復讀生英語成績比較差,只剩一個學期該怎麼辦?從3個方面入手

2020-12-10 微雨潤苗

「我是一名復讀生,我的英語成績比較差,上一次高考只考了60分,只剩一個學期我該怎麼辦?」有人問。

復讀生,各個科目的總分加在一起550分,而英語只有60分,這確實相當可惜。如果英語不是60分,而是110分,那麼你的各科總分就達到了600分。而如果考生的高考總分能夠考600分的話,那麼基本上可以考上一個差不多的211大學;如果考生所處的地理位置比較好的話,那麼考上一些檔次比較低的985大學也是完全有希望的。

一塊木桶的盛水量,基本上取決於那塊最短的木板。總分150分的英語只考了60分,不得不說英語這個科目還有非常大的提升空間。如果在英語方面加把勁,而且方法對頭的話,通過復讀提升個幾十分我覺得一點問題都沒有的。

對於復讀生而言,離下一次高考還有一個寒假和幾個月的複習時間,而這個寒假我覺得完全可以成為你「彎道超車」的一個最好的契機。如何讓英語這個科目的成績「加大油門」呢?我覺得應該從以下3個方面入手:

第一個方面:根據遺忘規律掌握英語單詞

英語成績很差,最大的一個原因就一個字——懶!懶得背單詞,懶得學語法,懶得刷題,懶得整理錯題本……啥都懶的話,英語如何考出好的成績來?英語要想學得好,第一個突破口就是英語單詞,如果能夠把一整本英語詞典都「啃」下來,那麼英語成績再差也差不到哪裡去。就算「啃」不了英語詞典,至少高中三年所需要掌握的單詞還是要及時掌握。

關於學單詞,我覺得要遵循遺忘規律來學習英語單詞。很多人都知道,我們在學習單詞的時候,第一天所學的單詞,到了第二天會忘掉一些,到了第三天會忘掉更多,一個禮拜之後就忘記得差不多了。遇到這樣的情況,我們的英語單詞是不是都不用學了呢?當然不是!你可以這樣做:比如第一天你掌握了30個英語單詞,第二天你除了掌握新的30個單詞之外,還要把第一天掌握的30個單詞再拿出來複習一遍,第三天複習前兩天所學的英語單詞……一段時間之後,你會發現你的英語詞彙量變得豐富多了,很多單詞就算你想忘記估計都很難做到。

第二個方面:根據上課筆記、錯題記錄和具體語境總結語法規律

過完單詞這一關之後,就要在英語的語法這個方面發力,這也是減少英語失分率最有效的一種方法。如何學英語語法?除了老師課堂上的筆記之外,還要結合自己「踩過的坑」——試卷曾做過的錯題來總結語法方面的規律。當然,也可以通過觀看英語課外讀物的方式,通過英語課外讀物中的具體語境來總結英語語法的規律。還有一些人喜歡在寒假的時候看一些英文版本的影視劇(有中英文混搭的字幕),在這樣的語境中不僅能提高英語聽力,而且還能通過相關的語境提高英語的語感,總結出一些英語的具體語法來。當然,平時朗讀英語的相關段落,和同學聊天的時候用英語來表達,同樣也能提高語感,「校準」語法方面存在的問題。

第三個方面:反覆刷題為英語提分「加碼」

「鋪向清北的路,是用卷子鋪出來的。」這是一些「高考工廠」學子們信奉的座右銘。同樣的道理,英語想要的高分,同樣也可以通過狂刷英語題目來實現。當然,刷題之後出現的一些錯題,要第一時間整理成錯題本,力求把踩過的「坑」填平,英語成績就會越來越好。

英語是一門語言,英語學習之路,要做到勤字當頭,科學合理的方法輔助才能行穩致遠。限於篇幅,就此打住,希望這些建議對英語偏科者有一定的幫助。

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