幼兒園沒給孩子換溼褲，媽媽家長群質問炸鍋：家長明智做法是什麼

文|一凡

網上看到了一位網友的抱怨，她說自己的孩子在幼兒園受到了老師和同學的冷落，現在不知道該怎麼辦才好。

原來，有一次孩子從幼兒園放學回家後，她發現孩子的褲子居然是溼的。再一摸孩子大腿，冰涼冰涼的，明顯有一段時間了。

雖然孩子說是她自己尿的，但作為媽媽，她又是心疼，又是生氣：現在這麼冷的天氣，穿了這麼久的溼褲子，把孩子凍壞了怎麼辦？

於是，孩子媽媽在幼兒園家長群裡發文質問：老師，我女兒在學校尿溼褲子了，為什麼不幫忙換一下呢？書包裡有褲子的啊，孩子現在都流鼻涕了。

幼兒園老師承認了是自己工作的失誤，但同時也指出，希望家長可以教孩子一下，以後有什麼事情要學會報告老師，這樣自己才可以及時幫忙解決問題。

按理說，事情到這裡就結束了，可沒想到另一位家長這時候卻出來說話了。

另一位家長認為，孩子都3、4歲了，尿尿還不會喊老師，這是家長的責任，是家長沒有教育好自己的孩子。老師一個人管那麼多孩子很辛苦，不要把責任推給老師。

結果這兩位家長在家長群裡你一言我一語的爭吵起來，誰也說服不了誰，最後家長群裡像炸開了鍋......

事情傳到網上後，有網友認為，這個孩子都3、4歲了拉屎撒尿都不會喊，家長做得太失敗了，孩子連基本自理能力都沒有，送幼兒園也只會遭罪。

還有網友認為，有些家長就是「馬屁精」，處處想著討好老師，不管什麼事兒都跟著摻和，有機會就不放過。

我們暫且不談那些不管在哪個學校，哪個班級都會存在的「拍馬屁」的家長，現在只聊聊這個孩子媽媽的困境：因為這件事情她得罪了老師，孩子在幼兒園受到了冷落，孩子媽媽感到特別的鬱悶和煩惱。

那麼，家長應該怎樣防止自己的孩子在幼兒園受冷落呢？

有些孩子在家裡非常活潑開朗，可是到了幼兒園卻顯得膽小，不敢說話；還有些孩子平時在家裡被大人嬌生慣養著，性格會比較自私，沒禮貌，做事不考慮別人，也不懂得與人分享。

這樣的孩子在幼兒園裡會不受小朋友的歡迎，也不受老師的待見，所以，孩子會漸漸地感受到老師和同學們的冷落。

為了防止孩子上幼兒園後受到大家的冷落，父母在孩子上幼兒園之前就要培養孩子養成以下幾個好習慣：

1、要引導孩子從小學會尊重他人，懂得分享，適應陌生的環境。

有的孩子上幼兒園後，仍然像在自己家裡一樣，認為所有人都要圍著自己轉，什麼玩具都要自己先玩，結果在幼兒園裡就會表現出經常搶小朋友的玩具等霸道行為，這樣的孩子很容易受到大家的排斥和孤立。

所以，建議家長帶孩子出去玩的時候，給孩子多帶幾樣玩具，讓孩子主動去跟別的小朋友一起玩，慢慢引導孩子學會分享。同時告訴孩子，如果你想要玩別人的玩具，一定要先徵求別人同意才行，讓孩子學會尊重別人。

另外，家長還要經常帶孩子去別人家裡，或者邀請一些家長帶小朋友到自己家裡玩。讓孩子經常與同齡的孩子一起玩，這樣孩子就慢慢學會了與別人的交流和溝通。

經常帶孩子去新環境，結交新朋友，通過孩子與陌生孩子的接觸和交往，會讓孩子不再對陌生環境產生牴觸情緒，更容易融入到陌生的環境當中。

2、引導孩子學會日常用語和禮貌用語，學會基本表達自己的思想和情緒。

我們發現，現在很多才上幼兒園的孩子，因為生活自理能力差、語言表達能力不夠，在面對幼兒園生活中遇到的困難，常常沒有辦法用語言表達出來。

有時候當他與別的小朋友發生矛盾了，也說不清楚誰對誰錯，有時候還會忍不住動起手來。老師一批評他，孩子還會覺得特別委屈，甚至產生不想上幼兒園的想法。

所以，家長要從小引導孩子學會正確使用生活中的日常用語。比如，經常用的「上廁所」、「吃飯」、「喝水」等。

像文中開頭講的那個孩子，如果有尿就告訴老師「我想尿尿」、「我想拉臭臭」等，也不會發生一直穿著溼褲子回家的情況。

同時家長還要引導孩子學會一些禮貌用語，比如，對老師說話要用「請」、「謝謝」、「對不起」等等禮貌用語。

只有讓孩子學會最基本的語言表達，才會讓老師及時發現孩子們遇到的問題，積極給予幫助，緩解孩子的心理負擔。

3、教會孩子掌握最基本的自理能力，給不自信的孩子更多表現的機會。

一般孩子都是三歲開始上幼兒園，家長可以在孩子兩歲左右就開始有意識的教孩子學會自己動手吃飯，自己去廁所大小便。孩子掌握了最基本的處理能力，會為孩子上幼兒園打下良好的基礎。

有些孩子性格內向、不自信，不願意主動參加小朋友的集體遊戲。這時候，家長一定要耐心鼓勵孩子，然後通過各種渠道給孩子展現和鍛鍊的機會，讓孩子多去接觸人，多去適應集體生活。

比如，可以通過講故事、讀繪本的方式，讓孩子增強自信，懂得上幼兒園後生活會變得更加豐富多彩。

還可以通過提前與幼兒園老師進行溝通，介紹自己孩子的情況，孩子將來上幼兒園一定會生活得非常愉快，不會被大家冷落的。

萬一孩子在幼兒園受到冷落，家長最明智的做法是什麼？

每一個孩子都是父母的寶貝，父母都希望孩子可以很快適應幼兒園的生活，並且與老師和小朋友們愉快地相處。

但是萬一家長發現老師冷落了自己的孩子，家長一定要冷靜，以最有利於孩子成長的方式來解決問題，其中最明智的做法是：

1、家長千萬不要在孩子面前提及此事。

不管是家長認為老師冷落了自己孩子，還是孩子認為被老師冷落了，父母都不要在孩子面前抱怨和指責老師。不然會讓孩子心裡對老師產生不滿和敵意，甚至產生厭學的情緒，導致不願意上學了。

2、家長也要理解和體諒一下老師。

因為一個班裡有很多學生，老師有時候可能會照顧不到每一個孩子的情緒。有可能在一些小細節上，老師沒有照顧到你的孩子，這些不是老師故意想冷落孩子。

家長一定要引導孩子積極正確的面對，打消心中的疑慮。讓孩子明白，老師並沒有想冷落自己，而是太忙了，有時候自己要積極主動去與老師互動和交流。

3、家長要積極與老師進行溝通。

家長要多與老師進行溝通，可以主動告訴老師自己孩子的一些情況，比如，告訴老師自己的孩子性格比較內向，讓老師多給予鼓勵等。

定期向老師詢問一下孩子在校的情況，看看孩子是否適應學校的集體生活，問問孩子在學校有哪些壞習慣需要家長協助改正。

家長將孩子的某些特殊情況向老師及時說明，會有利於老師開展工作。另外，家長最好不要過分去幹預幼兒園的工作，否則會加重老師的心理負擔，反而對自己家的孩子不利。

總之，家長要與老師積極配合，才能讓孩子儘快適應學校的生活，與小朋友們友好相處，得到老師的喜歡。

您家的孩子在幼兒園遭遇過冷落和疏忽嗎？您是怎樣做的？歡迎朋友們點讚、留言和討論。