學霸的真實分享:如何在高三一年時間裡英語成績實現從60+到120+

2020-12-09 洪觀教育

我們都知道英語是語言類學科,需要的是日積月累,而高三時間段任務重,根本沒有那麼多的時間和精力投資到英語上,我們該如何提高英語成績呢?

學習方法很重要,下面是這期英語提分乾貨分享:

首先,我們需要端正自己的心態,很多同學認為到了高三英語提分是不可能了,倒不如犧牲英語來提高其他科目以彌補英語的不足,這是一種錯誤的思想。高三要求的是各科均衡提高,從而實現總分的提高,所以,我們要實現在英語成績穩步提高的基礎上,各科均衡發展。

其次,對於英語幾個模塊(聽力、閱讀理解、完形填空、語言知識運用、寫作),我們該如何進行時間分配。

對於聽力,聽力是建立在一定的詞彙量基礎上的,這個我們並不著急提高,完全可以跟著學校每天聽力練習訓練自己,但是我們要關注的是不同的聽力之間的相似之處,比如:一些判斷性的詞彙、不同句子的語氣、關於時間的關鍵詞等等,一定要學會找規律。

對於閱讀和完形填空,我們可以每天四篇閱讀一篇完形填空,不管颳風下雨都必須得堅持。光做也是不行的,關鍵是要把閱讀理解和完形填空中經常出現的但是自己不認識的詞彙拿個小本本記錄下來,然後記下來。因為如果按照課本或者是詞典記單詞,很難實現短時間內學到真正有用的詞彙,在高三我們更注重的是提分,而不是能力。所以針對閱讀去認識詞彙,更能提高對短文的翻譯。

對於語言知識的運用,也就是填空以及改錯,相比很多老師都說過填空基本是哪些類型涉及哪些語法,但是雖然我們都聽說過,但是,對於英語成績不好的卻很難實際運用,方法都有了,運用卻很困難,所以,我要告訴你的是如何運用起來。我們可以先多寫幾篇填空,然後將他們填空的內容進行對比,比較所填的空前後句子,尤其是前後單詞,歸納出有哪些改法。比如:哪種情形是用被動、動詞改副詞、to do 的運用之類的,學會自己總結會有意想不到的結果。改錯也是類似的,錯的是哪些類型一般前後句子怎麼連接的,關鍵就是學會自己總結。

對於作文,背一些句子和萬能句式,平時每次考試都會有範文,這些範文中的萬能句式是完全不用改的可以運用到作文中。段落銜接的句式也可以總結出來。還有你習慣用的詞彙,還有一些平時作文中遇到的高級詞彙等,從單詞、萬能句式、萬能句子等方面攻克。

最最最關鍵的是單詞如何記憶,高三要每一個單詞每一個字母都清清楚楚的記住是很困的,尤其是那些長期沒有記過單詞的更加困難,所以我們要學會對自己的要求不高,記得單詞的形態不要求每一個字母都記得,但是一定要知道哪個單詞是哪個意思。記憶是最困難的,所以背單詞我們不要求能夠一遍就能記憶,我們可以每天混眼熟,反覆記憶,今天背的明天後天外後天都拿起來看,總會記得的。時間階段我們可以分為兩個學期,第一學期主要是注意閱讀中聽力中常見詞彙的記憶,第二學期我們進行單詞填空和寫作的攻克,聽力貫穿始終。單詞我們不要用大面積的時間記憶,吃飯時間,上廁所時間和一些雜碎的小時間記憶。

高三黨一定要注意的是別太關注自己英語分數到底提高了多少,畢竟每一張試卷涉及的內容和你接觸的會有很大的不同,我們只用關注到自己學會了什麼,每一張試卷你本子上有多少單詞需要記憶,是不是越來越少了,填空是不是對的越來越多之類的,至於成績這樣一個學期就可以提高很多分了。

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