低齡/青少年留學如何快速適應新的學習環境

如果您的孩子有計劃赴英學習，相較於那些大學裡的留學生們，低齡/青少年留學將會面臨更多的不確定性。

不論您是希望將孩子送出去感受更廣闊的世界，在壓力和挑戰中成長，還是由於家庭或個人原因舉家遷入英國，孩子都將會面臨一個長期的環境改變和適應的過程，這包括了生活、學習、交流等方方面面。

用英語交流並不是簡簡單單能「說」，更是要有能力參與討論。並且作為一個非英語母語的人，在英國想要順利地學習和生活，交友也是極富挑戰的。而這些，都是需要家長和孩子提前關注到的。

很顯然，由於國內國外教學大綱以及教育理念的不同，初來乍到的孩子們在學習上大多會有些吃力，生活和文化環境的改變會使學業上的斷層更加明顯。

國內的教育中，由於近些年來推廣的素質教育，大家已經越來越注重培養孩子們的興趣和特長，但考試成績也總是不可避免地成為判斷一個孩子成功與否的重要標準。而英國的教育則是為了在各方面提升孩子們的表達能力、自信心與獨立思維。這樣的理念落差，對於剛剛來到一個新環境的孩子來說，那種陌生感和疏離感難免會影響他們的融入，從而無法專心學業。

目前國內的線上英語教學十分熱門，也有各種各樣的外教課程，這是一個好的現象，說明人們現在培養全球公民的意識越來越強，以及越來越意識到在語言方面「從娃娃抓起」的重要性。畢竟英語的重要不言而喻，更不用說是要在英國生活學習的孩子們了。

所以，能夠提前感受英國的課堂環境是極為重要的，在培養興趣的同時鍛鍊純正的英語思維，也更能在潛移默化中提高之後應對雅思口語和寫作，GCSE及A-level考試，以至私校招生考試的能力。

現在正有一個絕佳機會可以讓孩子們能夠提前銜接英國課堂。在千篇一律的線上英語教學中另闢蹊徑，不是簡單的外教課，而是完美的「中英教學銜接課」，也可以稱為「英語文學課」。

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大家已經習慣了國內的「英語課」，對於所提到的「英語文學課」可能還充滿疑問：何為英語文學課？簡單地說，就是英國中學裡面所教授的「語文課」。國內的語文課是對中文的研究與理解，那麼英國的語文課當然就是對於英文的研究與理解了。舉個例子，在國內語文課上孩子們學古文背古詩分析詩句，英國的語文課上孩子們就要學習英文詩歌並進行分析理解。

在英語文學課上，孩子們將學習莎士比亞的詩歌、簡·奧斯汀的小說等，對比作者用詞、揣摩作者心理，以及學習如何做演講並自己寫文章。一切內容都與英國中學課程接軌，幫助您的孩子更加順利地進入英國的學習生活。

「英語文學課」的一對多群組教學模式主要培養自信、純正的英語思維與思辨能力。英國教育中強調的溝通與表達能力，正是這種英語思維和思辨能力。「中英教學銜接課」捨棄了當下熱度很高的一對一教學模式，轉而選擇了一對多的精品班群組教學模式。對於孩子來說，有一個機會能早點開始鍛鍊這種能力是至關重要的。思辨與溝通包含三個步驟：傾聽，表達，總結。傾聽對方的觀點，表達自己的觀點，抓住關鍵信息進行總結，一氣呵成。一對一學習固然能讓孩子練習表達，但很難訓練孩子在小組中的思辨能力，而群組教學正是在訓練這種能力。在課程中鼓勵孩子們跟老師雙向溝通，跟同學雙向溝通，從根本上提高孩子純正的英語思維和思辨能力。（當然，群組教學也意味著在價格上能更加合理。）

緯登英語教育工作室（WYDEN Education Studio）是英語文學課開拓者之一。緯登英語由三個志同道合、有英國留學背景的年輕人，根據自己從小接觸到的教育，和一些學習英語的經驗，以及對語言學習的感受，並結合留學期間的資源，整合了一套獨特的適用於低齡/青少年留學的英語教學體系。緯登英語的教材是基於英國政府指定的中學課程大綱，更是由劍橋大學教育學碩士畢業、多年來擔任英國重點中學教研組長、擁有30年教學經驗的名師編寫教材。

區別於其他線上英語教學機構的課程與教師配置，緯登英語以學期為單位設置固定的外教老師，所以不存在約不到外教老師或約到不同外教老師而導致課程斷層的問題。同樣地，採用學期制，這樣不僅能夠保持課程的連貫性，也可以保證系統地教學和有效的階段能力提升。

緯登的籤約老師均為英國持牌中學教師，擁有豐富的教學經驗和教學熱情。我們的課程涵蓋閱讀、演講、寫作三大板塊，輔導孩子們GCSE，A-level級別的分析和表達技巧，對孩子們參加雅思考試，面試私立名校也會有莫大的益處。