從小培養財商，為孩子一生幸福保駕護航

養了孩子之後，很多人最大的感受就是「錢不夠用」。

一年上萬的培訓費就不提了，關鍵是孩子的消費水準也是水漲船高。出去吃個飯吧，他要吃自助。買個玩具吧，開口就是那種幾百上千的。

你跟他說：「這個月的預算不夠」。他眨巴著大眼睛問：「什麼意思？」「什麼意思！就是你媽沒錢了。」他卻一臉輕鬆地說：「那就去取唄。」你說：「卡裡也沒錢了。」他還是兵來將擋水來土掩：「那就刷手機呀。」

天哪！那一分鐘，你簡直懷疑自己養了一個智障。

認真想想，也不怪孩子。因為他平日看到聽到的，有關錢的事情，就這麼些內容，你還指望他無師自通？

其實，一切的教育，都來自言傳身教，財商教育，也不外如是。

問題來了，對於如今很多的家長來說，他們自身的財商如何呢？

事實上，財商，也是很多家長的硬傷啊，甚至說是「致命傷」。很多人，結婚之前，一人吃飽全家不餓。結婚之後，依然「月月光」。買個房子養個車子生個孩子，立即就淪為了「啃老族」。

更有甚者，為了滿足自己的消費欲望，各種網貸，最後債務纏身，不僅毀掉了自己的人生，還將父母家人拖入深淵。

所以，培養孩子的財商，跟培養孩子的智商、情商一樣，都勢不容緩、迫在眉睫。

那如何系統、紮實地給孩子進行財商教育呢？這無疑是一項長期而艱巨的工程。一味地灌輸肯定不行！適合的方法技巧更為重要！

我瞄了很久，終於等來了《航海少年團》這套書。這是一套寫給6——18歲孩子的財商秘籍，套裝4冊，通過熱血刺激的航海故事，結合故事情節以及我們身邊生活，向孩子們傳遞高密度的硬核財商知識，當然成了我的不二之選。

一、 培養財商第一步，管好你的錢。

《航海少年團1·古燈塔的秘密》故事一開始，因為陽陽和楷楷的好奇心，外公的古董瓷瓶被打碎，於是，他們偷偷去無事島尋寶。然而他們誤碰機關，穿越到400年前，親眼目睹了一件大事。

因為一場史無前例的大風暴，聖安船長的永航船隊神秘失蹤，很有可能導致聖安船長破產，所以人們紛紛前來討債。

這一章後面，作者首先討論了信用問題。一個人的信用，取決於債權人是否相信他有能力和意願償還債務。顯然，聖安船長有意願，但他很可能失去了對應的能力。因此，他遭遇了信用危機。

在我們日常生活中，基於信用的賒欠行為其實也很常見。例如，淘寶買東西用花唄，京東上的白條，以及房貸車貸等，都是基於信用作保。

一個人的信用，是其能力與品行的綜合體現。因此，信用是一個人的隱形資產，我們一定要善加經營和利用。

基於聖安船長很可能迎來傾家蕩產的可怕命運，作者聯繫到我們現實生活中，很多人掙多少花多少，月月光，甚至為了一些不必要的消費淪為「卡奴」，這樣的生活，既沒有保障，也沒有幸福可言。

那對於手上的錢，怎麼管理呢？這更是一門學問。

俗話說，前車之鑑，後事之師。基於聖安船長把整個身家都押在永航船隊才導致滅頂之災，作者建議不要把所有雞蛋都放在同一個籃子裡。

生活中，永遠都會有預料不到的風險。為了應對風險，我們必須有多手準備。比如，把錢分成幾部分。對於小孩子來說，相對簡單，可以把零花錢分為「儲蓄」、「消費」、「捐款」三部分。

而對於大人來說，可能就需要考慮更多，有儲蓄，有生活開支，有子女教育費，有自我提升費用，還有人際交往的開銷等。

可以說，怎樣花錢，更能體現一個人的財商。因為這個過程，需要規劃，需要取捨，需要執行力，以及對欲望的克制等等。

二、 培養財商第二步，理財就是理生活。

《航海少年團3·丟了船的船長》中，陽陽一行的航海之旅已經是外憂內困，艱險重重。

於是，作者拋出一個問題：「出海這麼危險，為什麼人們還繼續冒著生命危險出海呢？」

當然，航海涉及的，既有探索未知世界的目的，也有政治文化交流的目的，更有經濟貿易目的。例如，中國歷史上有名的鄭和下西洋，就肩負上述多種使命。

可以說，人類的冒險精神，才是推動社會發展進步的原動力。

接著，作者把目光收回來——我們為什麼要工作？

相信很多孩子都問過大人這個問題，但大人未必能夠給出一個令人信服的答案。

而作者用馬斯洛的需要層次論，多維度地回答了這個問題。人類的需要由低向高分成生理需要、安全需要、社交需要、尊重需要、自我實現需要五個層面。某種程度上，這五種需要，都要通過工作這一途徑加以實現。

《航海少年團3·丟了船的船長》中，還出現了一個重要人物，就是老酒鬼。這個頗有爭議的人物，投胎技術很好，卻把一把好牌打得稀爛。一切的災禍都始於他坐上牌桌那一刻。

所以，作者提出兩個問題：為什麼不能抱有僥倖心理？為什麼賭博都是輸多贏少？

人的僥倖心理往往來源於錯誤的認知，以為自己吉星高照，永遠行好運，卻忽視了事物發展的客觀規律。世事無常，一切都在變化，一切都未可知。只有我們坐正行端、不懈努力，生活才有可能不脫離正軌。

當然，生活也需要一定的冒險精神。例如，花時間去了解一個人；例如，涉足一個新領域；例如，投資理財。那怎麼保證理性呢？作者給出了兩個建議。

第一，確定止損界限。約定到了某個點，例如，觸碰了某種底線，或者，損失到了什麼程度，就果斷放棄。這時候，你可能損失了很多時間、經歷、心血等，但是，必須接受這些沉沒成本。否則，繼續往前，可能折進去的就不止這些了。

第二，嚴格自我控制，遵守最初約定。人們在事情尚未開始、制定計劃時往往比較清醒、理智，但隨著事情進行，可能就失去理智，放棄原則，這是極其危險的。要想不犯大錯，務必堅持最初的原則。

隨著故事情節發展，作者還相繼討論了如何跟人談判、為什麼要有競爭等比較有深度的話題。無疑，如果理解了這些問題，孩子們的人生也將越來越開闊。

三、 培養財商第三步，塑造健全的人格。

《航海少年團1·古燈塔的秘密》中，聖安船長最終破產了，有人勸他們夫婦逃走，但他們拒絕了，而是選擇留下做苦役償還債務。

作者提出疑問：「他們為什麼沒有選擇逃避債務？」

作者從經濟學角度給出了答案。人在做任何抉擇的時候，都會理性地權衡利弊。

如果他們選擇逃走，就不用償還債務，這是收益。

那對應的成本是什麼呢？

第一，他們將失去幾十年攢下的好名聲和商業上的人脈，這是一筆無形資產，日後若他們東山再起，這些東西都會讓他們更容易獲得認可和幫助，也會更快取得成功。丟掉這些無形資產，無疑是一個巨大的損失。

第二，他們將失去安心而有尊嚴的生活。安全感、被社會認可，都是人的基本需求。如果失去這些，他們註定不會生活幸福。

經過作者這麼一解釋，讓人很容易抓住事物本質。

例如，《航海少年團3·丟了船的船長》中，通過老酒鬼和兩個海盜之間的各種周旋，作者提出：「為什麼要信守諾言？為什麼要遵守規則？」

作者說：「人們遵守諾言，往往是因為理性地考慮自身利益，有時跟道德水準並無直接關係。」

因為人類的很多活動，都是一種「共生」關係，所以，大家都是相互依賴，共同生存和發展。大家遵守諾言、遵守規則，既能保障自身的利益，也能讓運行成本降低。

說實話，這套書裡作者對很多問題的分析，的確令人耳目一新。他沒有進行任何蒼白的道德說教，而是從人性深處的利己主義出發，喚醒每個人身上的忠誠、合作、勇敢、進取。

當你打開《航海少年團》這套書後，你會發現，培養孩子財商，並不僅僅是跟孩子談錢那麼簡單，它關乎孩子的一生幸福平順，也關乎為人父母者晚年的幸福安穩！