今年受疫情影響嚴重,一來學習時間壓縮,讓學校的很多課程無法上完。另外,疫情期間,對輔導班的限制嚴格,以前可以通過進輔導班或者一對一家教為孩子補缺補差,但是,今年都不行,那麼,怎麼辦?
孩子的成績跟不上,就任其而為嗎?
我相信很多家長都不會那樣做,同樣,我也不敢忽視。
除了輔導班和一對一家教,還有什麼方法可以讓孩子的成績得到補缺補差呢?
今年的寒假,一場席捲全國的疫情讓人們束手無策,但是,卻也有了更多的創新。在學生不能到學校上課的情況下,一場全國上下都風行的網課形勢把在線教學推上了前端。
這是一種早已出現的形勢,但是在今年寒假前,可能並不是很時髦,人們對他的了解也並不是十分了解。但是,今年的特殊時期的做法,卻讓這種方式風靡一時。走進每個家庭的視野。
這種形勢極為便利,而且依然是面對面的形勢,可以說,是除了課堂教學之外的最好的方式與形式。
當然,它也有很多的弊端,比如,對學生的掌控不是很好,需要家長的監督與陪同。但是如果是學生自覺意識好,這絕對是一種很好的方式。
終於,疫情得到了有效的控制,在四月底五月初,我們這的學生開學了。這樣,兩個月左右的網上教學結束了,孩子們回到了學校,又開始和老師們一起決戰。
然而,學校教育依然讓孩子感覺很吃力,以前都是把孩子報了同步的輔導班,雖然一年下來費用很多,但是,孩子學習是大事。即使再花錢也要這樣做。
但是,今年出現的情形卻讓我們束手無策,那麼,孩子成績跟不上,怎麼辦呢?
於是,我想起了之前的網課。
那麼,我們能不能也可以選擇輔導性的網課呢?
於是我在網上大量搜索。最終,我被高途課堂吸引了。
高途課堂推出針對小學生、初中生、高中生的在線輔導課平臺,它涵蓋了各學段的主要學科的科目,學生可以根據自己的年級選擇相應的輔導科目報班學習就可以了,不用出門就能在網上進行學習,而且直播課程在一年內可以無限回放練習,並配有線下講義,課後作業的輔導等,感覺還不錯吧。
於是,我毫不猶豫的購買了。孩子也很高興,不用每天往輔導班跑了,還能更有針對性的學習了。
通過一段時間的學習,孩子是真的愛上了,一來,這裡的老師基本都畢業於名校,而且都有豐富的教學經驗。可以隨意選擇自己喜歡的老師。讓孩子對學習有了濃厚的興趣。
每天孩子回來,就會把自己沒有學好的科目章節選擇學習,一遍不懂還可以回放。這樣一來,大大的彌補了學校學習的不足,讓孩子的學習得到有效的鞏固和拔高。
在期中考試時,孩子的成績就超越了自己,取得了很大的進步,在班上也一躍而上前十,孩子開心,我們也是高興。那一天,我帶著孩子去飯店慶功。
這一刻,我覺得我的選擇真的沒有錯,這種模式真的值得借鑑。
從那以後到現在,我的孩子一直都在使用網課。而高途課堂是首選。因為信賴,又有效果,所以選擇,這是我們堅持選擇它的原因。
朋友們,你家也面臨過這樣的困惑嗎?你也還在為孩子的學習的補缺補差而困惑嗎?你不妨試試,或許你也會有意想不到的效果。
最近,高途課堂開展活動,只要9元就可以購買5到16節課,這是體驗的最好時刻,花一杯飲料的錢就可以得到最真實的網課學習和體驗,讓你獲得意想不到的效果,甚至可能打開你的孩子走向未來的之門,何樂而不為?
如果你也感興趣,不妨點開下面的連結認真看看,決定了就毫不猶疑的買下來。活動時只要9元,真的是機不可失啊。