東區的公辦中小學傳出內部的課程表計劃，除了午託，下午的延時班也在開展，基本上與民辦小學的時間達到一致。
當然，這種方式有利也有弊，好處就是方便，父母們省事，作業還能在學校完成，解決家庭矛盾；缺點就是在校時間加長了，雖然延時班開設，但是公立小學，延時班的效率還不能與校外的班課相比。這樣對於，那些給孩子報課外班的父母來說，這種變化，完全打亂了育娃的計劃。
目前，中原區也逐漸在計劃之後提供午託服務。中原區與東區教育完全不同，東區整體小學比較偏素質，各個學校之間的特點與特色都比較明顯。但是，在中原區，各個學校之間的辦學思路基本上很相似，偏向應試，應試程度也會相對鄭州其他區多一些。所以，中原區的小學進行改變後，民辦學校與公辦學校之間的排名，也有了不同的順序。
不過，中原區學校比較單一，數量也不多。所以，今天還會說一說鄰近的二七區，兩區性質相似，在公校的改變下，民辦小學是否身居次位，公辦是不是就一定能起來，今天來說一說。
公辦學校與民辦學校的差距
公辦學校開設午託，延時班，可以說在時間上和民辦學校達到一致。但是，只靠這一點就能夠全面的壓制民辦小學，那還不夠現實。因為民辦小學依然有自己的秘籍，當然，有些學校是真秘籍，有些學校是逗你玩。
第一，公辦學校的英語比較弱雞。
公辦學校的教材受到限制，只能教授一套教材，就是部編版教材。但是，就目前鄭州孩子們的英語能力來說，顯然部編版教材是遠遠不夠吃的。而民辦學校，基本上都採用兩套教材，一套是國家要求的教材，另一套是自行研發，或者是引進的教材給予孩子們英語學習的補充。
個別學校還會給孩子們開設外教英語課，這些對英語方面的重視，是公辦小學難以開設的內容。
第二，公辦學校的班額依然很大。
公辦學校不斷在取消大班額，但是依然班內人數不少，目前普遍的在58人左右。而民辦學校人數基本上在35人左右，這樣的師生比例，民辦學校老師有更多的精力，照看所有的孩子們。
第三，公辦學校的延時班不在於提高。
延時班分為兩類，一種是做作業；一種是興趣類型。
做作業，公辦學校與民辦學校是一樣的， 就是把今天的學習內容完成。
而延時班最大的不同是在興趣類，一方面，民辦學校興趣種類比較多，比如音樂，不僅僅只有陶笛或者是口琴，還有小提琴，；另一方面，興趣類型的深度更深，公辦學校延時班在於方便父母，民辦學校的興趣類在於發現孩子。比如，英語興趣類，報名之後，孩子們能學習第二套教材；語文，孩子們能針對作文進行學習等等。
第四，民辦小學教學方式更加活潑。
一方面是班型小；另一方面是教育理念有差別，民辦小學的課堂會相對於公辦小學活潑一些，每個孩子在課堂上都能得到重視，以個人，或者小組面對大家發言；課堂上有更多的小組討論環節，讓孩子們活學活用，掌握知識，解決問題。
雖然公辦學校服務性加強，但是這些方面依然有自己的不足。當然了，性價比也是考慮的一個主要因素，校外培訓也不為是一種方式。
本次排名，由於兩個區域這幾年新學校比較少，以午託、晚託這次改革為主，來綜合考慮學校的情況，適合2020年、2021年的孩子們。
不過，再次強調牛小之所以成為牛小，硬體、師資、生源，肯定是比較領先，但更重要是生源，或者說叫家長的引導正確，培養得當。
本次小學排名的標準：
應試學校：教學+去向
國際學校：教學+理念
根據這以上方面，學校分為三個梯隊。當然，本次梯隊排名也只在兩個區域內，部分學校去了其他區域可能就不是第一了，所以不要拿其他區域比較。
中原、二七區第一梯隊學校
中原領航實驗學校
細數中原區、二七區，能拿出手的民辦學校也只有中原領航了，無論初中還是小學，領航都能在這兩個區位排到自己的位置，同時，身為領航小學的學生也能在畢業時候，得到領航初中的「照顧」。
領航初中：2018年，領航600分以上學生人數187人，其中15名學生單科滿分，91名學生被大小三甲高中錄取。鄭州市統考成績，每個年級均分均高出鄭州市一百多分。
其中，學校的尖子班，領航班，作為學校的特殊班級，往往是這些數據中是最出色的班級。2018-2019學年全市統考中，三個年級領航班共有31名同學總分進入鄭州市前200名，王貝妮同學以676分榮膺全鄭州市第二名。
當然，除了初中部，領航的課程質量也高於區域內其他民辦學校。
第一：公立學校雖然也有放學後的輔導，但是也就是輔導作業，完成當日作業為主。領航的延時班，是課程，偏向培優補差，也就是再開小灶，質量更高一些。
第二：特長課，領航的特長課程相對能夠教的更深，而且能夠用其他的教材，比如英語特色課程，之前高年級孩子們參與的話，老師就帶著孩子們學習新概念；語文則是帶著孩子們深究作文等等。
主課+培優補差+學術特長課+作業輔導+班額，這種課程配合，是面對偏應試學校，兩區之間首選的民辦小學。
鄭州師範學院附屬人和國際學校
很多父母並不熟悉鄭州師範附屬人和國際學校。因為這所學校是第一年辦學，但是無論是硬體還是軟體，在二七區可以說都是最先進的學校，潛力也是最大的。
第一：課程的引導，採用類似我們介紹多次的IB課程，不過人和國際的叫做：探索世界課程，與北大附小的IPC課程也有相似之處。這樣使得孩子們上課不那麼拘束，發揮的空間比較大。
第二：英語第二套教材用的是美國原版教材，每周為孩子們配有外教老師。
第三：興趣課課程多，因為學校的設施比較全面，目前中原區和二七區基本上沒有學校有遊泳池、網球場這樣的專場體育館，這種硬體設備，也讓孩子們能夠學習更多的特長課。
伊河路小學+互助路小學
兩區最厲害的兩所公辦學校，之所以學校名氣大，主要就是出現了很多鄭外的孩子，畢竟離外總近，關注度也高。
這兩所學校，並不是依靠師資有多強而勝出，而是依靠以下兩個方面。
第一：學校校風管理嚴格。公立學校能出成績，靠的是監督，因為孩子太多，強硬嚴肅的管理，是出成績的關鍵；
第二：兩所學校的家庭輔助比較多。整體的校園學習氛圍非常濃鬱，各種前瞻的消息，分分鐘就能在父母之間廣為流傳。不過，特別要說的是，中原區的英語逐漸的在「西化」，由於KET、PET、FCE的大力推廣，很多孩子們已經從之前的卷面刷題，飛速成長為了能說、能寫的英語全才。
對於，這兩所學校，學校固然重要，但是家庭的培養是學校出成績的關鍵。
中原、二七區第二梯隊學校
隴西小學
隴西小學在二七區可以說獨佔鰲頭，近些年的學校的辦學也不斷的擴大，有偏向應試的學校，也有改變英語之後的國際化學校，在南校區隴西小學開設雙語教學，同時配有外教課程。
隴西小學自我的發展，加上之前的辦學歷史，是兩區之間的次位選擇。
但是，同樣作為公立小學，聚集二七家長之最，隴西能出成績，同樣離不開家庭的大力培養。
中原、二七區第三梯隊學校
由於午託和延時班的開設，第三梯隊，特別是民辦學校的優勢基本上就不存在了，而且與前兩階梯的學校相比，性價比就顯得不高，與其交高價，不如放學後報班培養。
民辦學校：華中師範大學附屬亞星實驗學校、優智實驗小學、西斯達森林學校
1.西斯達城市森林學校，由於區位因素，西斯達在第三梯隊可以說是之首，但是學校身處中原區，相比4萬之下的學費，性價比就不高了。
2.亞星作為華中師範大學的合作辦學學校，在鄭州優勢並沒有那麼大。沒有了午託，晚託的優勢，英語方面本身也不是亞星的強項，亞星只用一套教材，採用PEP版，與常規8本書不同，亞星使用12本教材書，課程安排就是每周5節+1節外教課。
校本課程雖然很豐富，但是基本上簡單易懂，培養興趣為主。至於發展特長，還需要單獨在外訓練。
所以，亞星就只剩下了小班額教學，不過因為是兩個區位在比較，如果單看二七區，亞星能在第二梯隊。
總之，亞星的性價比在這兩個區來說就顯得比較低，與其這樣子。父母們可以嘗試在公立學校上課，節省下來的學費，給孩子們報興趣，以亞星的區位而言，興趣班的價格也相對較低。
3.優智實驗小學，之前辦學走的就是提前學。近些年提前學嚴格禁止，午託、晚託進入公辦學校，加上校園比較小，優智實驗的位置非常尷尬，作為第三梯隊的學校民辦學校，優智的優勢基本上快沒有了。
其他公立學校：前面說了伊河路、互助路、隴西，這三所學校就是兩區域的典型公辦小學，也是兩區域最好的公校。
其他公立學校很相似，主要就是依靠家庭的力量。當然，兩區對比，中原區的公校普遍會比二七區更加優秀一些，受環境因素影響，中原區比二七區更加嚴格，父母對於孩子學習也更加雞一些。
鄭州小學排名
本次排名，只是對比兩個區域的學校，只適合這兩個區域的父母參考，排名適合2020年、2021年的中原區、二七區幼升小的家庭。
當然，本次排名為崔老師個人意見排名，非官方平臺的民間排名。民間排名每個人都會有人不同的看法，也歡迎下方留言。
最後，學校排名只是選擇學校的其中之一，自家娃是什麼性格、什麼狀態，只有父母知道。結合學校與孩子，找到適合孩子、適合家庭的學校，這才是最好的學校。