「小升初」試題難倒研究生，能否恢復「統考」？
因義務教育免試入學
由政府出題不大現實
「廣州小升初試題考糊研究生」，「小升初」民校招考試題到底是怎麼出爐的？能不能不再「為難」小學生？昨日，記者就此採訪了多位業內專家。
常用奧數題「為難」學生
有專家介紹，「小升初」民校招考的試題多是由中學老師或校長自己出題，不是很專業，常常用奧數題來「為難」學生。2010年有道民校聯考的數學題，最後連出題人自己都答不出來。「這樣的難題其實就是廢題」。
有業內人士透露，原來「小升初」招考是17所民校統一命題，去年之所以瓦解成「大小聯盟」，就是因為有學校認為試題太容易而單獨命題，進而分化成兩個「派系」。如此一來，「小升初」招考的命題思想都改變了。
不過，有專家則認為，研究生做不出「小升初」試題很正常，不能因此斷定試題難度很大。某教育機構負責人周貴認為，試題難不難，關鍵要看考生的平均分以及試卷的難度係數是多少。
「雖然出題人不是專業機構的，但他們出題的目的都是想招自己想要的學生，肯定是有其特色的難度所在。」周貴說，小學是愉快學習，平時的考試拉不開距離，只有民校這樣的選拔考試才能把學生區分開來。
據介紹，每年各個民校都會對試題進行修正，前一年考生都不會做的題目，一般在第二年不會出現，考題多數考反應能力，類似於「腦筋急轉彎」。
恢復「統考」或是一種選擇
有專家建議，「小升初」試題古靈精怪，是在故意刁難小學生，應該把命題權交由教育部門。不過，不少人表示反對，原因在於義務教育法已明文規定，義務教育階段適齡兒童、少年免試入學。「一旦政府幫民校命題，豈不是違法？」
廣東省人大代表祁海表示，如果政府幫民辦學校出題，就等於鼓勵擇校。但政府可以監督民校考試的試題，檢查其試題難度是否超綱。但這在祁海看來，只是治標不治本的辦法，他仍然堅持一個觀點：既然教育資源不均衡的問題長期存在，不如恢復「小升初」考試，按考試分數錄取。
祁海說，十幾年前，我國的小學升初中實行「取消升學統考，電腦派位，就近入學」政策，初衷是減輕學生負擔，均衡教育資源。然而，從實際情況看來，這個良好願望尚無法實現。根源就是優質學位稀缺。
「出錢擇校的人太多了，就只能通過考試這一關了。面對眾多擇校生，名校只能變相提高入學門檻，出偏題、怪題在所難免。」祁海認為，儘管恢復小升初統一考試「卡」在義務教育法上，但法律並不是一成不變的，也是可以修改的，廣東甚至廣州可以先行先試，只要政府在均衡教育資源上有所作為，恢復統一考試的壓力並非難以承受。(記者 陳曉璇)