我國民間神話中有風伯、雨師、雷公、電母四位神仙之說，傳說中他們掌管天氣變化。當然現代科學證明，他們是子虛烏有的，那麼天氣現象是如何形成和發展呢，我們又該如何用淺顯易懂的語言告訴孩子呢？
《這是什麼呀》天氣系列繪本，包括《下雨是什麼呀》、《下雪是什麼呀》、《你說的天氣是什麼呀》、《春夏秋冬是什麼呀》、《龍捲風是什麼呀》、《颶風是什麼呀》6冊，幾乎涵蓋了基本的天氣現象，中文版是由原版翻譯而來。美國教育機構曾31次頒獎給這套繪本，可見是親媽無疑了。美國國家科學教師協會&美國兒童圖書理事會也對他疼愛有加，先後8次頒發年度傑出科普童書獎給他。美國物理科學研究院也認可他的科普價值，把傑出作品獎（童書類）頒發給他。這套繪本也獲得美國國家氣象局官方蓋戳認證、強勢推薦。
《這是什麼呀》天氣系列繪本之所以那麼香，優勢主要體現在以下方面：
一、文字親切細膩，貼近孩子審美
在《下雨是什麼呀》一書中，作者這樣描寫蒸發——當陽光燦爛、空氣溫度升高的時候，水汽就會往天空中跑，變成潮溼的空氣，這樣的過程叫做蒸發。孩子們看到這裡，會覺得水汽多像他們一樣無拘無束，可以自由的奔跑，真像一個調皮的小男孩。孩子們自然而然會有代入感，仿佛自己就是水汽，一個勁的往天空中跑，大人們攔也攔不住。
作者提到了毛毛雨——當小小的雨滴輕輕地落下時，人們會說：「下毛毛雨啦。」在孩子眼中，雨滴仿佛一個很有禮貌的孩子，做事輕手輕腳的，人們對他帶著一絲絲親暱。
在《春夏秋冬是什麼呀》一書中，提到——整個世界都在春天慢慢醒了過來。樹木長出了新的葉子，花兒一朵又一朵地開。慢慢、一朵又一朵，我們大人看起來可能比較矯情，孩子們卻能想像出春暖花開的場景，嚼出詞語韻律。
二、配圖精美生動
《下雨是什麼呀》提到地球上的動植物都離不開水，配了一張小朋友和小狗喝水的圖片，穿綠衣服的小朋友捧著水杯，開心的衝其他孩子笑，刻畫得極為傳神。小寶看到這幅圖片，關注點竟然在小狗身上，好奇的指著小狗對我說道：「媽媽，你看小狗也在喝水！」
《下雪是什麼呀》裡面，寫道科學家認為世界上沒有兩片完全相同的雪花。配圖中是形狀、大小完全不同的雪花，大寶看到後馬上明白了雪花與雪花是不一樣的，自己也畫了一副漂亮的雪花圖。孩子大腦中識別文字和圖像的區域是不同的，枕葉區主要負責視覺感受和圖像欣賞。相對來說，圖畫語言對孩子來說更容易理解，孩子們也更感興趣。
三、數據權威
《這是什麼呀》天氣系列繪本通過了美國國家氣象局的審核，數據比較精準。孩子們可以放心閱讀，不必擔心被錯誤的知識所誤導。
《你所說的天氣是什麼呀》一書寫道，1934年美國的華盛頓山上，出現了世界上跑得最快的風，速度為每小時372千米。孩子們可以把這個數據和小汽車、火車、高鐵等速度做比較，然後得出比較直觀的印象。
書中提到，夏威夷的考艾島是世界上下雨最多的地方，一年甚至有350天在下雨。根據一年有365或366天，350天是什麼概念，孩子能夠很快了解，這就依託於背後美國國家氣象局的強大資料庫了，讓數據可以精準到某一天。這對孩子們的閱讀體驗無疑是幫助良多。
《颶風是什麼呀》裡提到，赫伯特·薩菲爾和羅伯特·辛普森創建的「薩菲爾-辛普森颶風等級」，它根據強度把颶風分為了五個等級。
如一級颶風，風速大概處於每小時119.1千米到152.9千米之間，掀起的海浪高達1.5米。數據精確到小數點後一位，可以說一個兒童讀物，作者自然如此嚴謹，非常有利於培養孩子熱愛科學、追求真理的態度。
另外，書中還有一些安全小常識，幫助孩子們更好地保護自己的生命財產安全。如提醒孩子們，當你聽到天氣預報中出現暴風雨預警的時候，一定要注意安全。
雖然我們希望孩子永遠用不上，但多儲備些常識總是有益的！