教育部最新公示！山西兩地14校入選全國優秀

山西日報新媒體記者申芯瑞報導：7月23日，教育部網站公示2019年度網絡學習空間應用普及活動優秀區域和優秀學校。公示名單中，我省運城市鹽湖區、太原古交市被確定為優秀區域，洪洞縣三維小學、陽泉市新華小學、太谷縣第二中學校等14所學校被確定為優秀學校。

公示名單顯示，我省運城市鹽湖區、太原古交市被確定為2019年度網絡學習空間應用普及活動優秀區域；洪洞縣三維小學、陽泉市新華小學、山西省太谷縣第二中學校、運城市鹽湖區魏風小學、山西機電職業技術學院、太原市第十五中學校、五臺縣龍泉學校、垣曲縣初級中學、古交市第十一中學校、孝義市永安路小學、長子縣東方紅學校、長治市潞州區東街小學、渾源縣第三中學校、古交市第四小學校等14所學校被確定為2019年度網絡學習空間應用普及活動優秀學校。

據悉，網絡學習空間作為教育教學、資源共享、家校共育的有效載體，將實現基於網絡學習空間的教與學應用、教學管理、教育治理的常態化。教育管理者可以利用網絡學習空間掌握學校動態、開展教學評估；優化教學資源配置和智力資源供給，基於數據改善資源調配機制、教師評價機制等，推進管理業務重組、流程再造，實現過程化評估和精細化管理等；支持教育管理模式、教學應用模式創新等。教師可以利用網絡學習空間備課、授課、學習指導等日常教學活動；組織實施自主、協作、研究等教學活動，開展差異性和個性化教學與指導；開展跨班級、跨學校、跨區域等教學活動；利用網絡學習空間進行校企合作，開發優質教學資源，創新實踐教學和頂崗實習模式等。學生可以利用網絡學習空間選擇網絡課程、在線測試、在線指導等學習資源與服務進行自主學習；組建興趣小組等，進行協作探究、交流活動等。家長利用網絡學習空間數據評價教師教學過程，課程建設與應用水平等；記錄學生學習過程，開展學生綜合素質評價，進行校園文化建設；家長了解學生發展情況，參與學校管理。

(責編：褚嘉琳)