庚子初年,新冠來襲,在疫情期間,濰城區實驗小學始終圍繞家長的需求,堅持做好家校溝通,善於發現、善於傾聽、樂於支招,實施精準惠民服務,受到了家長的一致好評。
近年來,實驗小學榮譽碩果纍纍,學校先後榮獲全國首屆文明校園,山東省家庭教育示範校、山東省優秀家長學校、濰坊市家長滿意學校、濰坊市優秀家委會、山東省中小學德育工作先進集體、濰坊市關心下一代先進集體等殊榮。
濰城區實驗小學黨總支把推進黨史主題教育作為增強廣大黨員黨性修養的重要途徑,通過開展形式多樣的「七一」主題教育活動,進一步堅定了廣大黨員教師的理想信念,進一步強化了學校「和·致」黨建品牌建設。
學校黨總支組織黨員教師學習《中國共產黨的九十年》《新中國70年》等著作,並通過「以史為鑑,強化『四史』教育 面向未來,築牢『追夢』根基」紅色歷史主題教育集體答卷活動,幫助廣大黨員銘記歷史,以史為鑑,學用結合。以學習強國中的「至高榮譽——張富清」視頻為學習內容,開展「認認真真學模範 三言兩語抒情懷」的先模人物報告學習活動。黨總支舉行主題為「強化四史教育 感悟長徵精神」的「四史」教育「同城大課堂」暨思政課教學設計活動,讓黨員教師提高思想政治課教育教學質量,把立德樹人的根本任務做實做優。通過組織每名黨員圍繞「入黨為了什麼,為黨做了什麼」大討論主題,並重溫入黨誓詞,堅定理想信念,強化紅色基因傳承和愛國主義教育,引導廣大黨員幹部以實際行動來推動工作和學習,做到學思踐悟貫通、知與行合一。
二、橙色強光,照亮空中課堂
在線上教學開展之前,我校教師已經制定好本學期的教學工作計劃,但因延遲開學的影響,在確定好本學期開學時間後,教師重新對教學計劃中既定課程、任課教師、課程內容、考核評價方式以及教學進度等,根據需要進一步做好了調整,以適合學校教學工作的需要。
我校根據區教體局關於疫情期間延遲開學的相關要求,迅速行動、統籌安排、科學指導,組織優秀師資力量共建「空中課堂」精品課程資源,通過精心謀劃、精誠服務、精準合作、家校合作,打造了「致德」、「致慧」、「致馨」、「致強」四大系列課程超市,開設了語文、數學、英語、微習慣、安全防疫、音樂、美術、體育等8門課程,搭建師生教學新樣態,確保疫情期間「停學不停教、停學不停課」,助力孩子的幸福成長。
三、黃色強光,照亮安全堡壘
加強風險隱患排查把潛在隱患摸清摸透,並建立健全工作檯帳,逐一研究採取針對性方法措施、超前化解、精準防範、堅決整治;加強校園出入管理。疫情期間強化人防、物防、技防措施,嚴格落實外來人員入校登記和查驗,嚴禁無關人員進入校園;加強消防用電安全。確保學校的教室、走廊、實驗室、圖書室等人員密集的地方和防火重點場所的消防疏散通道保持暢通,消防設備狀態正常,應急標識完整好用,滅火器等設施設備配齊配足。
通過黑板報的形式強化防溺水的宣傳,各班主任在班級中開展防溺水班會,教導學生對防溺水的認識,並繪製手抄報,將了解的內容通過畫面演示出來,加深了記憶。學校通過微信群向家長普及防溺水知識,積極促進安全教育家校合作,要求家長在日常生活中履行好監護人責任,加強對被監護人的各項安全教育,確保學生在校園內外的人身安全。
四、綠色強光,照亮溫暖關懷
為了做好疫情防控工作,確保將學校的關愛送達每一個需要幫助的困難學生,切實保障他們的基本生活和網上學習,在學生尚未返校期間,通過電話、微信、釘釘等方式,對全校共兩千三百餘名學生進行了詳細調查,圍繞疫情對學生家庭是否具備網絡學習條件以及是否存在其他特殊困難等問題進行了準確把握,對家庭經濟困難的學生,組織專人送去必要的防疫物資保障這些學生和家人得到疫情防護。
同時為建檔立卡戶學生,按照每人每學期500元的標準發放補助。為保障家庭經濟困難學生在疫情期間順利開展網絡學習,確保「停課不停學」,學校組織專人對這些學生進行網上補課並鼓勵學生勇敢面對疫情把學校的關懷送到學生的心坎上。疫情無情,資助有情。在全國抗擊疫情的人民戰爭中,我校學生資助工作將更加全力以赴,全面關心關愛經濟困難學生,全面助力打贏疫情防控阻擊戰。
五、藍色強光,照亮家校共育
在加長的假期裡,特殊學生一直是學校關注的重點,通過摸排,有29名防疫子女、5名建檔立卡學生、3名殘疾學生,在學校的帶領下,班主任、教師媽媽或爸爸與這些孩子建立了一對一的關愛關係,每周至少兩次的視頻、微信聊天、電話等方式溝通交流,開展了「特別的愛給特別的你」、「三個特別三個關愛」活動,疏導了學生的情緒。
為了促進學校與家長的和諧發展,重視與家長的溝通交流,進一步提升教育教學滿意度,提升學校整體品牌影響力,讓家長走進校園,參與學校學生管理,本學期實行級部管理制度,有年級主任統一協調班級家長出勤,每天有7-12名家長到校導護學生放入學,實現了家校共育,攜手同行。
六、靛色強光,照亮科學防控
新學期開學以來,我校高度重視疫情防控工作,進行了全面疫情的排查工作和上報工作,排查的主要項目有,對全校學生的開學復學信息的排查上報,對省外地區返濰人員的排查上報,對六類重點人員的排查上報,對北京地區返回人員的排查上報,對體溫超出37.3度發燒人員的排查上報,期間排查出的相關人員都通過班主任進行了情況落實並如實上報。
期間我校組織班主任進行了山東省疫情防控平臺的培訓工作,落實防控平臺的使用情況,完成了山東省疫情防控平臺和濰坊市視力平臺的師生數據上傳,通過班主任每天根據學生情況進行匯總和上報。
組織教師參加市區級的教師繪畫和書法展覽,組織學生參加了中國畫節的作品徵集活動,組織並開展了延時服務活動,發放了相關材料並對開展情況進行了匯總上報,在重視疫情防控的同時,緊抓各項社團活動的開展。
七、紫色強光,照亮復學銜接
精準幫扶,分層教學。建立特殊時期機制,按照「一生一策」原則,做好特殊群體個性化輔導工作。二是研究學情,學業評估。開學後根據實際情況安排學業水平檢測。三是完善評價,接軌融合。根據學校制定的疫情時期考核方案,與本校原有的《績效考核實施方案》相融合,對教師師德、出勤、家校溝通、教學計劃制定、備課、課堂直播、作業批改等方面進行考核評價,促進本學期教學工作的高質量完成。
我校充分利用每天下午延時看管時間,重點開展語數英學科社團活動,注重對待優生的指導幫扶。一是針對特殊學生進行單獨輔導,確保每一位學生不掉隊;二是注重分層教學,實現「因科制宜」、「因材施教」,做好各層級學生分類培養工作。實現延遲開學期間對學生的精準幫扶,促進學生提高學習效率,保持良好學習狀態。
作為首屆全國文明校園,濰城區實驗小學一直致力於「辦群眾滿意的學校」。讓家長滿意是學校惠民工作不竭的動力,學校將繼續通過不同措施提升辦學滿意度。「學在濰城,學業有成」,實驗小學將繼續用一束束強光,在濰州大地上照亮百年光輝。