九月之初,又有一大波的孩子升到了小學。
對於重視教育的家長們而言,孩子的第一課無疑是非常重要的。
尤其是國人必修的語文課。
然而無意中翻開了人民教育出版社的一年級語文課本,在第二頁上居然就發現了一個明顯的常識性錯誤。
這一頁上寫著這樣一首詩:
一二三四五,金木水火土。天地分上下,日月照今古。
金木水火土
單從識字的角度來說,這首詩雖然短,氣魄還是很大,把天地日月和古今上下都囊括在內了。
但是竊以為,「一二三四五」的下一句,應該改成「水火木金土」才對。
因為詩中的「金木水火土」,就是國人耳熟能詳的「五行」。而五行與數字的標準匹配法,應該是:
一配水,二配火,三配木,四配金,五配土。
這個五行與數字的搭配,早在《尚書.洪範》中就已經有記載。
五行:一曰水;二曰火;三曰木;四曰金;五曰土。
《尚書.洪範》五行
《洪範》一文,據傳是商末的箕子向武王所授的根本治國方略,可見早在三千年前,水火木金土這「五行」,與數字一二三四五的搭配,就已經被古人視為極其重要的知識。
這個知識之所以重要,是因為它實際上來自於河圖。
河圖中的數字
我們從河圖上可以看到,水火木金土這五行,分別位於北、南、東、西、中五方,數字上則分別搭配一和六、二和七、三和八、四和九、五和十。
所以,箕子向武王所傳授的《洪範》五行數字,實際上就是河圖的一份簡短說明。
我們在《周易》天文曆法密碼系列文章中還說過,六七八九這些數字,在古代的月令圖式中同樣出現了——而且排列的方位也與河圖完全一樣。(詳見本號前系列文章)
我們還說過,月令,便是古人順天治國的根本依據。
五行學說雖然也衍生出比較多的變化,比如與五臟(心肝脾肺腎)以及五色(青黑白赤黃)相匹配、五行相生與相剋等等……
五行配五色及五臟
五行生剋圖
但是,五行配數的順序,是絕對不能夠亂的——這是三千年以前人們就已經達成的基本共識。
它們記載在河圖上,記載在《洪範》中,記載在各種古代的時訓月令中。
三千年後的國人,也許對這些知識早已陌生,甚至有的嗤之以鼻,視為愚昧。
但是,我還是希望,能夠讓我們的孩子們,能夠了解到這方面的知識。
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