如何才能把英語說得像美國人一樣?

在你學習英語這麼長時間以來，有沒有老師告訴過你應該怎樣系統的練習語音呢？如果沒有，那今天我來告訴你答案。我先告訴你語音學習的順序，並解釋給你聽為什麼要按照這個順序往下學。

1.音標。

學習音標主要學習的是三部分：元音、輔音和音節。元音解決的是單個單詞發音好不好聽的問題，輔音解決的是單個單詞發音是否完整，常常聽到某些學員輔音丟失，造成單詞發音不夠完整。以及能區分容易混淆的發音。學習音節得知道音節是如何構成的，這一步對於單詞拼寫和記憶十分重要。

2.詞重音。

有了基本的音節的概念之後，我們就可以學習單詞的重讀了。一個單詞可能比較短，比如單詞的字母拼寫少，這時，這個單詞的音節就比較單一，就一個音節，但是我們很有可能遇到單詞字母拼寫很多的情況，那就意味著音節比較多，在這麼多的音節中，哪個音節是重點突出地讀出來，哪個音節需要讀的弱一點，以及怎麼讀就成了很重要的問題。學會了讀準單詞重音，才算真正意義上的讀準了一個單詞。

3.節奏。

在讀準單詞的過程中，你慢慢地體會到了英語的基本節奏感，即讀音上的重讀和弱讀的組合，從此演變出了節奏。一句話中承載著重要信息的單詞就需要重讀，而其它次要部分的單詞需要弱讀。學習了節奏，讓你初步對句子的節奏感會有新的認識。

4.句重音。

在一句話中，要識別出哪些單詞需要重讀，以及如何區別與那些次要單詞的讀法。

5.弱讀。

與重要單詞相比，次要單詞需要弱讀，有一帶而過的感覺。

6.連讀。

當有了一帶而過的感覺的時候，必然會出現單詞與單詞之間的連讀現象。連讀有沒有規律可循？有哪些規律？這些我們都會給大家詳細講解並重點練習的。連讀是解決了英語流利度問題的手段之一。

7.語調。

語調主要解決的是你的英語說起來平淡無奇的問題。