「聽完孩子班上學霸的學習分享，我決定離職，做個家庭主婦」

害~大家好，我是停更好久了的大喬老師。

前段時間去參加了女兒的班會。以前對時間沒有多大概念，現在看到交了新朋友、有自己學習的煩惱和小秘密的女兒，突然覺得時光荏苒，歲月無痕。好像她出生還在昨天。

班會上邀請上學期期末考第一的孩子上講臺分享學習心得，那個孩子在講臺上講得條理清楚，自律在他身上展露無餘，問了她媽媽的育兒心得，我趕忙做好筆記，希望自己可以做的跟那位媽媽好，我的筆記在這裡也跟大家分享一下：

學霸媽媽的育兒觀

1-6年級任一階段數學沒學好都將嚴重影響孩子的學習和升學！今年情況特殊，時間如此緊迫，可很多孩子學習狀態依然是：

♠ 學習散漫、作業不想寫，根本吼不動

♠ 概念不理解、公式記不住，粗心馬虎丟分多

♠ 做過的題目，稍微變形就不會

「不寫作業，母慈子孝；一寫作業，猶如核爆炸式的「咆哮狀作業輔導」名場面。

長此以往，期末考難過關，到了初高中想及格都難！

其實無論哪個年級想提分，核心永遠是找對方法！

就像數學計算，普通孩子看到題目就蠻幹，而學霸用技巧解題。不僅節省70%的時間，而且提高正確率！

1. 制定學習計劃　　

• 如果沒有學習計劃，就會手忙腳亂，雜亂無章，影響學習效果。要明白制定學習計劃的重要性，明確學習計劃的內容，掌握制定學習計劃的方法。　　
• 學習計劃要具體、明確、切實可行，同時又要留有充分的餘地，以保證計劃的靈活性和適應性。
• 在執行中既要堅定不移，又要根據實際適當調整，目的在於使學習計劃更加切合實際，更為有效地提高學習效果。

2. 預習方法　　

• 預習也叫超前學習，是指在教師上課之前，對所要學習的內容提前進行學習和理解的過程。
• 預習既是有效的學習方法，也是良好的學習習慣。
• 預習的方法是對第二天要講授的內容認真閱讀，仔細思考，把新的知識和以往學過的知識聯繫起來，看看哪些懂了會了，哪些不懂不會，從而明確聽課的重點、難點和疑點，克服課堂學習過程中的被動性和盲目性，提高主動性和自覺性，以利於提高學習效果。　

3. 聽課方法　　

• (1)認真聽。要聚精會神地聽講，充分理解教師講課的內容及其表達方式的含義，如節奏的快慢、聲音的高低等。　
• (2)注意看。要全神貫注地注視教師板書的內容，對教師用彩色粉筆標記的部分、用電化教具突出演示的部分尤其要仔細觀察，認真領會和重點記憶。　　
• (3)多動腦。要積極思考，要邊聽、邊看、邊思考，要與教師講課的進程保持同步，要多問幾個為什麼，要把新舊知識聯繫起來思考，做到融會貫通，舉一反三。　　
• (4)主動練。在課堂上要大膽發言，勤學多練，從而加深理解，提高聽課效果。　　
• (5)做筆記。對教師講課中的要點、難點都要簡明扼要地寫在筆記上，以備課後複習。　　
• (6)善歸納。對教師課堂講授的內容，要抓住綱目，歸納要點，力求當堂理解。

4. 複習方法　　

• (1)回顧教師課堂講授的內容及其過程，目的在於弄清哪些完全理解了，哪些沒有理解，使進一步的複習具有鮮明的針對性和目的性；　　
• (2)複習課本，目的在於深化；　　
• (3)整理筆記，對課堂記得不完整或不準確的地方加以補充和修正，使之更加系統、完整，便於複習；　　
• (4)對課本中不懂、不會的難點問題，查閱工具書或參考書，力求弄懂弄通，實在弄不明白的，問教師或與同學研究解決。　

5. 寫作業方法　　

• 寫作業是經過獨立思考，自覺、有目的地分析問題、解決問題，將學得的知識運用於實際的智力活動過程。
• (1)先複習後寫作業，即在認真複習、充分理解的基礎上完成作業。　　
• (2)仔細審題，即了解題意，明確習題的目的要求，弄清已知條件和未知條件及解決問題的關鍵所在，做到心中有數。　　
• (3)認真表述，即思路清晰，表述確切，書寫規範，答案準確，乾淨利落。　　
• (4)細心檢查，即根據習題的目的要求，逐字逐句地檢查、驗證，發現錯誤及時糾正；同時，對教師的批改、批語要認真思考，從而不斷地總結經驗，吸取教訓，不斷提高。　　

6.參加各類輔導課程

家裡有1-6年級的孩子的家長都知道，小學每個班至少有30人，而上課的只有一個老師，很多時候，老師很難兼顧到所有的孩子，上課內容多，孩子沒有辦法吸收，放學後回家父母可以輔導功課的極少，所以很多家長為了讓孩子贏在起跑線上，會選擇給孩子報名輔導課程。

可是現在的輔導課程良莠不齊，沒有時間接受孩子也是一個很大的難題，所以我經過班主任的結束，報名了一個線上課程，老師教學除了說重點，更注重教給孩子學習方法，他現在會舉一反三，把課堂上學的知識應用在之後的學習上，我們也非常地省心。

最後：上課的連結我放在了閱讀原文，如果你對於怎麼提高孩子成績也存在煩惱，可以試一試。這個不是廣告，希望可以幫到各位家長。

你對育兒也有煩惱嗎？評論區一起討論一下吧。