要家長和孩子一起完成，但是由於老一代他們的思想觀念比較落後，常常會覺得，這種事情只要孩子一個人去做就好，畢竟學習是靠他們自己的。即使爺爺奶奶幫助輔導孩子功課，也會發現心有餘而力不足。
2、補缺對孩子的虧欠
很多父母在對孩子時往往比較嚴厲，因為他們都是第1次當父母，難免會有做的不恰當的地方，愛爾維修曾經講過，孩子在小時候形成的性格缺陷是一輩子都不可能改變的。
所以當孩子長大之後，可能會因為一些心理上或者生理上的缺陷影響工作和生活。
對此，老人們是非常內疚的，所以當子女提出來把孩子讓老一輩帶時，他們總是想把之前對於子女的虧欠全部都補償在下一代的身上。
因此對於孩子的一些調皮搗蛋的行為往往忍耐度比較高，甚至達到了寵溺的行為。
3、孩子過分依賴於爺爺奶奶
孩子對於幼兒時期陪伴他的人往往有更深刻的印象。當父母的陪伴比較少時，孩子對於父母的感情也沒有那麼好。
所以，很多孩子見到了父母后，往往對父母並不會表現的過於親切，像是陌生人一般，讓家長非常寒心。
4、不利於教育孩子
當父母的觀點與爺爺奶奶不一致時，孩子往往會聽從爺爺奶奶的觀點，甚至會對父母產生敵意，但是很多時候父母的思想比較潮流，他們說的方式方法也是非常正確的，如果孩子一味的聽從爺爺奶奶的話，會對孩子的教育產生很大的影響。
02選用這幾個方式，讓隔代教育變得沒那麼可怕
1、父母在其中佔有主導位置
父母要讓孩子明白，父母永遠都不會去害孩子，永遠都是以最佳的方式為孩子著想。只有這樣子，孩子才會在心裏面認準爸爸媽媽是最重要的，所以父母在平時要多陪伴孩子，多給孩子一些心理上的引導。
2、父母與爺爺奶奶之間關係和諧
很多父母雖然把孩子交給爺爺奶奶帶，但是婆媳關係還是不可避免的，如果孩子與爺爺奶奶的關係比較好，對父母就會有敵意。
父母在平時要注意與爺爺奶奶的關係，一定要和諧。所謂家和萬事興，教育孩子也是這樣子的，只有家裡邊比較和氣，孩子才能夠被教育得比較好。
3、時刻與孩子進行溝通
溝通是解決任何問題的良藥，雖然父母有時候工作比較繁忙，不能立馬與孩子見面，但是現在的科技這麼發達，利用網絡分分鐘就可以把孩子的所思所想了解到。
4、和爺爺奶奶約法三章
把孩子交給爺爺奶奶養並不是把所有的權力都給了爺爺奶奶，所以父母在平時要與他們約法三章，什麼事情能做什麼事情不能做，要有一個規矩。
只有這樣，孩子才能夠教育的比較好，孩子也不容易出現嬌慣的現象。
如今很多父母迫不得已，只能把孩子送到老人的旁邊去照顧。但其實，老人照顧也有一定的好處，由於他們年紀比較大，經歷的事情比較多，所以往往能夠更沉下心來去理解事情的本質，能夠把孩子教育得更加出色，所以只要用對方法，父母根本不用擔心孩子會被慣壞。