&34;,在前行的道路上,並肩作戰的隊友們可以讓集體中的每個人都更有力量,走得更遠。在青島大學就有這麼一個集體,他們互相鼓勵,共同進步,四年時間過去,他們收穫了錦繡前程。青島大學材料科學與工程學院2016級畢業生共有174人,國內升學97人、國外升學2人,升學率達到56.90%,再創歷史新高,其中被雙一流高校和中科院系統錄取56人,佔升學人數的56.57%。
高分子材料與工程專業畢業生114人,國內升學72人、國外升學1人,升學率達64.04%高分子材料與工程創新班26人,過線26人,過線率100%,升學25人,升學率高達96.15%;複合材料與工程專業畢業生60人,國內升學25人、國外升學1人,升學率43.33%。
驕人成績的取得除了與學子自身的不懈努力有關外,也與學院推出眾多舉措為同學們提供輔助有關:一是實施全員學業導師制,為每個學生配備了學業導師,學業導師對學生進行學習指導、學業引導和考研輔導等;二是實施&34;學風建設工程,以學風建設為重點,通過學情分析會、教工黨員&34;精準幫扶、學長制等措施,營造良好學風;三是通過考研動員會、考研經驗交流會、報考志願指導會、複試調劑指導會等途徑,對學生考研進行指導幫扶;四是學院抽調精幹的專業老師採取集中輔導、課下答疑、一對一輔導等形式,為考研學生專業課複習提供全方位支持和幫助;五是對考研學生採取學業導師、班主任、系主任、輔導員&34;的方式,為考研學生的複習、志願選擇、複試調劑等進行全方位幫扶指導。
同時,班級的良好氛圍也十分重要。作為一個集體,同學們一致認為好的班級文化離不開下面四點:團結、進取、和諧、活潑。
&34;——他們是一個相當團結的集體,他們共享學習資料,在考研擇校時,有相近意向的同學會分享搜集到的信息。對他們來說,考研並不是孤軍奮戰,他們互相勉勵,共同進步,並肩向著一個目標前進。
&34;——班裡的同學都很友善和熱情,相處起來非常融洽。雖然學習節奏較為緊張,但是班級氣氛並不沉悶,課前課後他們經常一起討論問題。全體共同參與實驗課、生產實習等一系列實踐類的課程,在學習知識的同時也加強集體的合作與交流。課餘時間,他們會相約打球、參觀市圖書館展覽館、一起去敬老院做志願服務等。
創新班班長吳陽
作為創新班的班長,吳陽認為班級最大的特色就是&34;。四年裡,班裡舉行了大大小小的學習活動:開展&34;精準幫扶活動,充分發揮班內學生黨員及學生幹部的模範帶頭作用,提高同學們的學習積極性,促進學風建設;定期開展&34;、&34;等活動,在班內形成良性競爭;充分利用學院特色的學業導師制度,加強師生之間的聯繫與互動,讓學習不僅僅停留在課堂階段。
談到管理經驗時,班長吳陽謙虛地表示:&34;一個團體最強大的力量就是凝聚力,當個人真正認同集體時,才會發自真心地熱愛團體,融入團體,這也是創新班考研全體上岸的重要因素。班級的學風建設使每一位成員產生一種向心力和凝聚力,使學生在耳濡目染和潛移默化中融入集體。
得知全班同學全部過線以後,孟同學說:&34;王同學也說到:&34;班級的氛圍整體比較自由,但學風也很濃厚,同學之間的相互打氣和鼓勵更是促進了每一個成員一起進步。
&34;,這是屬於他們的多彩旅程,也是他們未來即將開啟的嶄新篇章。如同傳遞炬火、交接旗幟一般,有傳承、有感動,汗與淚交織,終在彼岸盛開出最美的花朵。
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本文部分素材來源:青島大學官網/官微