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在學校裡並不是所有的學生成績都那麼好,但每個班總會有那麼幾個學習頂尖的學生,另外在學校裡還有一個現象,那就是班裡總會出現幾個調皮搗蛋的孩子,他們經常欺負同學,但往往不會去欺負那些學習好的「學霸」,反而對他們很客氣,不知道大家有沒有發現?
這在初中和高中校園裡是一個很常見的事情,我們可能習以為常就不會那麼在意,那其中的原因是什麼呢?
我之前接觸過一個「壞孩子」,當我問他這個問題時他這樣說:「他們學習這麼厲害,耽誤人家幹什麼?」
在學校裡,學習成績是至關重要的,他們也知道,我們會覺得那些學習好的人和自己不一樣,他們用了大量的時間來學習,而自己沒有把控時間的能力,在他們眼裡學霸的時間是寶貴的,學霸也是很努力的,自己和學霸之間存在差距。
如果能在高中和初中成為學霸一樣的存在,那一定付出了努力,在學霸心裡學習成績更重要,月考拿個班級前三比買個新包都興奮。而那些壞孩子可能不重視成績,他們喜歡其他的事情,這樣一來,這兩種人之間可能就缺少了共同語言,所以壞孩子也會覺得和學霸一起玩沒意思。
如果老師發現壞孩子和普通生打鬧與看見壞孩子與學霸打鬧的後果覺得是不一樣的,在老師心目中學霸的分量還是高一些的,壞孩子還是知道這個道理的,老師經常會以學霸的努力來激勵同學學習,自己卻去和他打鬧也是說不通的。
複製作業和考試抄襲倒不至於,在臨近考試的時候,那些成績不太好的學生也想臨陣磨槍,請教問題和參考課堂筆記就要拜託那些學霸。在以學習為中心的班級裡,終會有一天要請人家幫忙,所以不能讓對方對自己反感。
學霸一般都是文質彬彬的樣子,做事情很穩重或者很開朗,這樣的人在班級裡還是很受歡迎的。
這就是壞孩子一般不會去主動欺負學霸的原因了,大家還知道哪些原因呢?