我們學校的老師大多都是八零後和九零後，都比我年輕不少，他們單純、他們活潑！是他們讓我的生活充滿了陽光，讓我們的學校充滿了希望！所以，我熱愛著他們。
愛，不是停留在嘴上喋喋不休的表達，而是要把愛如和風細雨般地浸潤在點點滴滴的工作細節中。年輕老師其實最需要的是成長，最容易滋生的是惰性，飽滿的工作激情很容易在平凡的生活中漸漸地磨去稜角。我努力地讓自己成為站在他們身後的那位推手。時不時地推動著他們去攀登自己新的高度，時不時地激發他們向上的渴望。
老師會上大家感覺我越來越囉嗦。《教師的責任與擔當》、《怎樣做名好老師》、《我的為人處世之道》……我的微型講座隔三差五的來了，我的工作感言、思想感悟信手掂來，成為了老師們的心靈雞湯。
有位老師的組織教學有點問題，班上的學生經常會處於一種失控的狀態。為了避免給這位老師造成過大的壓力，我先是給她配備了師傅，並且交代她的師傅好好的指導一下她。後來我又不敢親自找她談，請書記先和她交流了一下。有一次藉助一個偶然的機會，我送了她一本書——《班級管理的50種方法》。所幸的是年輕人悟性還比較高，她的組織教學能力進步很快，班級管理有了很大的改觀。
我們多次請省市知名專家來學校指導青年老師，多次派送老師外出學習，鼓勵老師們開展區內兄弟學校交流活動。幾年來，青年老師的成長非常迅速。去年肖坡華老師的網絡賽課獲得教育部優秀，今年剛參加工作一年多的武輝宇老師又獲得區級賽課的特等獎，並代表芙蓉區角逐市賽。三年來共有十餘位臨聘老師順利地通過了各個區縣的教師招聘考試……
看著老師們的成長，對於我是一件十分幸福的事。我愛他們，所以我甘當推手；互親互愛，讓我們的集體溫暖無比，團隊的力量讓我們的各項工作所向披靡。
愛事業，讓我有了不辭勞苦的心力
有人曾問我：是什麼讓我時刻都有如此樂觀的心態和不辭勞苦的體力？我說，那就是因為我對這份事業的熱愛！
有人說在東屯小學工作很苦，我卻說在東屯工作很幸福！東屯小學已經有了67年辦學歷史，即將要進行一次全新的蛻變。正在建設的新校園一天天在長高，能夠親手書寫學校歷史上最美的篇章，這是一種難得的機緣。
每天清晨，我站在三所學校的交叉口指揮著交通，從最初家長的不聽勸阻野蠻衝撞到現在的彬彬有禮井然有序，讓道路更加暢通，為家長節省了更多的時間，為學生橫過馬路保障安全，是一種讓人幸福的成就。和老師們一起用飯盆、用水桶接下漏進教室、辦公室的雨水；搭一個小梯，親手為老師們堵住天花板上的鼠洞。彎腰撿起一張小紙片，俯身澆灌一株小樹苗。工作時我和老師們一起風風火火，既抓好學校的常規教學，又全方位抓好新校建設，一個又一個的東屯奇蹟被我們鍛造。
靜下心來思考純粹的教育，東屯天空是湛藍而美麗的。窗外的蛙躁蟬鳴、操場上的鐵環滾滾，一切都是那樣的充滿著詩意。因為愛這份事業，我擁有了一雙滿是美景的眼睛。因為愛這份事業，讓我有了不辭勞苦的心力，讓我的血管裡滿滿的都是續寫東屯美麗故事的激情。
我經常帶領全校師生一起呼號：我們是幸福自豪的東屯人！其實這不僅僅是一句口號，也更是我們內心真實的體驗。