淅川縣毛堂鄉第二中心幼兒園愛的教育——行為習慣養成教育

2020-09-21 南陽網

南陽網訊(通訊員王宏濤)幼兒園是孩子們成長的搖籃,幼兒教師是孩子們接觸社會、走進社會、融入社會這一系列成長過程中的引導者和督導者。9月21日毛堂鄉第二中心幼兒園在王園長的帶領下,以人為本,以幼兒發展為核心,專注幼兒行為習慣養成等先進的教育理念正在成為我們行動的觀念。好的行為習慣,正能量的生活態度,將伴隨幼兒一生,受益終生。我們在實踐中不斷探索,讓幼兒教育儘可能的完美起來,生動起來,為孩子們將來打下堅定基礎!

踏著晨曦,迎著朝陽,在孩子們的一聲聲「老師早上好」「老師辛苦了」問候中,排著整齊的隊伍,開始了一天的幼兒園生活!

「起來,不願做奴隸的人們,把我們的血肉鑄誠我們新的長城……」伴隨著嘹亮的《義勇軍進行曲》,小朋友們都舉起手,並隨著國旗的緩緩升起行注目禮,認真的跟著唱國歌,神情莊重的像個大人一樣,從小培養孩子們根正苗紅,周一升旗儀式不能少。

周一升旗儀式

排隊是幼兒園一日生活中必不可少的環節。既能保證幼兒有序地活動,又能培養幼兒的規則意識。幼兒從不會排隊到快速地排好隊,從「九曲十八彎」到直得像條線!這也是我們的寶寶進步的表現之一!

上樓、入廁排隊走

上下樓梯靠右走,不推不搶,我們是大哥哥大姐姐要禮讓小班小朋友哦!

在課堂上,我們也要安安靜靜的!

上課坐姿正確認真聽講

「增強幼兒體質,培養健康生活的態度和行為習慣」作為首要達成的活動目標。為了培養幼兒參與體育鍛鍊的興趣和愛好,結合健康領域幼兒體能發展目標,根據不同年齡段幼兒編排出適合本年齡段的戶外遊戲!

餐前便後要洗手,是一種習慣,但孩子們要節約用水,千萬不可以玩水哦!

吃飯不挑食、不講話

安靜就餐,不挑食,不撒飯,這樣才是乖寶寶!

幼兒園是我家,我愛我家,從小事做起,從身邊的事做起!不亂扔垃圾,要做幼兒園環保小衛士!

幼兒園是我家,從小愛護環境

幼兒教育中,孩子的思想品德教育也是重中之重,分享就是其中的一個方面。學會與他人分享是孩子從小就該學習的美德,這是很重要的一種社交能力。

課間,小朋友把自己的零食,分享給其他小朋友們。

體會老師的辛苦,積極主動幫老師幹力所能及的事!

踏著餘暉,在歡聲笑語中,在一聲聲「老師再見」中,結束了今天的幼兒園生活!

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