近日,一位班幹部因為嫉妒而刪除同學專升本志願的新聞,引發網友的熱烈爭議,這位班幹部就讀於黑龍江訥河某一所學校,這位班幹部和受害人員除了是同學關係,也是同一個宿舍的室友,相處機會也比較多。目前,該班幹部已被警方偵查後,確認其的違法事實,並被拘留10日。
據悉,受害人在參加專升本的考試後,一直沒有辦法查詢到錄取的具體情況,無奈之下,只好報警來尋求幫助。警方在調查後,發現對方填報的志願被他人人為的刪除,就連密碼也被人有意的篡改。其中,受害人的舍友及該班幹部的嫌疑較大。在後面的審訊中,該班幹部表示是因為嫉妒對方的成績好,自己比不上她,所以才會刪除對方的志願。能成功也是因為曾負責統 計過全班同學的相關信息。有的網友表示這位班幹部也太壞了,就因為嫉妒而毀掉別人。也有的網友表示人都有嫉妒心,也不是誰都能因此而做壞事,這位班幹部的做法就是道德水平不高。
這種篡改同學志願的情況並不少見,比如一男子因為自己升學無望,在無意中猜中同學的密碼,自作主張就篡改了對方的志願。這種做法和上面的班幹部是一樣的,也是因為嫉妒心做崇,也是不想看到別人比自己厲害。對於這種損人不利己的行為和做法,不只是在道德層面上要被指責,在相關的法律和法規上也同樣要被懲罰。比如這位班幹部就因此被行政拘留10天,其中也少不了教育批評。
其實,因為嫉妒而讓自己的人生有了汙點,對以後找工作也會帶來較多的困難,實在是得不償失,希望這位班幹部能意識到自己的錯誤。此外,對於受者人而言,這種被他人人為的刪改志願的情況,只要核實不是本人操作,後面是能根據志願進行補錄的,而文中的這位受害人最終被心儀的大學錄取了。
不管是在社會上,還是在學生時代,大家會發現競爭是無處不在的,工作戀愛和考試成績上的競爭就是一個體現。而學校由於考核上的單一性——強調學習成績,這讓學生更容易陷入激烈的競爭中,也會讓一些同學更容易滋生出嫉妒的心理。再加上學生的身心發育尚未成熟,這又會進一步加大嫉妒帶來的負面影響。
近年來,校園暴力事件的頻繁出現讓很多人感到憤怒,也為其中的受害人感到心痛,而這類校園暴力事件大部分也和嫉妒心理有關。而這些還是比較極端的做法,有的人會通過一些小事來滿足自己嫉妒心理。
比如在生活中藉助各種方法來打壓別人,像是無視對方的成就或散播對方的負面消息等等,比如在考試的時候,故意用卑鄙的手段作弊來超過對方等等。這些小事上的嫉妒心理如果沒有及時的處理,最終會釀成大禍,給別人帶來較大的傷害。
事實上,嫉妒心理在大部分人身上都會有,是一種常見的心理現象,尤其是在競爭的情況下,這種嫉妒心理會更容易出現。當出現嫉妒心理的時候,要學會意識到自己的不足和接受自己的不完美,對自我的認知也要更客觀,以一種豁達的心態去接受自己的不好,並且,找出自己身上的其他優點,比如雖然在學習成績上不如別人,但是,我很擅長運動等。另外,可能試著將這種嫉妒心理轉化成一種動力,知道自己在某一方面比不上別人,但是,又想要超過對方,所以,就努力的提高自己和下苦功夫學習。對於嫉妒心理較為嚴重的人,比如已經影響到生活和學習,要試著轉移自己的注意力,做一些喜歡或者擅長的事情,如果還是沒有辦法克服和緩解,最好到醫院或者心理諮詢機構尋求幫助,因為,長期有這種負面的心理可能會引發其他精神問題。