在二年級數學上冊的學習中，一共有4個版本還要學習100以內的連加連減。分別是人教版第二單元，蘇教版第一單元，冀教版第二單元，北師大版第一單元。
這套練習卷，是對我們暑假做連加連減預習的一個評測。
單純的計算類題目難度並不大，有的小學生在暑假做過了《連加連減200道》這樣的練習題，計算的速度和準確性都有了很大的提高。數學裡，除了計算外，還有多種形式的題目出現，這些題目裡，計算相對來說是簡單的，解題思路和思維拓展顯得更加重要。所以，連加連減不能只做單純的計算練習。
我們看一下這套練習卷。練習卷中有難度的題目，我們也會給出解題思路。
看填空題的第4小題，問的是中途上來（ ）人。怎麼來算呢？42-17+（ ）=55.這樣的題目怎麼來解答？我們把42-17看作一個整體，先算出得數，列式就成了25+（ ）=55.這樣再算中途上車的人數就簡單的多了。
再看解決問題的第3小題，一般提問是買這個用去多少，買另外一個用去多少，還剩多少。在這裡，將順序變了一下，但列式還是連減，50-16-3=？就是書包的價格。
我們看解決問題最後一道題目，前三個班級的比較容易計算，四班的數字看起來有些難。從哪裡入手呢？對，就是從我們學過的知識裡找到方法。仔細想一想，兩位數的加法要從個位算起。也就是說，四班訂的三種報刊，個位加起來是個整數。4+（）+2=10。那麼中間的《小畫報》個位上就應該是4.得出了這個數字，那麼其他的問題就能夠迎刃而解了。先讓小學生自己做一做，不會的時候家長再給予指導。