徐州市近3萬名教師趕考，測試成績與年度考核掛鈎

2020-09-03 徐州小喇叭

為了進一步提升教師專業素養，加強骨幹教師群體建設，培養師德高尚、業務精良的現代教育改革發展需要的新型教師，8月22日到23日，2020年度徐州市教師業務能力測試舉行，全市近3萬名中小學校教師參加考試，涉及語文、英語、政治、歷史、地理等五個學科。



對於教師來說是一次大練兵


本次考試命題帶有鮮明的「新高考」導向性，旨在樹立和落實「一年高考六年抓」的理念。 測試內容主要分為兩部分：第一部分為課程標準、新教材，以及暑期教師培訓相關內容，分數為50分；另一部分為中、高考試題，分數為100分，各學科試卷滿分均為150分。中學測試學科為：語文、英語、政治（道德與法治）、歷史、地理；小學測試學科為：語文、英語。


8月22日在徐州高級中學考點，記者看到上午8點就有老師到達考場，一些老師還在等待進場的時間內抓緊複習。來自市區一所學校的朱老師表示，從7月18日暑假開始後，就開始準備此次考試。「這次的業務能力測試對於教師來說是一次大練兵，能夠全面考查教師的業務能力，和平時教學的素養，從這幾年的題型變化可以看出，考試越來越貼近高考，老師們也都非常重視這次考試，的確起到了促進教學，提高業務水平的作用，使考試服務於平日的教學。」徐州市東苑中學校長助理曹蕾說道。


看考場


考試命題帶有「新高考」導向性


記者了解到，2020年中小學教師業務能力測試全市共分為8個考點，近3萬名教師參加，徐州市中小學教師業務能力測試已經進行了10年，考試每年都會進行動態的調整，從最初的高三年級語、數、外教師參加，到現在的中小學相關學科45周歲以下的教師參加測試。從前年開始，為了減輕老師的負擔，文科和理科分開進行考試，今年進行的主要是文科的考試。


在談到此次考試命題時，徐州市教育教學研究室歷史教研員王健寧表示，高中的新課標已經出來了，初中的課標現在正在修改當中，現在的命題基本的依據都是課標，也就是說教學和測量的基本標準都是課標。這次在教師的考試當中，就把高考的試題，作為其中一項很重要的內容。此次歷史學科試卷既關注了細節，也引入了史學方法等新的考點。在高考題型的選擇上，則兼顧了山東卷、全國一卷及江蘇卷的不同特點，引導學科教師關注高考試題的異中之同，領會能力和素養立意的新高考特點和要求。


地理教研員俞峰表示，本次地理學科試卷體現了初中、高中兩個學段的銜接和融通，意在引導初中教師深入了解新課標、新高考和新教材，在教學中既抓住學段特點，又兼顧學科整體，收到事半功倍的效果。


認真複習


測試成績與年度考核掛鈎


據了解，測試成績優秀的教師，將予以表彰鼓勵，並與年度考核、評優評先、職稱（職務）晉升等掛鈎。凡未經批准不參加考試的或在考試中違規的教師，兩年內不得評優評先、職稱（職務）晉升等。徐州市教育教學研究室副主任程廷偉表示，本次考試的主要目的是想讓老師了解教學基本要求，把握課程標準，貫徹執行課程標準，進一步了解中考和高考的相關信息，促進老師不斷學習提升專業素養。從考試內容來看，主要考查的是老師對課程標準的理解，對於中高考試題的一種理解，包括對於今年的新中考高考方案的理解。還有老師們對教學設計的要求，案例分析等等。考試內容應當說比較靈活，老師們也無需刷題來進行訓練，主要注重平時積累。與往年考試相比，今年最大的區別主要在於考查老師對新高考方案、新課程新課標的理解，讓老師進一步熟悉高考的方案。


走進考場


今年是江蘇高考「08」方案的最後一年，徐州取得了本科上線率和一本上線率均比去年增加5個百分點的好成績。面對新高考的挑戰，徐州市教育局、教研室堅持「教師第一」的理念，將教師培訓作為核心工作。2020年，組織中學教師參加省級以上新課標培訓近3萬人次。就在本次教師業務考試的同時，高中語文、政治、歷史教研員正在積極籌備由教育部課程教材發展中心支持的三科統編教材的教師培訓。以考促學，考培一體，徐州正在以更加積極、務實的態度迎接新高考對課程教學改革的新挑戰。


徐報融媒記者：李小委/文 秦媛/攝
實習生：孫楚彤
編輯：藝潼
責編：王韜

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