大學老師是一種晝伏夜出的稀有動物

來源：學術志 作者：曾鳴

大學老師是一種晝伏夜出的稀有動物，廣泛分布於各大高校和科研院所，擅熬夜、填表、做PPT。理工科多群居，文科多單打獨鬥。

無論群居還是散居，大學老師都具有較強的團隊意識，教師節時在群裡互相恭喜，課題發布時在群裡熱情點讚。

除上課外，大學老師一般夜間比較活躍，寫稿效率高，佔全天總量的70%。但其生性膽小，聽覺十分敏銳，任何雜音都可能使其煩躁不安乃至內分泌失調，家屬應充分理解其習性，備足草料並保持通風、安靜。

大學老師不挑食，耐粗放，山珍海味食得，盒飯泡麵亦食得，寫論文、報課題時幾日不食主食亦可安然無恙。只是有的大學老師喜啃硬物，發現滿是牙印的鉛筆無需緊張，發現被掰壞的筆帽也無需憂慮，只是印表機的紙需備足，避免其焦慮煩躁。

大學老師好乾淨，多數上課著裝較為整潔，少數較豪放，但其書房多雜亂，尤其是在申報課題後期，應及時做好清理工作，保證其有一個良好的生存環境。

從進化程度來講，大學老師一般分為助教、講師、副教授、教授四類。大學老師具有一定的等級意識，吃自助餐時，講師一般不和知名教授搶最後一塊三明治，但亦存在部分講師喝醉酒後自認為是知名教授的現象。

雖然部分大學老師評上教授後戰鬥力銳減，但大部分大學老師還是秉持活到老、學到老、發論文發到老的理想信念。對於戰鬥力極強的教授，要密切注意其身體情況，對於戰鬥力銳減的教授，可採用考核加吹捧的方式刺激其活躍度。

大學老師收入不一，理工科較寬裕，文科略窮，但不管窮富，都安貧樂教。發現窮且振振有詞的也無需置疑，TA們一般是文學院的。

大學老師情緒並不穩定。上課時興高採烈，發表論文後欣喜若狂，但指導學生寫論文時會痛不欲生甚至暴跳如雷，應好言勸慰，避免其產生不想活著的衝動。

部分大學老師有強迫症，一改學生論文就想自己動手寫，需及時提醒TA：這是病，得治！

被退稿後，大學老師一般情緒低落、食欲不振，少數存在罵編輯等不文明行為，應輔以《治安管理處罰條例》加以治療。

課題發布時需做好護理工作，一方面防止中課題的老師過於興奮，出現胸悶氣短等不良反應，另一方面要安慰沒有中課題的大學老師，防止其過於失落。

大學老師一般婚育時間較晚，落單情況突出，落單的男老師較為搶手，但落單的女老師一般具有較強的科研能力。不管是擇偶還是交友，大學老師一般都會看看對方發表論文的情況。

教師節宜向大學老師問好，但不宜提起兩個月後就要評職稱的事情。

最後，解釋一下大學老師為什麼喜歡發論文，因為發論文讓TA們院長快樂，TA們院長快樂，TA們全院都快樂。

保護老師，從我做起，愛護老師，人人有責。

教師節快樂。