大學英語四級考試自2006年1月改革以來，快速閱讀成了考試中非常重要的部分，同時也因其文字多，題量大等特點成為了許多考生"生命中不能承受之痛"。快速閱讀部分要求考生在15分鐘內閱讀長度大約為1200字左右的文章，並完成後面設置的7個選擇題（07年12月之後）以及3個句子填空題。快速閱讀主要考察學生通過閱讀，快速定位信息並快速獲取信息的能力，既要求準確，又要求有一定的速度。由於眾多考生缺乏在此方面的訓練和科學的方法，快速閱讀成為極易失分的項目。程程通過對歷年真題的分析，發現並總結了一些命題趨勢，希望能夠幫助大家理解快速閱讀的特點，並為考試做好準備。
1.考察能力《大學英語課程教學要求（試行）》中，明確地說明了對快速閱讀的一般要求是"在快速閱讀篇幅較長、難度較低的材料時，閱讀速度達到每分鐘100詞。能基本讀懂國內英文報刊，掌握中心意思，理解主要事實和相關細節。"四級快速閱讀又叫做"skimming and scanning"。在此，解釋一下skimming和scanning的具體含義。Skimming即略讀，跟我們平時讀報的方式有異曲同工之妙。略讀是要求讀者抓住文章大意時所使用的一種快速閱讀方式。而Scanning即查讀，跟我們平時查字典的方式類似。在有意識地去查某個生詞的時候，我們不會去把它所在的頁上每一個字都看一遍才找到想要的。幾乎眼睛對詞典中的一頁掃一下，腦中只有要找的字，看到它，其他的地方都像沒有看到一樣。在四級的閱讀中，scanning的技巧主要應用於回答問題。我們根據題幹中問到的內容，在文章中scan，從而準確地定位信息，查找答案。因此，要想戰勝快速於都，必須熟練掌握這兩種技巧。
2.歷年真題命題趨勢分析 2.1 文章難度趨勢大學英語四級快速閱讀從2006年6月份首次出現到現在，題型的難度一直在穩步遞增，其中也包含了題型的改變(自2007年12月份起將判斷題改為選擇題)。這既折射出了命題者對該部分題型命制的探索與不斷創新，也反映出了命題者在反覆調整題型的難度係數，想要給該部分尋找到一個合適的分量。這種嘗試既有成功，但也有欠考慮之處。考生普遍反映2009年12月份快速四級閱讀難度過大，個別題目超出了大學英語四級甚至是六級的考試難度。好在命題者也是從善如流--2010年兩套試題難度都有了明顯的下降，回落到了2009年6月份的水平。可以這麼說，在歷經了2006年到2009年四年"摸著石頭過河"的經歷之後，快速四級閱讀命題基本思路已定。據此，可以大膽斷言，在未來兩到三年中快速四級閱讀的難度與題型都不再會有任何大幅度或者是出人意料的調整，這對各位考生而言的確是個好消息。
2.2 主題及選材趨勢根據歷年真題，大學英語四級快速閱讀的主題不涉及政治、軍事、宗教等敏感話題，社會熱點問題為主，緊貼人們的生活以及社會和實事的發展。此外，在歷年考試中教育類主題所佔比重較大，如2007年12月的"大學走出國門"，2008年12月的"夠了，孩子"，2009年12月的"大學重新審視發獎學金的意義"。因此，考生在複習備考期間，著重點應放在熱點實事以及教育類的文章。
另外，這些文章大都節選自外國主流報紙、雜誌，如《加州就業雜誌》、《華盛頓郵報》等。程程總結了自07年12月以來的歷年快速閱讀真題出處，希望對大家有所幫助：
真題時間及標題 文章來源 文章發表時間
| 真題時間及標題 | 文章來源 | 文章發表時間 |
| 07.12 Universities Branch Out | China Radio International 中國國際廣播電臺 | 2006.8.22 |
| 08.12 That’s enough kids | The Sydney Morning Herald 雪梨先驅早報 | 07.9.17 |
| 09.6 How Do You See Diversity? | California Job Journal 加州就業雜誌 | 08.2.24 |
| 09．12 Colleges taking another look at value of merit-based aid | USA Today 今日美國 | 07.3.15 |
| 10.6 Caught in the Web | The Washington Post 華盛頓郵報 | 06．11.14 |
| 10.12 A Grassroots Remedy | The Times 泰晤士報 | 07.7.11 |
| 11．12 Why Integrity Matters | University of California Student Judicial Affairs 加州大學學生司法部 | 01.10.25 |
| 12.06 Small Schools Rising | The Newsweek Magazine 新聞周刊 | 08.5.7 |
| 12.12 Magician | The Economists 經濟學人 | 11.10.8 |
從上述表格內容可以看出，這些報紙雜誌甚至是電臺都有一個特點，那就是外國人常看、常聽，但對我們考生來講相對陌生。因此，考試時候遇到原文的可能性幾乎為零。但我們可以通過翻閱類似的報刊雜誌，如China Daily等，熟悉西方文化特點及其寫作思路，這對於英語學習以及應試都大有裨益。因此，建議考生複習時可以去圖書館借閱China Daily 或者 Time來練習快速閱讀。
2.3 命題趨勢縱觀今年四級考試真題，快速閱讀部分的命題方式以細節題為主，偶爾出現主旨大意題。其中細節題又分為"定位型細節題"和"同義替換型細節題"。下面程程分別就這三種題型，分析四級快速閱讀的命題趨勢。
（1） 同義替換型細節題
快速閱讀之所以較為簡單是因為其答案多是文章的原詞復現。但從今年的真題看，出題人在逐步減少題幹和選項中原詞復現的比率，而逐步增加難度，採用一些原文單詞、短語的同義詞，即成為我們所說的"同義替換型細節題"。從2007年12月至2012年12月曆次考試中同義替換型細節題出現的數量分別是：1，3，3，5，6，3，3，1，1，4，4。最典型的就是09年12月的考試，10道題出現了6道同義替換型細節題。其中既有題幹的同義替換，也有選項的同義替換，加大了四級快速閱讀的難度。但考生千萬不要害怕，近年來的同義替換型細節題不但有所降低，而且考查的同義替換基本上都是一些積極詞彙（常用詞彙）間的替換。因此，建議考生在複習期間，要著重對基本同義詞以及同義詞組的積累，靈活掌握四級單詞的含義。
（2）定位型細節題
定位型細節題是快速閱讀的主導題型，主要考查學生對細節問題如數字、人名、日期等得定位能力。說白了就是只要找到了出題位置，就能寫出答案的題型。定位型細節題較為簡單，在近幾年的考試中，比例有所上升。因此，相信在以後的快速閱讀考試中，定位型細節題仍然是快速閱讀的主要題型。建議考生要熟練掌握skimming 和scanning的技巧，做到定位型細節題不丟分。
（3） 主旨題
四級快速閱讀主要考查學生略讀以及定位原文關鍵信息的能力，對於文章大意及主旨的考查比較少。歷年快速閱讀中，主旨題只出現過3次，分別是07年6月第10題，07年12月第1題，08年6月第10題。而且程程發現，主旨題的答案均出自原文首段。因此，在今後的快速閱讀中，出現主旨題的可能性極小，若出現主旨題，考生應注意分析文章標題、副標題以及文章首段，如果找不到的話，再在文章最後一段尋找。快速閱讀中得主旨題均出自這些地方。
3.總結程程總結了歷年真題的命題趨勢，不涉及押題或猜題的成分。只是希望幫助各位考生更好的了解快速閱讀的特點。請大家記住，"寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來"，只要持之以恆地對略讀和尋讀技巧多加練習，快速閱讀定會膜拜於你的腳下。
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