你拍一受邀出席亞洲教育科技峰會,原創數學思維體系亮相國際論壇

2020-12-16 你拍一數學思維

近日,一年一度的EdTech Asia Summit2019亞洲教育科技峰會在新加坡萊弗士會議中心盛大舉行。

你拍一作為中國網際網路教育數學思維賽道的頭部機構受邀亮相峰會,向同行業展示了你拍一在數學思維領域的超強學術原創能力,以及在教育直播互動技術上的不斷突破。

眾所周知,新加坡數學教育以「建模」思想見長,在世界範圍內享有聲譽。而作為面向全亞洲的教育科技企業的高端峰會,亞洲教育科技峰會遍邀亞洲各國教育科技細分領域具有代表性、獨特性和極強原創能力的企業,共同探討亞洲未來教育趨勢。

你拍一作為一家中國企業,能受邀出席峰會,也代表著你拍一原創的數學思維教學體系得到了國際同行的關注和認可。

會上,你拍一受邀與Fun learners等新加坡著名教育機構進行深度學術交流,此外,創始人唐振華還利用參會間隙與新加坡的你拍一小學員進行了面對面溝通。

你拍一創始人唐振華受邀作為嘉賓與常春藤爸爸創始人兼CEO黃任、新東方投資總監柳倩、Studycat 創始人Mark共同出席了峰會的圓桌論壇。

論壇採用全英文交流的形式,唐振華用一口流利的英語針對圓桌議題表達了自己的獨到見解,從容談吐贏得頻頻掌聲。

創始人唐振華在論壇中表達了如下觀點:

唐振華向在座海內外同行詳細介紹了你拍一所在的數學思維這一全新火熱的賽道。

他介紹道:隨著中國教育市場對素質教育需求的增長,教育賽道不斷細分。數學思維是此趨勢下細分出來的新品類。

你拍一數學思維為3-12歲的小朋友們提供了一套系統的、完整的數學思維訓練課程。所謂「數學思維」是指以數學作為工具,以思維品質提升作為的目的的訓練方法和體系。通過對數學本質原理的溯源,對新問題的創造性探究,提高孩子的專注力、觀察力、邏輯推理能力、空間想像能力、計算能力、表達能力以及意志品格。

In recent years, in China, the country and society are calling for the development of quality-oriented education more and more loudly. In addition, although the college entrance examination system has not been changed, more and more colleges and universities have begun to increase the proportion of independent enrollment, which mainly focuses on the comprehensive quality of students rather than the academic achievements.This change directly leads to the change of education market.……Our company,Nipaiyi Mathematical Thinking, provides online math thinking courses for children aged 3-12.Mathematical thinking is a subdivision of this trend. …….Mathematical thinking is a new category, it should be considered as a comprehensive subject, it includes the study of mathematics, and also the study of child psychology, combines with brain science. To sum up, it uses mathematics as a tool to improve children's concentration, observation, logical reasoning ability, spatial imagination ability, calculation ability, expression ability.

關於網際網路教育:

隨著國家政策支持、資本「搶籌」、素質教育需求增大等因素的推動,網際網路教育將在未來的學習工作中扮演更為重要的角色。

It can be said that the development of Internet education has greatly expanded the space of China's education market.In my opinion, there are basically three factors driving its development.The first factor is the policies. The recent national policies mentioned that "Internet + education" should be promoted to accelerate the construction of digital campus, and internet-based teaching should be actively explored.It can be said that the state and social support for the development of Internet education provides a great space for development.The second factor is the boost of the capital. Internet education can save the space rental and labor costs to the maximum extent, hence attracts more industries to enter the field of online education.According to statistics, China's top 10 Internet education platforms raised more than 10 billion yuan in 2018.The mathematical thinking circuit, where my team is located, has also received a large amount of capital influx. From last year to this year, dozens of companies have successively entered this circuit and obtained high financing.And then there's the demand issue that we just mentioned. Quality education stimulated a release of continuous huge demand of users. Compared with the decentralized and unbalanced course supply of traditional education, online education meets the need of personalized and more convenient learning much more easily.Let me tell you another number, 11.6%, which is the penetration rate of online K12 extracurricular training. K12 courses can be said to be a huge part of Internet education, but its penetration rate is less than one third of the overall participation rate of K12 students.Therefore, the Internet education in the future still has a lot of room for development.

關於減負:

「現在有一種普遍說法,說減負就是不重視成績。其實不然。在我看來,減負其實是對個性發展的尊重。」

唐振華認為減負只是反對「把分數當作教育的全部」這個錯誤觀念,真正目的是激發學生內在學習動力、創造力、探究動機,讓孩子在學習過程中培養多角度、多方位思考解決問題的綜合能力,這比學習知識更重要。

Now there is a common saying that reducing the burden means not paying attention to grades, which is not exactly the case. In my opinion, reducing the burden is actually respect for the development of personality.Reducing the burden is opposed to the false belief that "taking score as the sole purpose of education", and the real purpose lies behind is precisely stimulating the students' intrinsic motivation, creativity, to explore the motivation, to learn on the basis of real interest, to cultivate children with more comprehensive quality and ability, such as learning ability, thinking ability, communication ability, cooperation ability, positive emotions and good character……This is more important than learning knowledge.

在與國外的教育公司交流時,談到了海外公司如何進入中國市場的問題。

唐振華給出了自己的建議:

最重要的是深入了解中國國情,研究中國的教育政策,規避風險,抓住中國市場對素質教育、出國考試、教育科技等方面的需求。

The biggest opportunity is the Chinese market. China is with a huge population, and Chinese culture has a tradition of always attach importance to education.From the perspective of category, I think the field of quality-oriented education is with the greatest opportunities, followed by the field of overseas examination. Foreign companies basically have no opportunity in K12 course .Problems for foreign companies to avoid: first, the lack of understanding in national conditions and policies of China. To enter the Chinese market, one must study China's education policy thoroughly and never touch the forbidden zone of the policy. After all, education is an ideological field, and foreign companies should always bear in mind this issue. Finally, it is important to have a long-term mindset. You can never rush in education, it needs to be refined, and requires extreme demands of various contents and services.

「當我們強調學生的綜合能力培養,課外教育能否及時補上素質教育的缺口?」

論壇中,唐振華提出的問題發人深省。

他認為,無論是外國教育企業還是中國教育企業,都需要真正回歸到育人本質上來,遵循兒童身心健康成長規律,堅持素質教育育人模式。

When we compress the compulsory learning content, is the substantial learning content rich enough in children's life?When we emphasize on the cultivation of students' comprehensive ability, can extracurricular education fill the gap of quality education in time?These need us, education enterprises to really return to the nature of education, the people, follow the rules of children's physical and mental health growth, start from the personalized planning and adhere to the quality education mode.

「一定要有長期心態,教育是一個慢活兒,需要精雕細琢,需要有對內容和服務的極致苛求。」

你拍一作為數學思維賽道頭部機構,長期以來無論是以1%的錄取率嚴選師資,還是開發多人的直播互動機制,都是為了真正做到:讓每位孩子真正從個性化課程中獲益,提升自身的綜合素質,從根本上發生改變。

「本文由你拍一數學思維原創,轉載請註明來源。」

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