遼寧昌圖一高：播種夢想 收穫希望

2020-09-05 昌圖融媒

高考是許多人 人生中經歷的眾多重要考試之一，高考為莘莘學子十年寒窗苦讀畫上了句號，同時也使他們站在了新的人生起跑線上。今年高考中，縣第一高中取得了優異的成績，為考生們的十年寒窗交上一份滿意答卷，考生也以此回報了學校老師的諄諄教誨和父母的殷殷期望。成績的取得離不開師生的辛勤汗水，同時也離不開高效的備考方法。

良好的校風、教風和學風是學校辦學水準的重要體現。每年的高考前夕，縣第一高中高三年級都會舉行誓師大會，全體學生在老師的帶領下穿過預示著通往成功的凱旋門，放飛夢想的氣球、打開理想的禮花，為自己吶喊助威。校領導圍繞輕鬆應考、增強自信等方面的講話更是成為學生的「強心針」。每年，縣第一高級中學以這種充滿儀式感的方式提振學生士氣，激發學生鬥志，讓學生用積極的心態衝刺即將到來的高考。

紀賀元是高三一班的學生，明年將步入高考，眼下已經進入到第一輪複習環節，高考對於他來講，不僅是壓力更多的是動力，紀賀元在課上做到認真聽講的同時，不斷總結學習經驗、改善學習方法，提高自己的學習效率。

紀賀元說：「多注重自己不會的地方，沒事就多刷刷題，發現自己薄弱的位置，專注的去練習。」

「不經一番寒徹骨、哪得梅花撲鼻香」縣第一高中考生們在高考中連年取得優異成績的背後，傾注了全校師生的共同努力，為了高效備考、讓學生們更好的衝刺高考，縣第一高中教師們都有著自己獨特且高效的教學方法。

教師 於鵬野說：「為了提高學生的成績，自己多做一些題，做個總結，每次考試之後針對每個學生的問題，然後合理安排時間，主要是提高效益。」

分層教學、培優補弱，因材施教也是高效備考的一項重要內容，縣第一高中教師們根據學生們不同的認知水平、學生能力、以及自身素質，選擇適合每個學生特點的學習方法來有針對性的教學、輔導，充分發揮學生的長處，彌補學生的不足，激發學生學習興趣、樹立學生學習信心，從而促進學生全面發展。

教師張天祥：「根據我校施教的方針，我對學生們因材施教制定不同的管理，有的學生語文英語成績比較低，我會在自習時間單獨給孩子們留一些習題。」

三載拼搏、一朝衝刺，為了高效備考，縣第一高中及早制定複習備考計劃，明確備課各階段的進度、要求，高三年級學習任務重、心理壓力大，縣第一高中充分發揮班主任和備考組長的作用：班主任堅持勤進班、勤坐班，每天儘可能多與學生溝通，幫助學生書化解學習壓力；教研組長定期組織教師們集體教研、統一進度、統一試題、開展錯題重練、收集名校試題確保備考更加高效。同時，一高中堅持活動育人的原則，讓學生積極參加學校組織的各項活動，讓學生在活動中培養集體榮譽感、培養興趣愛好、發現自身潛能，進而促進學習質量的提升。

「決勝高考、致敬青春」，高考是一場與青春有關的戰役、也是一場與夢想有關的洗禮，站在人生中一個重要中轉站，唯有努力拼搏、方能不留遺憾。2020 高考已經漸行漸遠，新一輪教育教學工作已經拉開序幕，相信全體一高人將繼續發揚「努力拼搏、敢於創新」的實幹精神，務實篤定、奮力前行，為實現辦人民辦人民滿意教育的目標而不懈努力，為昌圖教育事業發展再交滿意答卷。

全媒體記者：閆峻 張越

本次編輯：昌圖融媒 何佳慧


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