根據中國美術學院招生簡章,今年複試除了美術學類造型藝術專業考核色彩、素描、速寫老三科,其餘專業均把素描調整成了設計科目。其中戲劇影視學類(圖像與媒體藝術方向)為命題創作,設計學類(設計藝術方向)、環境設計、藝術與科技(良渚校區)、數字媒體藝術(良渚校區)均為設計創作。
雖然國美第一年考設計,但並不是無跡可尋的。首先我們看簡章原文對設計創作、命題創作的解釋:
中國美院招生簡章中對此解釋為:
主要考察考生創意邏輯能力和設計表現能力。
考核的方向分析:更偏向央美設計。
此次涉及「設計創作」的考試,一共4場。考核的重點我們可看作兩個點。其一是創意邏輯能力,其二為設計表現能力。「創意邏輯能力」,實際上可看作是對考生對考題內容的解讀和考生在設計創作中的思路表達,「設計表現能力」則是考察考生的塑造能力和對設計形式語言的掌握。(更多深入解讀,請後臺諮詢)
參考題型
中央美院2019城市藝術設計(設計基礎)考題
——《我的樂園》
為仙花谷完成以下設計:手繪插畫風格「仙花谷」樂園宣傳廣告;仙花谷樂園公園大門設計方案;仙花谷樂園巡遊彩車設計;中央美院2019城市藝術設計(造型基礎)考題
——《鏡像》
關鍵詞:放大鏡(鳥、雲、植物、眼睛、海洋生物、手機、細胞、千紙鶴、人工智慧產品、飛行器);通過對題目的理解,選擇三個以上關鍵詞與放大鏡重組創作一幅想像的虛擬和現實畫面。以造型語言為手段,融入敘事表達性,強調畫面內在邏輯,素描表達,材料工具不限制。
中國美院招生簡章中對此解釋為:
根據命題以素描或色彩完成單幅美術創作。
考核方向分析:偏向清華設計色彩、設計素描及……
根據簡章內容,在今年的考試科目中,只有戲劇影視類(圖像與媒體藝術方向)以「命題創作」作為考核。所以其考核方向與「設計創作」不同。設計創作可以看作是「快設計」,「命題創作」則偏向清華美院的設計色彩、設計素描等方向。(更多深入解讀,請後臺諮詢)
參考題型
清華美院2020設計學類(色彩)考題
——《蔬菜》
依據考試題目,創作一幅色彩靜物(不少於五種蔬菜),工具:水粉或水彩,要求寫實畫法,造型準確,質感真實,色調協調,色彩關係表現充分,構圖完整,注意畫面氛圍的營造;
清華美院2020設計學類(素描)考題
——《破碎的石膏像》
依據考試題目及給出的石膏像圖片,創作一幅素描; 工 具:黑色鉛筆或炭筆。寫實畫法,造型準確,結構嚴謹,刻畫深入,空間感強,構圖完整;
在國美複試當中,每個系都是單獨考試,那麼它的考題方向,一定是傾向於本專業的本科教學,只要清楚對應專業的學科特點就能夠清楚國美複試設計的考試方向。之江畫室設計團隊在中國美院校考方式公布之後,立即展開深度教學研究,借鑑大量國美本科教學方向,憑藉的設計創作、命題創作教學經驗,制定相對應的教學計劃。
今年中國美院一共9個專業舉行線下複試,其中有5個專業都含有設計科目,發證量佔複試總證數的2/3。就在所有考生都感嘆逃不過「設計」的時候,卻不曾想,這為什麼不能是一個彎道超車的好時機呢?
之江畫室自2018年設立設計課專項團隊,摒棄「興趣課」式教學,直接針對各設計院校入手。取得清華大學、中央美院、中國傳媒大學、四川美院、北京舞蹈學院、北京電影學院、中央戲劇學院、上海大學等眾多一流院校設計類優異成績。為中國美術學院設計科目考試作最強鋪墊。
除了三大美院的設計課,能不能同步教學其他院校設計課?之江畫室國央清設計強,但不僅限於國央清。歷年,之江畫室設計課教學就已細分到各個設計院校,包括中傳、北影、北服、天美、川美、魯美、廣美、東華、江南、雲藝、吉藝、上海音樂學院等。
許多考生們或存疑問,設計類院校眾多,考題形式各不相同,能不能兼顧呢。其實,各個院校設計考核形式各有不同,但是設計的原理是相通的,只是形式和難度上的變化,就像是聯考考頭像、校考考全身的一樣,根本的問題都是考察學生對形體的把握。設計也是一樣形式千變萬化,但考察的還是學生的創意邏輯能力和設計表現能力。在學習當中只要抓住設計的共性和各大院校之間考題形式的差異性,設計考題形式多樣的問題就迎刃而解。所以,在我們的設計教學方案制定中,即不是混為一談,又不是各自剝離。如果學生僅有單個院校衝刺計劃,我們會帶領專校擊破;對於多個設計院校衝刺計劃的學生,則授以「和而不同」,讓學生在有限的時間內,掌握應試技巧。
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