全班均分673！揭秘華師一最強高考班！這些學霸來自哪些初中？

全班均分673！揭秘華師一最強高考班！這些學霸來自哪些初中？

華中師大一附中

今天你以華師一為榮，明天你還以華師一為榮，華師一也以你為榮！讓你更好更快的了解華中師大一附中。華師一還是那個華師一，這句話已經說累了。還記得前陣子高考喜報出爐時，家長100第一時間跟大家同步過信息：華師一喜提8個全省第一，各班型高考平均分一路領跑，這波成績也順理成章地鞏固了華師一的江湖地位——高考圈一哥人設不倒。

整體成績傲人，作為頭部班級的華師一「長飛班」（高三25班）也再次把金字招牌帶出了圈。

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長飛班——高考平均分673分的領跑者

乘風好去，長空萬裡，直下看山河

長飛班全班共44人，高考最高分725分，唐楚玥同學勇奪湖北省含金量最高的理科狀元。

（湖北省理科狀元唐楚玥）

給大家劃一個重點，長飛班不僅有這種帶飛招牌的killing part，還走百花齊放的路線：

690分以上的6人，680分以上17人，670分以上27人，660分以上34人。班級平均分673分......

這些創下紀錄的成績，讓華師一2020屆長飛班成了家長圈子的熱議焦點。

說起華師一，大家的第一反應都是學霸聚集地，在高考和各大競賽裡「躺贏」。但羅馬非一日建成，大家的成績離不開日日夜夜的汗水累積。一個個數字，將長飛班的輝煌與榮耀鐫刻在了華師一的史冊上。在這些驚人的數字背後，究竟是怎樣的一群人呢？

今天，小編帶大家來揭秘一下大名鼎鼎的華師一「長飛班」這個「遍地學霸」的班級！

他們並不是學習機器，也不是天才

「長飛」不是「優秀成績」的代名詞，而是「優秀」的代名詞。長飛班的同學們要做的，不是目光短淺，將高考視為終點的斥鴳，而是展翅長飛，不斷向更高更遠進發的大鵬。

他們一路走得很艱辛，因為他們從未捨棄什麼，他們背負著更重的行囊，在更遠更險的道路上奮進。可他們一路走得很充實快樂，因為他們從未停下腳步，他們沐浴著晨曦與月輝，領略過更加奇崛的風景。能經風雨的強健體魄，出類拔萃的學習成績，躬身親為的實幹本領，寵辱不驚的胸懷氣度，溫暖真摯的感恩之心，全面發展核心素養，全面鍛造核心品質，全面培養關鍵能力，對長飛班的學子來說不是一道選擇題，而是一道必答題。每個人都要在高中三年，給自己一份完美的答卷！

每個人都有一顆強心臟

高中三年的「升級打怪」之路上，長飛班同學們體味過登上峰頂的快然自得，也感受過行至低谷的迷茫困頓，不斷更迭的是跋涉路上的陰晴陽雨，保持不變的是」長飛er」似海一般平靜寬廣而又充滿活力的心態。

正是這種「勝不驕，敗不餒」的態度，「進盡人事，靜待花開」的耐心，「海納百川，有容乃大」的豁然，支撐著他們不沉湎於暫時的成就，不臣服於慘痛的失敗，不懷疑腳踏實地的努力，不計較各執一詞的爭議，良好的心態教會」長飛er」做自己，也幫助我們遇見更好的自己。

強大並不完全意味著戰無不勝，心態上的強大，是跌倒後迅速爬起咬牙繼續向前衝，是努力爬上一個高峰後眼裡依然看著更遠的地方，是不拘於一時的順意與否，不浮於考試排名的起落升降，因為他們不是應試教育的池中之物。

他們心裡裝著更宏大的遠方，裝著更璀璨的理想，他們眼中有祖國河山，有自然世界，有星辰大海。他們看得夠遠，看作為龍的傳人的責任，看人類的未來。

有了這樣的眼界與胸懷，自然就不會為暫時的浮沉，而惴惴不安、患得患失，而是緊盯著地平線那一邊，不斷奔跑！

自律使他們自由

作為華師一學子，三年的最大的收穫，就是自主學習能力的淬鍊和養成。

高中階段的學習，不可能僅僅是亦步亦趨地跟著老師「低頭拉車」，更多時候需要學生根據自己的優勢與短板「抬頭看路」。就像他們班主任範莉老師一直強調的：

要跟緊老師和班級的「大節奏」

也要彈奏出自己學習的「小節奏」

而無論是&34;還是&34;，都需要足夠的時間投入。走進華師一長飛班的教室，總能看到學子們孜孜不倦、埋首案前的身影 。

班主任範莉老師

他們深深懂得分秒時間的價值在於：它們是構成鴻篇巨製的每一個細部針腳。只爭朝夕、爭分奪秒才能用加速度跑出好成績。四十四個個體的自律，鎔聚成整個班級的進取學風。自律不僅與學習息息相關，更體現在對自我健康的掌控，對體育鍛鍊的堅持。

"我們班主任範老師一直強調，健康的身體也是核心競爭力。運動更是長飛學子自律的重要一環。三年以來，幾乎每位同學都養成了每日跑步一公裡的習慣，無論是嚴冬還是盛夏，敏行環路上都能找到長飛學子的夜跑身影；體育課上，所有的同學都熱情地投入到自己喜愛的運動當中，羽毛球、桌球、籃球、跑步等一系列體育活動進行得如火如荼。運動來自於熱愛，更離不開三年如一日的嚴格要求的自律。」

家校聯合，保駕護航

老師、家長和同學，是他們彼此支撐的鐵三角。

回首高中三年「長飛」之旅，那是一段為夢想而奮鬥的坎坷但純粹的時光，那更是有老師、家長、同學陪伴的豐富、亮麗、充滿暖暖質感的日子。

「師者，所以傳道授業解惑也」，長飛班的老師們是良師亦是益友。範莉老師作為班主任，在每次班會開展「核心素養」教育課引導同學們反思自我，讓同學們「視界為之一開，俗情為之一掃」，啟發著華師一學子要成為有益於社會和國家的大寫之人。

「同門曰朋，同志曰友」，長飛班的同學們也是志同道合的朋友們。各有千秋的同學們構成的是一個溫馨的大集體。同學們的互相陪伴讓學習不再枯燥，生活不再單調。「一起奔跑」，給予他們持續發力的無窮動力。

長飛班家長們的陪伴，同樣給予最真切的感動，它體現在家長們對各種集體活動的關心和支持。

長飛班老師、同學、家長的陪伴，正似生命兩旁的花，溫婉著我們高中的旅途。我們心中的感動，也不會因風雨的侵襲而凋零，因時光的流逝而淡漠。

先做人後做事，會學會玩

擁有「長飛」名字的他們，無論在哪個領域都會成為人群中耀眼的星星。無論在舞臺上，還是在賽場上，長飛班學子始終展現著自己多才多藝的風採，發揚著「功成不必在我，功成必定有我」的責任精神，每個人皆可以扛起班級的大旗。

長飛班的光芒，在校園的每個角落閃耀，「它們不是某個或某幾個人的事情，而是我們這個班每一個人的符號、標誌！」

長飛班的每一位同學都具有極強的集體意識，這不僅僅是在各類大型活動上永爭第一的集體榮譽感，更是他們每個人作為這個集體的一份子彼此給予的溫暖與歸屬。

「更具有特色的是我們的班務日誌，這是班主任範莉老師帶班的傳統。日誌中，有班級主人翁式的建言獻策，有對班級管理的反思，更不乏直抒胸臆的批判和見解；有記錄同學「梗」、老師』金句』等當日樂事的』流水帳』，對於一本正經來搞笑的佳作，大家都爭相傳閱，一時間教室裡便充滿了快活的空氣；還有一些有趣的塗鴉，詩意的抒情，文藝的句子等等。每每翻開，往事便仿佛躍動在眼前，鮮活、生動。」

會學只是他們不同尋常的一部分，會玩才是他們抵抗庸常的妙方。

「每逢同學的生日，文藝委員就會帶領大家齊唱生日歌；宣傳委員會在黑板報上專門闢出一塊生日欄，畫上因人而異、充滿特色的生日祝福。如何給他人帶去愛與溫暖，這是範老師常常引領我們去思考和實踐的一個命題。」

「高三一整年，我們每個月都會舉辦生日會。當月過生日的同學會邀請自己最好的朋友給自己說幾句話，這種真情流露的時刻往往是我們最珍惜的回憶。在七月的畢業生日會上，我們還訂製了一個寫有每個老師和同學名字的大蛋糕，我們彼此祝福，老師殷切囑託，一時間所有的不舍、回憶全部湧上心頭。」

三年很短，這群試翼的鷹隼將在更加高遠的天空下飛翔，羽翼漸豐，前路仍長。可每當他們伴著火燒雲掠過夕陽，總會想起在長飛班中，握著鋼筆，聽著蟬鳴，送走落日，迎來月光的日子。博雅湖中的水花，敏行環路上的腳步，厚德廣場上的紅旗…… 一切的一切，都仿佛仍在眼前，它們早已幻化成了一個個精神符號，烙印在長飛班同學們的心尖！

或許，這些細碎又美好的點，才逐漸拼湊成了——讓華師一成為無數家長和學生心中理想殿堂的原因。

02

讀了華一系，就等於上了保險？

優秀的人往往從一開始就很優秀，因為明確知曉，也看得見那條通往金字塔頂端的路，然後把大目標拆解成一個個小目標，做好鋪墊動作。

就像很多家長和學子心中升學的理想通道：華一系名初——華一高，走嫡系上升路徑。這次我們湖北的理科狀元唐楚玥同學就是華一寄出身~

畢竟對很多家長來說，有「華一」的冠名，那一定是好學校無誤。華一高只有一個，但武漢市的華一系名初發展至今已經有好幾所，今年，華一初、華一光谷和華一寄的中考成績都不俗。

華一光谷2016年開始招生，2019年第一屆中考一鳴驚人，今年再次穩定發揮，高分保護人數直逼外初，示範率、普高率雙雙超過90%，華師一指令線上82人，佔比26%，成績相當亮眼。不少家長表示，作為光谷片區的後起之秀，華一光谷的發展似乎有改寫武漢名初格局之勢！

同時，作為武漢老牌名初華一寄，在500分以上的高分層、普高率依舊保持了優勢地位。

劃重點：2020華一系初中華師一上線率——

華一初達到錄取分數線的有38人，佔比6.7%；

華一光谷達到錄取分數線的有82人，佔比26%；

華一寄達到錄取分數線的有144人