每年本科畢業的大學生就業越來越嚴峻，假如你僅僅是一個普通本科畢業的學生，一定會被雙一流高校畢業的學生踩得死死的，就業更是難上加難。
大家認為，考研就像是第二次高考，給你一副能去高處的梯子，一個人生逆襲的機會。
南方某三本學院大二學子呂傑下定決心，暑假就朝著雙一流考研夢想開始飛奔。
為了彌補英語的弱科，呂傑早早列下計劃，背單詞、刷題、閱讀。但是他已經習慣高中老師填鴨式的學習方法，不會自主學習。
背單詞的時候前後銜接能力差，不能有效的積累；在閱讀中理解文章有一定的困難，找不到有用的信息，不能準確的抓住關鍵點；寫作文和各種時態、各種句子結構打交道的自學之旅，讓寫出的內容邏輯混亂，漏洞百出。
整個假期下來，不僅在白白浪費時間，還產生強烈的焦慮感，對自己越來越失望，失望到直接放棄，又開始刷手機玩遊戲找存在感。
其實很多人像他一樣，明明樹立了目標，卻找不到自學的方法，面對誘惑總是難以自律，讓自己離想要的生活越來越遠。
《學習高手》是一本「雞血乾貨書」，精講100+個各種學習方法，幫助你學會學習，加速成長。作者李柘遠從在國內土生土長，到18歲時放棄保送考入耶魯，再到22歲進入投行，25歲考入哈佛商學院，如今繼續在職場狂奔,這一路，他都是「學習」的最大受益者。
許多人問李柘遠這個開掛的學霸，你在自學上有什麼訣竅？他回答說很簡單，就是請教牛人法、3A自學法。
學習總是痛苦和迷茫的，卻並不孤單，有李柘遠《學習高手》的指航，再遠的路途也會一步一步努力前行，達到理想的彼岸。
01自學受益的幸運兒
李柘遠出生於普通的知識分子家庭，父母離異，跟著母親生活，沒有背景，沒有拼爹資本。
媽媽是大學老師，每天晚上9點，不管再忙，都會帶上一本中外名著與兒子一起共讀。
在書中不同文化的碰撞中，李柘遠看到世界的精彩和多元，對廣闊天地開始了憧憬。
初三暑假，李柘遠偶遇瀏覽到一則耶魯大學的新聞，心中就種下了結緣的種子。
高三上學期，他得到許多學子羨慕的保送北大的種子，但是他為了報考耶魯大學放棄了保送。讓無數人難以理解，因為整個福建還從來沒有人被耶魯大學本科錄取過。
決戰前夕，李柘遠請假在家自學，10天背4000個GRE單詞。而這種自學的強度和密度，是他那段時間的常態。
在耶魯大學和哈佛商學院求學的幾年時間裡面，李柘遠至少有三分之一的時間在自學。在課前會通過研讀和做題，對新課完成相當程度的自學，並在課堂上自主研討。
過去的十多年，李柘遠從來沒有停止過自學，無論是高三時自主探索申請國外名校，還是在高盛開啟副業之旅，又或是進入創投領域，自學一直是他開掛人生的驅動器，助他不斷飛速前行。
02以「三大」注意為指導
1、確立目標
自學前先理清頭緒，我要實現什麼樣的目標？李柘遠剛到耶魯的那段日子裡，遭遇到了環境和語言的雙重夾擊，尤其在語言方面感到力不從心，也鬧出很多笑話。
這樣的經歷並沒有打擊到他，而是下定決心通過自學和練習，儘量攻克語言障礙。
他給自己定了一個非常明確的目標，用一個半月時間，聽懂90%以上的日常對話和課堂講解，熟練掌握至少300條地道的英文表達，尤其是美國人常用的俚語，並把這些俚語記錄到文檔裡面，課餘時間反覆鞏固練習。
懷揣著90%、300條這樣量化的目標，李柘遠開始了日常的自學努力，不管是聽力還是口語水平，在一個月後都有了顯著的提升。
更進一步講，李柘遠運用的就是現代管理之父彼得.德魯克的目標管理辦法：smart原則法：
specific 具體的明確的目標measurable，可量化的可度量的目標attainable可達到的可實現的目標relevant 還有就是相關性強的目標time -bound 有實效的有時限的去完成
我們也可以靠這樣的方法去安排自學的目標，然後堅持不懈，努力前行。
2、執行計劃
學習光有目標是不行的，還有要果斷清晰的計劃，否則容易找不到北，半途而廢。
李柘遠不論每日To-do list、周計劃/月計劃，還是SMART原則、OKR制訂和更宏觀的五步法，他都穩妥妥的掌握著自己自學的計劃。
不論做什麼，他都要求自己必須明晰三個問題的結果，為什麼要做？接下來要分幾步做？怎麼做?如何評定做的結果？
如果你也習慣了做計劃，也會愛上計劃帶來的積極變化，多了淡定和有條不紊，少了狼狽和手足無措。
3、寓教於樂
大家都知道寓教於樂，同理，我們也要儘量讓自學的過程充滿樂趣。
沒有人能夠把一件枯燥的事情一直堅持下去，在自學的道路上，我們更應該苦中作樂，在自學中應該添加「趣味佐料」，而不是一味的待在鬥室中獨自苦讀。
像李柘遠每天都會查看耶魯官網上的學生活動信息，遇見「大師爐邊講座」「學生故事分享會」「經典電影賞析會」等活動，只有時間允許，都會欣然參加，在輕鬆愉快的氣氛中和大家交流，邊留心記下新學到的語言表達方式。
到周末，李柘遠還會和朋友們結伴參加主題派對，在聚會中學習地道俚語，潛移默化中提高英語能力。
所以大家也可嘗試一下李柘遠這種寓教於樂的學習方法：
走出鬥室，多多接觸其他的人和事情，說不定就能從中得到啟示。多多參加各種大咖學習講座和分享會，汲取養分，把自己學習上的短板及時彌補上來。
03快速自學成長的秘籍
1、請教牛人法
荀子在《勸學》中曰：「假輿馬者，非立足也，而致千裡；假舟楫者，非能水也，而絕江河。君子生非異也，善假於物也。」
要想自學效果好，就要充分動用一切可以借力的資源來協助自己。
a.定期請教牛人前輩。在請教牛人前，一定要確定自己自學的主題和內容，選擇能夠拜訪的前輩，定期和他們見面約談請教。
b.請前輩評估所學。對於大多數普通人來說，只有多次練習夯實自學效果。練習後固然會長進，但是進步了多少，還有那方面需要提高，就得讓前輩牛人幫忙一起評估了。
c.根據前輩反饋改進。通過收集前輩的反饋，得以定好下一階段自學時需要重點攻克的薄弱環節，直至接近完美。
剛入職的時候，李柘遠的金融建模技術還不夠嫻熟，獨自鑽研了幾個之前項目的模型後，開始加碼練習，在這個過程中，不但向小boss導師請教建模時令他卡殼的問題，還讓他來評判我搭完的模型好不好，存在什麼紕漏和如何改進，並通過收集前輩的反饋進一步改進，最終才完美收官。
所以，要想掌握任何技能、策略或者目標，最快的方式就是照著前人開闢的路往前走。如果你碰見了已經得到你想要結果的人，並且參照他們的經驗行動起來，你就很有希望獲得同樣的結果。
2、3A自學法
自學是不是都應該像上述說的一般，有計劃、有組織嗎？非也。李柘遠認為，除了在某個階段為完成學業或事業上的目標，需要專門而刻意的學習，其他時候更不能忘記學習。
因為，生活就是最廣闊無邊的知識海洋，在於這個世界打交道的每分每秒，我們都有可能接觸到新知識，並通過自學將其納入自己知識儲備庫裡。
如果你想把自學養成一種習慣，一種不做就不舒服的事情，就嘗試一下李柘遠的3A自學法，3A代表了三個以A開頭的英文單詞，分別是Anywhere(任何地方)，Anytime(任何時候)，Anythxing(任何事物)。
anywhere任何地方，值得學習的新知識無處不在，尤其是在新的、陌生的地方，比如外出遊玩、旅行目的地等。
anytime任何時候，放鬆消遣也是自學的好時候，包括平常的碎片時間，比如閱讀、聚會、看劇、旅行的時候，都是可以學到知識。
anything任何事物，任何自己感興趣的，能夠獲益的知識，即使和學業和事業並不直接掛鈎的，但是能提高綜合素養和閱歷的事物，我們都可以學習。
用一句話概括就是，隨時隨地自學任何可以學、值得學的東西。李柘遠這些年已經養成習慣，不管是出國留學還是走南闖北，幾乎把3A自學融入到血液裡面，遇見不明白的新知識和新事物，總是想辦法弄明白，如果不自學解決，就會覺得不自在，不舒服。
結語：如果你還有夢想，不想自甘墮落，只是沒有好的自學方法，導致目標沒有實現，現在不想再浪費時間蹉跎人生，那麼趕緊拿起這本《學習高手》，幫你糾正原來錯誤的學習習慣，改變不會努力迷茫的「鹹魚」。為自己創造更好的生活，更棒的未來。
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