目前的所有公立幼兒園都不準給孩子講任何小學階段的知識，這也是教育部明確規定的。
比如簡單的拼音，十以內加減法、識字等在所有公立幼兒園都是不允許的。
但現在有一個問題就是，為什麼私立幼兒園就可以？培訓機構也可以呢？
公立幼兒園不讓教小學知識，至少會引起幾大問題。
第一：現在各學校一年級招生都會考試。
現在無論任何一個小學招生新生，都會有一個入學考試。學校的理由是，要根據成績分班，不然沒法分班。
既然要考試，肯定是考拼音，基本的加減法、識字等。
私立幼兒園的孩子一考都是100分，公立幼兒園家長當然坐不住了。假期都會送孩子到培訓機構趕快補課。
這不是明顯自我矛盾嗎？一邊不讓教，一邊還必須考試。這不是逼著讓家長把孩子送輔導班嗎？
目前培訓機構幼升小的班裡基本都是公立幼兒園的小朋友。很簡單，因為家長都怕孩子掉隊。
第二：各校一年級老師節奏都快，因為大部分孩子都學過一些小學知識。
目前一年級的小朋友，幾乎90%的孩子都參加過幼升小培訓，都學過相關的知識。
所以一年級老師儘管也是零起點教學，但教學速度明顯會快一些，拼音不到兩個月就全部講完了。
因為大部分孩子都學過，所以老師也感覺大家掌握的都不錯，對於學的比較差的孩子，只會認為，你怎麼那麼差呢？連這個都學不會？
時間長了，小孩子肯定會有心理陰影的。
第三：現在一年級教材很難，不學孩子真的會很吃力。
現在部編一年級教材識字量是非常大的，每天幾乎要認20個生字左右，很多字老師還要求必須會寫。
如果孩子零基礎，學起來真的會非常的吃力。
而且很多老師還會相應拔高要求，比如教材要求識字即可的，老師可能會要求孩子們要會寫。當然老師也說了，考試的時候有的出卷老師也會提高要求，讓孩子們寫。
期中考試，就有簡單的看圖寫話。零基礎的孩子可想而知，他們能不累嗎?
目前各教育部門也僅僅是要求公立幼兒園不教小學知識，但私立和培訓機構都是可以教的，這又引發了好多問題：
第一：增加了家長的教育成本。
目前公立幼兒園的孩子為了學點小學知識，不得不給孩子報各種培訓班，有的甚至花費幾千元，全國的孩子的算下來，數量更是驚人，這些可都是家長額外增加的教育成本。
第二：增加了私立學校的利益。
周圍很多家長實際是很喜歡讓孩子上公立幼兒園的，但就是因為公立幼兒園啥也不學，所以不得不讓孩子上私立幼兒園。
我們也知道，現在私立幼兒園收費都是很高的。這樣一方面增加了家長的教育成本，一方面提高了私立幼兒園的利益。
到底是為誰好呢？
第三：引發了新的教育不公平。
幼兒園雖然不屬於義務教育，但都是祖國的孩子吧。我們對自己的孩子為什麼標準不同呢？
這樣會不會引發新的教育不公平？有錢的孩子都上私立幼兒園，沒錢的只能上公立幼兒園？
時間長了，對孩子對家長會造成什麼影響？
第四：助長了家長的攀比心理。
本人來大家都上或者都不上就挺好。但現在不是。
很多家長也不主張孩子在幼兒園學那麼多知識，但別人都學了，自己能不著急嗎？
大家都會了老師進度自然也快，這些沒學的孩子自然會跟不上，家長能不攀比嗎？
實際公立幼兒園本來也沒什麼教學任務，適當給孩子們教點拼音、加減法有什麼不好呢？為什麼非得一刀切？一刀切也就算了，還不包括私立幼兒園？這不明顯在製造不平等嗎？
都是祖國的孩子，都需要健康的教育環境。公立幼兒園怕增加孩子負擔，私立幼兒園就不怕嗎？
希望國家對所有學校實行統一的標準，只要是祖國的孩子，都應該一視同仁。
各位家長，大家的意見呢？