有沒有發現，就像你辛苦掙來的鈔票，購買力大不如從前；辛苦讀來的學位，也正在貶值？學歷貶值、或者叫學歷膨脹，是一個全球現象。
世界範圍內的學歷「通貨膨脹」
以歐美世界為例，本來高中畢業生就可以做的職業：比如工地監工，貸款經理，保險業務員，辦公室助理，現在需要本科文憑。
以前只需要本科學位的職業，比如政府部門主任，大學輔導員，旅遊景點導遊，現在需要碩士學位。
以前只需要碩士學位的工作，比如實驗室助理，社區大學講師，現在需要博士學位。
而以前需要博士學位的工作，比如大學教授，現在需要博士後的研究資歷。
中國情況也一樣。深圳南山區街道辦事處副主任有哈佛博士學位，而清北學霸則成了一線城市小學的標配。聽說，700萬外賣小哥裡，碩士生佔比1%，7萬人。
三十年前，中專生都算國家幹部，可以在單位當領導。現在研究生只能算入門，至少要個名校博士，才算是有拿得出手。
中科院院士崔向群說，現在的研究生和以前的中專生、大專生沒什麼區別。
學歷膨脹，在美國總統中最明顯。
美國建國初的十多位總統，沒有任何高等教育經歷。喬治華盛頓沒有大學學位，林肯總共只受過一年正規教育。
過去一百年中，美國總統不僅要大學畢業，而且得有研究生學位。威爾遜有博士學位；甘迺迪、小布希、川普有商學院的碩士學位；羅斯福、尼克森、福特、柯林頓、歐巴馬，還有現任美國總統拜登，都擁有法學博士學位。連拜登的老婆，都是教育學博士。
連「網紅」川普都獲得賓夕法尼亞大學沃頓商學院經濟學學士學位
沒個研究生學歷，你都不好意思競選美國總統。
對領導人的學歷要求，在東方古國也是一樣。這裡不多說，大家自己腦補一下幾代領導人的學歷就知道，和美國沒有差別。
為什麼會出現這樣的現象呢？
首先，當然是社會總體教育水平的提高。
八十年代每年只有100萬人參加高考，而到了2019年，高考人數超過一千萬。1986年中國大學總共只錄取了57萬考生。而在2019年，大學畢業人數高達830萬。
1949-2019年全國高等教育在學總規模和毛入學率，數據來源：教育部
接受高等教育的人口比例，在中國和歐美，都在顯著提高。學位供給的大幅增加，必然會造成學歷的貶值。
這其實是一個好現象，因為結果是教育的普及和社會的專業化。社會發展的標誌，是職業的專業化水平。
醫院給你看病的醫生，幾十年前好多赤腳醫生，現在好多名校的研究生，是不是覺得放心了許多? 中學老師，幾十年前都是中專學歷，現在都是本科或者研究生學歷，當然能感受到區別。
所以，學歷貶值的結果，是整個社會享受到了專業化的紅利，是社會發展的標誌。
另一方面，根據一般經濟學原理，學歷貶值和貨幣貶值一樣，是因為供給和需求的不平衡。用俗話說，就是狼多肉少。
職位空缺也就那麼幾個，應聘的人一大堆。總要找個合理的由頭把你給淘汰掉吧。學歷就成了最好的篩選藉口。結果水漲船高，街道辦事處主任需要哈佛大學博士學歷，清北學霸成了深圳小學老師，連個辦公室打字倒水的文員都要985本科學歷。
這說明社會就業，正在變得越來越難。階層上升的通道，正在變得狹窄。
所謂內卷，就是說當投入越來越多時，產出卻越來越少。資源投入越來越多，效率卻越來越低，雖然總量在增長，社會發展卻出現停滯的苗頭，出現了 「沒有發展的增長」。
顯然，很多職位是根本不需要高學歷的。用人單位越來越高的學歷要求，只能說明競爭加劇，沒有更好的藉口淘汰掉這麼多應聘者。
此外，中國和歐美的大學，都在順應這個學歷貶值的時代要求。
大學為這個大趨勢推波助瀾，不斷生產社會並不需要的高學歷「人才」。因為，大學的需求，和社會的需求並不一致。
大學只有不斷擴張，才能從政府和社會拿到更多的資源，才能做大做強，培養更多學生，擴大自身的影響。
不斷擴招，不斷建立新的學院，讓教研室主任變成系主任，讓系主任變成院長，符合大學的利益。高等教育的擴張，是大學的內在需求。
學生畢業後能不能找到工作，並不是大學的核心利益訴求。換句話說，大學更像是公司，是教育服務的提供方。
學生是客戶，是服務的購買方。客戶在完成購買之後，邊際效益如何，性價比夠不夠高，不是賣方要考慮的問題。
所以，只要有機會，大學都會拼命擴大產能。畢竟，你不擴招，其他大學也會擴招。你不吃這口肥肉，自然有其他高校來吃。一兩所高校精簡機構和減少招生的決定，無法改變學歷膨脹的大趨勢。
美國加州大學新生錄取逐年上漲
另一方面，由於學歷有著標誌社會地位的功能，就算在學校裡啥也沒學到，畢業生一般不會自毀門面。因為砸學校的牌子，就是砸自己的招牌。所以，一旦教育服務的交易完成，買方和賣方的利益，就神奇的被綁定在一起了。
與一般生意不同，就算文憑注水嚴重，大學不用太擔心顧客會留差評。畢竟，只要不是太爛的學校，學生畢業後大都會如遊子看慈母一般深情回望母校。
對於教育的購買方，學生和家長來說，被迫購買性價比越來越低的學歷，卻是不得以而為之的事情。在一個內卷的社會中，雖然不斷擴大的投入，只能帶來微弱的邊際增長。但問題是，如果一旦放棄投入，後果可能是災難性的。
因為社會的出路，正在變得越來越狹窄。有學歷，未必成功。沒有學歷，肯定死路一條。
你敢拿孩子的未來開玩笑嗎？
這就是為什麼無論中美，大學都在培養太多社會根本不需要的碩士和博士。結果，大量的人文科學和基礎自然學科的博士，在畢業後無法找到工作。
每一個大學職位空缺，至少會有數百個博士寄來簡歷。同時，能找到工作的博士也發現，由於供給過剩，競爭激烈，高學歷擁有者的實際收入，並沒有提高，甚至有所下降。
這讓越來越多的人覺得，讀博士是在浪費時間。
在知乎上，關於讀博是否值得，是否浪費時間的討論非常多
最後一個原因，是整個輿論導向的變化。
社會的價值取向和對學歷的高要求，正在形成正反饋。用俗話說，就是上行下效，楚王好小腰。
數十年前，當社會還在向貧下中農學習的年代，學歷並不是榮譽。那時，象牙塔裡的書蟲，手上腿上沒沾過點髒泥，似乎都有點兒不好意思。
而改開數十年後，風向劇烈轉向，我國公職人員學歷水平大幅提高。簡歷中的碩士博士學位，已經屢見不鮮。
對風向最為敏感的商人群體，也開始紛紛為獲取高等學位而奔走，不惜花費重金。2018年X東大佬在美國明尼蘇達大學的性侵風波，就始於該大佬去美國讀DBA（工商管理博士學位）的旅程。
事後據媒體報導，美國這些DBA學位項目，乃是專門為中國富豪打造，課程注水嚴重，學費卻極為高昂。
可見，中國985大學的博士頭銜，已經不再是精英階層的愛馬仕。要想與土豪區別開，還得是漂亮國的燙金文憑。
總之，社會競爭的加劇，上升通道的狹窄，輿論導向的轉向，以及大學的內在利益需求，讓學歷膨脹的趨勢在短期內很難逆轉。
如何應對學歷貶值？
學歷貶值的全球趨勢，對於個人來說，可能意味著以下幾點。
首先，大學本科學歷，正在從過去的奢侈品，變成現在的剛需。無論從事什麼職業，一個過硬的本科學歷，是入門級別。
同時，耗時耗力的博士學歷，並不適合所有人。在讀博之前，建議對於學科現狀和就業前景，做一個深入的了解，然後再做決定。
對於讀博的機會成本（就是因為讀博士而失去的其他職業機會），要做一個合理的估計。千萬不要高估自己對於某一學科的興趣。
要知道，一旦興趣變成職業，結果很可能是興趣的死亡。對於眾多普通人來說，職業的選擇，和個人的興趣，多數時候並不是一回事，千萬不能混淆。
短期的碩士課程，如果有助於就業，應多加考慮。事實上，美國從80年代以來，碩士學位的人均持有比例，是增長最快的。另外，有靠譜就職培訓的大公司，也是職業教育的一種性價比較高的選擇。
最終，學歷只是一個通往理想生活的入場券。真正的成就，只能來自於真實社會中的歷練和積累——無論這個社會有多麼內卷。
意猶未盡
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