姜民校長，畢業於北京大學，原全國一流名校高中部校長，初中部常務校長
北京市特級教師，學科帶頭人
全國中考高考專家
北京師範大學首都師範大學碩士生兼職指導教師
北京市紫禁杯優秀班主任一等獎
北京市師德楷模，優秀德育工作者
人教社教材教參編寫作者
記者：校長您好!首先感謝您百忙之中抽出時間來接受我們的專訪，首先還是請您介紹一下天津為明中學部的最新建設情況吧!
姜民校長：在西青區政府，特別是教育主管部門各級領導的大力支持、幫助下，在家長和學生的支持、信任下，我們克服特殊情況帶來的種種困難，完成了學校的創建任務。現在學校的小一、初一新生招錄、師資聘任、管理團隊建設、教育教學軟硬體等均已到位，學校將於9月1日正式開學上課。
初中部的近期工作：
暑假期間，老師們抓緊熟悉學生情況，通過調查訪談了解學生的學業發展狀況和發展計劃，進行針對性的建議和指導;同時，學校大力匯集為明教育集團、天津教育系統和天津為明學校的優質資源，加強對教職人員的業務培訓和實踐演練，為開學做好一切準備。
還有一點要說明的是，南站國際學校的校舍建設受影響還未完全竣工，為保障新學期學生學習生活能順利、安全地開展，經各級部門的大力協調，為明國際學校的新生將在中北鎮星光路小學借址學習一年。
我們在星光路小學的現有優質教學環境基礎設施上，根據我們的教育教學和課程學習需求，進一步改造和建設各種教室和辦公室，包括科學實驗室、信息和創客教室、美術素描教室、書法教室、棋類教室、電鋼教室、音樂教室、舞蹈教室、室內體育教室、電子閱覽室和圖書室、學生社團活動室等，確保學生享受到優質的教育和服務。
記者：看來咱們學校今年整體的變化還是挺大的，您能詳細地介紹一下咱們為明學校2020年具體的招生規劃嗎?
姜民校長：面對今年的突發特殊情況和招生政策調整，加上我們新校舍還未完全竣工，無法招收寄宿生等。為明集團也對天津為明國際學校的招生進行了重新部署，我們定位在集中一年力量建設優質的教育教學管理平臺和課程體系，加大學生的個性化學業和素養發展指導，立足於辦精品優質學校，不急於擴大規模。因此壓縮了一下招生規模，小學招四個班，中學先招兩個班。明年，各方面軟硬體條件更成熟了，我們就會適時擴大招生規模，滿足更多的學生和家長對優質教育的需求。
現在我們的招生工作已順利完成，同時在市、區、鎮政府及為明集團的大力支持幫助下，在學校幹部師生的努力拼搏下，我們的辦學條件、基礎設施、師資力量、課程資源等都超出了預期的計劃，因此，學校有條件接受更多的學生就讀。如果有滿足入學條件的學生，也歡迎與我們的招辦工作人員聯繫，使我們的優質教育資源為更多的家庭服務。
明年我們的南站新校舍將建成投入使用，新校舍擁有優美的宿舍環境和舒適方便的設施設備，因此可以招生寄宿學生。屆時我們的招生範圍就會擴大到全市，滿足更多家庭的教育需求。
記者：學校每年的學費是多少呢?校方對於入學學生的要求有哪些呢?
姜民校長：學費的標準是根據為明集團的發展戰略定位、天津民辦基礎教育市場的調研情況以及學校的生均成本測算、辦學條件、基礎設施、服務品質、師資力量、課程結構、教學質量等多方因素綜合考慮確定的。今年作為招生的第一年，考慮到對首屆學生及家長的支持的感謝回饋、特殊情況對經濟造成的影響及借地辦學給學生和家庭帶來的不便等因素，我們確定的學費為每學年4.8萬。這在天津民辦學校中屬於一個中等水平。當然，從辦學品質上我們會追求更高的標準。
對入學學生的要求，我們首先要根據招生政策規定，學生的學籍、戶籍等滿足相應的報名條件要求。今年因為特殊原因影響了宿舍修建速度，學校沒有招收寄宿生，所以招生主要是針對西青區的小學應屆畢業生，包括居住在西青區的港澳臺和外籍的應屆畢業生。明年可以招收寄宿學生了，招生範圍就可以擴大到全市。
從學校的育人宗旨和教育特色角度出發，我們歡迎認同為明教育理念，追求優質教育資源、注重學業質量和核心素養全面發展、致力於打下堅實文化基礎和拓展現代化、國際化視野的學生和家長選擇我們學校。同時，學校未來將開設國際部，引入美國、英國和澳大利亞等海外著名中學課程體系和名校升學考試申請體系，因此也十分歡迎有出國留學計劃的學生報考我校。原汁原味的國際課程、沉浸式體驗學習和個性細緻的學習及升學指導，會讓你擺脫國際教育紛亂的選擇，安心學習，打下堅實的留學基礎。
為明學校堅決貫徹國家教育體制改革的方針大策，為加快建成伴隨每個人一生的教育，讓學習成為每個人的生活習慣和生活方式，實現人人皆學，處處能學，時時可學貢獻自己的一份力量。
記者：姜校長，學校初中部的師資能請您簡單介紹一下嗎?
姜民校長：學校匯聚了來自北京大學、北京師範大學教育系統的優秀管理團隊和以特級教師、省市級學科帶頭人、骨幹教師領銜的，包括高水平外籍教師在內的名師隊伍。每位教師都經過嚴格的面試、試講和業務培訓，一些關鍵崗位還經過試用考察。其中擔任管理崗位的老師還要經過為明集團總部的面試。整個招聘過程嚴謹規範，淘汰率很高。
現在教師的來源主要是四個方面，成熟教師一般來自北京重點學校、天津重點學校和知名國際學校的管理幹部、教研組長、年級主任、骨幹教師以及為明集團內部實體學校抽調的優秀教師，一般具有15年以上中學教學經驗;年輕教師一般是北京大學、北京師範大學、北京航空航天大學、天津大學、中國農業大學、華中師範大學、鄭州大學等985、211、雙一流名校的碩士以上學歷，除個別應屆畢業生，一般也具有2年以上教學經驗。
全部老師都具有高級中學教師資格證。
外籍教師來源於母語英語國家，持有外國專家證，並擁有多年豐富的ESL教學經驗。在中國中小學工作多年，熟悉中國教材和學情。
另外，我校還有一個獨特的優勢，因為緊鄰北京總部，所以總部的學科專家和名師可以更方便地來天津實地指導，為我們教研教學提供了堅強後盾!
記者：感謝校長的介紹，學校在課程設置方面有哪些新的構想，可以和我們簡單介紹一下嗎?
姜民校長：天津為明學校的課程設置確實很有特色，在發展學生學業水平和綜合能力、核心素養方面卓有成效。這從已經創辦4年的天津為明雙語實驗小學(曹莊校區)的豐富多元的課程體系上就可以深有體會。
而今年新開設的天津為明國際學校(南站校區)的發展定位是進一步提升為明學校的辦學水準，深入研究國家新課程、新課標、新中、高考的改革方向以及當代國際化教育的新發展趨勢，領航天津民辦教育，滿足家長對優質學校資源、先進教育理念和精品課程的需求，為天津人民提供高品質的基礎教育。為明集團十分重視我校的課程設計和管理，將我校立為「為明新課程」的試點學校。在林浩董事長的親自率領下，成立為明新課程研發中心，反覆研討、打磨天津學校的課程內容、結構和評價、管理等課程設計實施細則。形成了以「目標」、「質量」、「效果」為關鍵詞的為明新課程體系。
通過前期的家長及學生調研，再結合為明先進的教育理念，我們首先設計了天津國際學校的課程總目標。圍繞課程總目標，不僅要設計課程，還要設計相應的質量標準和實施辦法，學校的管理要配套保證課程的實施達到相應的標準。課程的結構由國家課程、校本必修課程、校本選修課程和個性成長課程等課內外課程構成，逐層地落實學生的學業標準、學校的育人目標、學生的素質教育和興趣專長發展、綜合素養提升等課程目標。換句話說，我們的課程有共性的，更突出個性;有精心設計的統一學習課程，也有幫助學生發現興趣，發展特長，奠定專業基礎的專有課程;有在校時間實施的，也有應用課餘時間、周末或假期實施的課程;有學校老師開設的，也有聘請的專家開設的專業課程，而所有這些，都會納入學校的課程管理體系進行精細管理、隨時關注實施效果，不會只圖熱鬧，一哄而過，收效甚微。用集團董事長林浩先生的話說，就是課程是一切為了學生成長的環境、事務、人員、資源、教育教學管理等等的總和，絕不是僅發生在課堂上，或僅限制在學校。為明新課程就是這樣一種全天候、立體式、重管理的的課程體系，拿質量和效果說話。這體現了教育以學生發展為核心的的新理念，是非常值得期待的。
記者：我們都知道今年的民辦學校招生方式還是有一定變化的，在這方面咱們學校做了哪些準備呢?
姜民校長：今年是我校第一屆招生，趕上公民同招，而且還有鎖區等報名限制，加上特殊情況影響，確實在一定程度上影響了民辦學校的招生。
在招生上面，我們堅決擁護和執行教育部門、招辦的政策。一方面通過網絡媒體宣傳學校的辦學理念、資源條件、課程設置、師資條件等;另一方面，我們也通過學業指導、心理健康、藝術修養等方面的公益講座、公益課，對家長和學生進行宣傳，讓大家更了解學校的教育理念和課程水平、師資優勢。
師資招聘和課程設計、學校環境、學習資源等，前面我已經介紹了，學校和集團都是花費了大力氣的，力求出精品，辦名校。所以這一年我們會更加苦煉內功，讓學生、家長、社會各界看到我們的信心、能力和成績，使得更多的學生願意加入到為明學校學習。
記者：在新中考推進的過程中，咱們為明學校相比於同類化學校，您覺得優勢在哪裡呢?
姜民校長：為明學校的優勢：
(1)集團辦學優勢，管理團隊優勢：首先是為明集團的辦學優勢，集中了國內基礎教育的專家和名師，資源共享，互相學習借鑑，這裡面也包括很多天津基礎教育教研部門和名校的專家名師。一起狠抓教學和管理質量，不是哪一家學校在單打獨鬥。
另外，我個人從事教學和管理的工作中，對中考高評價研究和教學成績提升也積累了不少經驗，取得了較好的成績，今後會儘快結合天津教學、評價的特點，發揮自己的優勢。
(2)前期準備、師資優勢：初中教師招聘時，我們一個關注點就是中考經驗和成績。現在聘用的老師，大多來自於天津和北京名校，都有比較豐富的中考備考經驗和突出的成績，而且具有較強的進取精神和奉獻精神。新中考加入的歷史和道德與法治科目，我們也特意從已經實施了這些科目中考的省市招聘有經驗的老師。及早規劃教學和培養學生學科能力，相信會帶領我們的學生取得更好的成績!
(3)課程設計及管理優勢：今年的招生是搖號分配，學生的情況並不整齊，這反而給了我們改進教學的更大空間。學生基礎不同，就要有不同的課程進行針對性的培養。我們堅持小班教學(20-25人)的同時，在為明集團的要求和指導下，課程設計方面，我們從國家課程、校本課程、家庭課程、網絡課程、假期課程等多方面立體打造學生的課程體系，讓不同的學生基於自己的基礎都能獲得更大的增量。同時，我們也將學生的發展進步與學校的管理評價、績效考核、教師成長掛鈎，鼓勵教職員工為提高辦學品質和教學成績不斷發揮自己的才智，貢獻力量!
(4)家校配合：為明學校的學生家長非常認同學校的教育理念和育人目標，與學校形成了很好的配合和互補教育結構。今後我們會堅持家校配合教育的傳統，充分發揮家長朋友的教育智慧，打造家校一體的學業和成長課程體系，攜手共進，培育我們的學生成才!
(5)寄宿制優勢：為明國際學校是寄宿制學校(今年暫不收寄宿生)，有很好的硬體設施和完善的服務管理體系。這也給我們一站式的課程結構提供了實施的空間和時間，有利於學校的課程理念更完整地落實。
為明小學部校訓：快樂 健康 誠信 進取
為明中學部校訓：樂觀 健康 奮進 創新(在小學的基礎上發展，更突出內化的品格和能力目標)
記者：您能再簡單介紹一下咱們為明新校區整體的落成進度嗎?
姜民校長：天津為明國際學校位於天津南站科技商務區，佔地7.3萬平米，建築面積6.4萬平米，擁有兩棟圍合庭院式教學樓和一棟學生公寓，擁有高標準的籃球館、擊劍館、遊泳館、攀巖牆、草坪足球場等高配置運動場館，還配置有圖書館、舞蹈教室、航模教室、創客教室、機器人教室等眾多功能教室及理化生地實驗室。學校校園設計遵循人性化原則、創新型原則和綠色環保原則，全力打造理念領先、安全健康、環境優美、設施先進的校園。
學校從2019年1月啟動基礎設施建設，與2020年4月開始裝飾工程、消防工程、智能化工程等配套工程安裝，現在校園工程進度已經完成大半，主體建築完成，配套設施陸續到位。正在進行室外綠化工程建設，優美時尚的校園風貌已逐漸呈現在我們面前。整個工程計劃2020年底完工，非常值得期待!
完工後我們不急於遷入，還會不斷進行環保條件等檢測，確保質量過關時再啟用新校舍。一切以學生和教職員工的生心健康為決策出發點。
記者：您還有什麼關於學校的信息，想要著重為廣大家長朋友介紹的嗎?
姜民校長：一、今年學校建設和開學準備超出了我們預期的水平，因此現在可以既然接納更多的學生，非常歡迎有共同教育理念、符合招生條件的小學畢業生報名。外地或外籍轉入西青區工作生活的適齡學生，也歡迎轉入;
二、學校現有小學一年級和初中一年級，後面根據學校的建設情況和區域學位需求，我們會增設其他小學和初中年級，有需求的家長，敬請關注。
三、高中部和國際部預計也會在明年開始招生，也請家長朋友們關注我們的網站和公眾號等。
記者：非常感謝校長百忙之中抽時間接收我們的專訪，最後一個問題，請您為面對不平凡的2020年的孩子們，講一講您的期許。
姜民校長：我想送個孩子們五個「S」吧。
一是「special」：今年是不平凡的一年，這是不言而喻的。困難是顯而易見的，但是同樣也誕生了機會和動力!這不平凡的經歷，也一樣會轉化成你的人生財富!
二是「start」：我們的學校開始創辦，我們的學生升入新的學段，一切都是美好的開始，而好的開始是成功的一半。「黃埔一期」們，前途未可限量!加油!
三是「study」：學生要學習，老師要學習，學校也要學習，學習是終身之事。我們學校的職責是讓你愛學、會學、堅持學、有效學!
四是「struggle」：沒有事情是一蹴而就的，我也不許願你們有什麼捷徑可走，奮鬥和拼搏的人生會給你難忘的過程和可喜的收穫!
五是「succeed」：同學們將要度過人生最美好的青少年時期，張開雙臂，擁抱生活!培養品格、鍛鍊體魄、提升能力、收穫知識、發展素養、磨練意志……踏實走好腳下每一步，這必將是一條成功之路!
祝願孩子們度過美好的中學時光，取得更大的進步!