深圳中學校長朱華偉表示,該校已成為「省內領先、國內一流」的名校,有條件向「世界一流」的目標邁進。深圳中學的建設目標是「建設中國特色世界一流高中」。
師資隊伍也要向世界一流看齊。
那些條件在支持深圳中學的宏偉目標呢?
1、深圳中學校長是博士生導師、教授
深圳中學校長是廣州市教育研究院原院長、博士生導師朱華偉教授,也是深圳歷史上首位擁有博導頭銜的中學校長。
2、2019年招聘35名教師全部為名校碩士以上學歷
深圳中學2019年新聘的35名教師中,27人為碩士生,8人為博士生(3人為博士後),其中20人畢業於北京大學、清華大學,1人畢業於哈佛大學。
3、教師隊伍中碩士學歷以上佔比50%以上,博士學歷佔比近10%
深圳中學共有教師400餘人,其中碩士學歷200多人,博士學歷30人。
教授、正高級教師、特級教師、競賽金牌教練、名教師等40餘人。
有一百餘名教師來自哈佛大學、新加坡國立大學、北京大學、清華大學、中國科學技術大學等海內外名校。
這是一份「不遜色於一些普通高校的教師名單」,很多高校的教師隊伍也沒有這麼多名校畢業生。
4、深圳中學招聘教師緣何青睞名校畢業生?
深圳中學認為,世界一流學校畢業的教師,往往擁有更廣闊的格局和視野,以及更加豐富的學術資源,他們可以把這些最前沿的知識轉化為課程,讓學生受益。
5、深圳中學與16個世界知名企業、大學合作成立了創新體驗中心和創新實驗室。
6、碩士博士當中學教師是否大材小用?
這一份「豪華」的教師名單引發社會廣泛關注,名校博士當中學老師是否「大材小用」? 朱華偉認為,基礎教育是人才成長的起點,青少年素質培養的根本在教師,最優秀的人才能培養出更優秀的人,真正的「大材」才能培養出「大才」。「學校之大,不在大樓之大,而在大師之大。」
深圳中學的豪華師資堪稱中學中的985,
深圳中學的實踐表明,博士碩士當中小學教師可能即將進入常態化,博士碩士學歷教師即將成為中學教師標配,中學教育已經進入一部分學校「先富起來」時代。
與此同時,我們不得不面對一個殘酷的現實:一個地區經濟越發大,教育就越發大。基礎教育的城鄉差距、地區差距、公立與私立差距必將越來越大,這必然導致教育公平問題!值得深思!
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