嬰兒期是大腦發育關鍵期,做好這些早教內容,寶寶在家也能上早教

2020-12-22 沛澤媽讀心理

寶寶出生後的第一年,是寶媽最忙亂的一年,初為人母的不適應,寶寶到來後生活規律的打亂,以及面對一個嗷嗷待哺嬰兒的不知所措,都能把人折磨得疲憊不堪,精神憔悴。

在我們緊張、忙亂地生活中,我們的寶寶每天都在發生著日新月異的變化,表現最為明顯的就是大腦的發育。寶寶降生時腦重量為350克,一年後發育到950克,即腦重量達到了成人的60%。

寶寶大腦飛速發育,不僅表現在腦的重量上,還表現在腦細胞數量和質量上。在寶寶未出生之前,大腦就一直在長腦細胞,出生後,腦細胞數量的增長速度加快,逐漸接近成人;出生三個月後,和腦部神經細胞產生連接的「突觸」達到最高值,出生後的一年左右,少突神經膠質細胞達到成人總量的70%。

由此可見,如果能在嬰兒期有計劃、科學地對寶寶進行早教,對促進寶寶成長發育將大有裨益。

一、1個月的寶寶生長發育指標及早教要點

1.生長發育指標

拉著寶寶的手腕能夠坐起,用手輕輕地觸摸寶寶的手掌,他會緊握拳頭,就像含羞草的葉子;聽到聲音會有反應,喜歡聽人說話的聲音,尤其偏愛母親的聲音。

眼睛能夠跟蹤紅色的球過中線,但視力還比較模糊,只有光覺和感覺到有物體在移動,只能看到眼前二十釐米左右的距離。

寶寶哭鬧時,需要有人安撫,將他抱起來他能夠安靜下來。

2.早教要點

聊天遊戲:因為視力的原因,媽媽應該和寶寶面對面貼近一些,讓他觀察你的臉,並輕輕呼喚他的名字,如果他發出「咕咕」的聲音,要及時回應他,和他說話。

愛的撫摸:每次給寶寶洗完澡,給寶寶塗上潤膚油,做撫觸,既能增進親子關係,又能促進寶寶身體發育,並有助於消除緊張與不安,讓他逐漸適應這個嶄新的世界。

二、2個月的寶寶生長發育指標及早教要點

1.生長發育指標

寶寶俯臥時頭可抬離床面,但時間很短,經常會一頭栽下去;能握住撥浪鼓,但時間很短,撥浪鼓就會掉落;能發出a、o、e等元音,如果你聽到他發出聲音,逗引他會有所反應,他會把頭轉向這邊,注視你。

2.早教要點

這個月的早教重點是趴臥練習,有助於鍛鍊寶寶的頸部和手臂力量,每天鍛鍊兩三次,一次一兩分鐘即可,不宜在吃過奶後進行,不會寶寶會吐奶的。

三、3個月的寶寶生長發育指標及早教要點

1.生長發育指標

俯臥時,寶寶可抬頭45度了,抱直時,頭比較穩當了,兩隻手可握在一起玩耍,有時還會抓著東西搖晃,眼睛跟蹤紅色球已經可轉動180度,見到人會發出笑聲。

2.早教要點

翻身練習:讓寶寶側臥,然後用玩具逗引寶寶,讓他從側臥到仰臥。

聲音訓練:準備一些能夠發聲的玩具,比如撥浪鼓、搖鈴,增加寶寶辨別聲音的能力。

視覺訓練:用色彩鮮豔的球或者玩具,在他眼前晃動,鍛鍊寶寶對物體追蹤的能力。

四、4個月寶寶生長發育指標及早教要點

1.生長發育指標

俯臥時頭可抬高90度了,扶著寶寶的腋下,能站立一會兒,會搖動撥浪鼓,會把玩具放入嘴巴裡,開始認識母親等熟悉的人,並咿呀地發出聲音,還能分辨是生氣還是溫和的聲調。

2.早教要點

表情誇張的互動遊戲:引導寶寶發聲,然後和他對話,注意寶媽的表情應當誇張一些。

抓握練習:準備一些能抓握的物品,撥浪鼓是很好的選擇,既能鍛鍊抓握能力,還能促進聽力發展,在搖晃撥浪鼓的過程中體會不同的節奏。

練習翻身:寶寶仰臥,會玩具在一側逗引,讓他翻身到側臥,用手輕輕頂住寶寶背部,然後再用玩具逗引他,讓他翻身,若寶寶不能完成這個動作,可輕拉寶寶的手臂,幫他完成翻身動作。

五、5個月寶寶生長發育指標及早教要點

1.生長發育指標

輕輕一拉寶寶的手腕,寶寶就可以做起來了,但他還不能完全獨立坐著,坐時身體會前傾,會把玩具放到玩具箱裡,也會從中取出來,能夠伸手夠取懸掛的物體;會注意說話人的口型,見到熟悉的人會發聲,見到食物會很高興。

2.早教要點

伸手抓物練習:將玩具放在寶寶面前一定距離,引導寶寶伸手去抓。

蹦蹦跳遊戲:扶著寶寶的腋下,讓寶寶站在媽媽的大腿上,進行蹦跳練習。

六、6個月寶寶生長發育指標及早教要點

1.生長發育指標

會俯臥翻身;會撕紙,會用整個手握住物體,兩隻手可以同時拿住兩塊積木,玩具掉落會尋找;叫寶寶名字會轉頭,會拿起餅乾放進嘴巴裡;會躲貓貓。

2.早教要點

多進行戶外活動:鼓勵寶寶多看、多聽,多摸,以促進感知覺發展

躲貓貓:將玩具用布蓋住,讓寶寶尋找

撕紙遊戲:給寶寶準備一些廢舊的報紙,先由媽媽示範,然後鼓勵寶寶去嘗試。

七、7個月寶寶生長發育指標及早教要點

1.生長發育指標

能穩穩地獨自坐著;能夠兩手分別抓東西,可以將積木從一隻手拿到另一隻手,能夠伸手去夠遠處的玩具;能發出爸爸媽媽的聲音,但無所指,會改變聲音高低;能分辨出生人,能玩照鏡子遊戲。

2.早教要點:

蟲兒飛遊戲:與寶寶同向而坐,寶媽坐在寶寶身後,分別握住寶寶兩手食指,使其對指食指尖,對指時說「蟲兒——」,然後指尖分開說「飛——」,反覆練習。

照鏡子遊戲:拿一面鏡子在孩子面前,讓孩子觀察鏡子中的自己,並逗引寶寶「笑一個」,讓他觀察鏡子中自己的變化。

八、8個月寶寶生長發育指標及早教要點

1.生長發育指標

雙手扶著物體能夠站立;拇指、無名指能捏住較小物體,手拿兩塊積木,嘗試拿取第三塊積木;會模仿聲音,有時會自言自語;會與媽媽撒嬌,會識別成人的面部表情。

2.早教要點

爬行訓練:將寶寶喜歡的玩具放在他夠不到的地方,引導他爬行。

打電話遊戲:給寶寶一部玩具電話,媽媽模仿打電話的人,與寶寶對話,「喂,你是***」引導寶寶發聲。

九、9個月寶寶生長發育指標及早教要點

1.生長發育指標

會爬行,拉著寶寶的雙手能走;拇指、食指會捏住較小物體,會丟掉手裡的東西;能把東西塞入容器中,能拿著兩塊積對敲;會通過手勢表示再見等;能發出清晰的複元音,能表示不要。

2.早教要點

手勢遊戲:教寶寶學會再見、鼓掌等動作。

抓扣子練習:準備一些色彩鮮豔的扣子,讓寶寶去抓,有利於促進寶寶精細動作發展,但要防止寶寶吞食,建議換成入口即化的旺仔小饅頭為好。

十、10個月寶寶生長發育指標及早教要點

1.生長發育指標

抓住物體能夠站起來,扶著物體行走;雙手能協調運動,能找出放在盒子裡的東西,能模仿別人的動作;能按照成人的指示做動作;懂得常見物體及人的名稱。

2.早教要點

模仿遊戲:可以爸爸媽媽做動作,讓寶寶來模仿。

尋找遊戲:讓寶寶尋找爸爸、媽媽等家人在哪裡,寶寶會轉頭尋找,然後拉著寶寶的手一起去尋找。

十一、11個月寶寶生長發育指標及早教要點

1.生長發育指標

能扶住物體蹲下來拿東西;能獨自站一會兒;會打開包住物體的紙,會用兩個手指捏東西;能認識到事物的關聯性;明白制止和命令;懂得「不」的含義。

2.早教要點

因果練習:給寶寶準備帶聲響的玩具,引導寶寶用手去觸碰按鈕,讓玩具發出聲音,反覆練習。

圖畫遊戲:給寶寶一隻水彩筆(粗一些的筆)和一張紙,讓他們在紙上任意地畫,當他們看到自己的作品時一定會十分興奮的。

十二、12個月寶寶生長發育指標及早教要點

1.生長發育指標

可獨自站穩,握住一隻手可走,嘗試將小物體放入瓶中,會全掌握筆留筆道;會蓋瓶蓋兒;會有所指的叫爸爸媽媽,能配合父母穿衣服。

2.早教要點

走路練習:天氣好的時候,帶寶寶一起出去散步,拉著寶寶的手,讓他練習邁步,有些寶寶此時已經會走路,但還走不穩,要防止摔跤。

玩具分類練習:比如將積木與布娃娃放在一起,每次寶寶玩完了玩具,我們都要鼓勵他將玩具放回原來的地方,給積木與布娃娃歸位。

每個寶寶長大都是那麼的不容易,需要父母付出很多很多,以上教大家的早教方法不唯一,只要明白了孩子每個月的生長發育指標,以此為依據,可以自創遊戲哦。

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