陝西老師辱罵學生,用詞都是「二貨、瓷慫、不要臉」,師德何在?

2020-12-16 簡單教育說

在陝西省商洛市讀初中一年級13歲女生婷婷,班主任王某因嫌她成績不好,頻繁使用侮辱性語言辱罵她。

持續一段時間後,婷婷無法忍受,將此事告知家人。家人不信,婷婷於是選擇錄音收集證據,短短大半個月時間斷斷續續錄下來100多條錄音,總時長超過20小時。

錄音曝出後,讓人難以接受的是這些話竟是出自一位人民教師之口!一位從事多年教育工作的男老師在課堂上對一名女生辱罵半年之久,僅僅是因為嫌棄學生成績不好?

王老師你有什麼資格嫌棄?

俗話說:有教無類。意思是每個學生都有差別,有的愚笨有的聰明,但是可以通過教育去消除這些差別。王老師公開嫌棄自己的學生成績差,還在課堂上用「賤人」等汙言穢語侮辱學生,您也配當老師?

老師作為教育工作者,有責任和義務給自己的學生提供學習上、生活上等一切儘可能的幫助,如果學生學習差,那麼老師首先應該想的是怎麼幫助學生把學習搞起來,而不是嫌棄學生。

再說,你有什麼資格嫌棄?當老師的沒有選擇學生的權利,既然做了你的學生,那你就應該做好你的本職工作,盡最大努力幫助我學習。換句話說,我要是成績好,我還不想認你這個老師。

不是每個孩子都學習拔尖,老師的教育生涯中面對最多的還是普通學生和那些被老師們貼上各種標籤的學生,例如「差生」、「後進生」,而老師就應該幫助這些人提高學習成績。做老師如果連這點覺悟都沒有,那也是枉為人師了。

辱罵更是不應該!

王老師你因為成績差就嫌棄學生本來已經不對了,為何還要辱罵學生?還是在課堂上公開辱罵,時間長達半年之年!也就是學生把這件事曝光出了來,不然剛讀初一的婷婷指不定還要被他辱罵多少年!

13歲的初一孩子,還是個女生,被老師公開辱罵長達半年之久,可想而知婷婷的自尊心受到了多大傷害,如果長此以往任由王老師辱罵,想必會給婷婷造成更大的心理負擔,輕則自閉,重則想不開。

這樣的老師師德何存?做人的道德何存?對於年幼的孩子來說,老師不僅是教授知識的老師,更是育人的標杆,很多孩子的發展軌跡都離不開老師的影響,像王老師這種我認為沒必要再誤人子弟了。

最後,不知道大家有沒有被老師罵過?你認為老師罵你是會讓你更加努力學習呢,還是讓你變成不良少年?歡迎在評論區留言討論。

(圖源網絡,侵刪)

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