這個周末的課堂，跟平時不太一樣。不僅是學員坐滿教室，而且大家帶著美好的想像力而來。原來繪畫的魅力這樣大，很多之前參加過其它系列課堂的學員，都在這一天早早來到教室，等候老師的到來。
上一系列的「推廣技能人才培養經驗」課堂已經圓滿收官。讓人欣喜的是，在11月28日的「公益培訓」新系列課堂上，老學員佔據了相當部分。2020年設計的一系列培訓課旨在增進設計人才之間的相互了解與合作，挖掘創意文化的當代價值，探索深圳技師工作站未來創意人才的培養模式。系列活動由寶安圖書館和柏斯工業設計主辦，靈巧文化科技承辦，以深圳市技師工作站為基礎，聯手打造的公益性設計類講堂。
學員們喜歡的繪畫老師又出現了
在開課前30分鐘，許多學員早早來到了寶安圖書館負一樓培訓室等待上課，他們都是今天的主講導師——石小麗導師的粉絲，在22talk的微信群裡看到石導師要來上課的信息便早早地報名參加了。石小麗導師是深圳信息學院設計講師、深圳皇家藝術振業城校長，有著多年的教育經驗。她的教育模式偏向於「手把手」教學，以至於很多對手繪有著濃厚興趣的人士報名參加，有許多之前在其他系列課堂參加過她的課程的學員們，也都成為了她的粉絲。可見石導師的魅力不一般呀！
一開課，石導師向大家說明課程的兩個主要內容——藝術鑑賞和動手繪畫，先進行鋼筆畫的藝術鑑賞，了解鋼筆作畫的形式和特點、技法，剖析鋼筆畫的步驟，等學員們對鋼筆畫有了一定的了解，再動手繪製一幅鋼筆畫。
「鋼筆畫是以普通鋼筆或特製的金屬筆灌注或蘸取墨水繪製成的畫。鋼筆畫屬於獨立的畫種，是一種具有獨特美感且十分有趣的繪畫形式，其特點是用筆果斷肯定，線條剛勁流暢，黑白對比強烈，畫面效果細密緊湊，對所畫事物既能做精細入微的刻畫，亦能進行高度的藝術概括，肖像、靜物、風景等題材均可表現。技法有多種，點法、馬國斌的豎直排線法、交叉排線法等。」石導師向學員們介紹了鋼筆畫的基本概念和主要技法。
鋼筆畫的創作與意境
概念只是能讓學員們了解什麼是鋼筆畫，而我們該怎麼繪製一幅鋼筆畫呢？有以下五個方面：
1.面對一個較大的場景，作畫前要認真觀察分析，場景中的近景，中景，遠景 是哪些，這些景在圖中的位置，尺度虛和實的把握；
2.先定位近景中的主要景色，遠景的位置和尺度，從主景開始畫；
3.畫中景，注意中景的虛實關係；
4.畫遠景，注意遠景的輪廓，虛實關係；
5.收拾，調整，完成畫面；從畫面整體角度審視層次，虛實，濃淡，爭取使畫面賦予某種意境，形神兼備；
在這節課上，石導師還帶來了一個「小助手」——高拍儀。為了更好的向學員們展示、指導如何繪製鋼筆風景畫，導師運用高拍儀投影到了大屏幕上，從一張空白的A4紙一筆一筆地教大家繪製成一幅美麗的風景畫。
學員們也陸陸續續地拿起筆繪畫。
有的學員們按照講義上的圖示繪畫了大概的框架後，添加了一些創意的元素；有的學員們則將自己拍下的風景照對照臨摹，各種獨具創意的想法不斷輸出......
石導師一直在不斷巡場，仔細查看各位學員的繪畫情況，給出專業的手繪意見。學員們遇到了難點，石導師不僅會給出指導意見，還會在一旁「手把手」教學。
在臨近手繪環節的尾聲，導師發現有一位學員的作品處理的非常細緻，可以看出繪畫的手法也很細膩，其實這位學員就是咱們的陳文明老先生。除了這幅作品之外，陳文明老先生還向大家分享了他在沙井附近看到的老房子、水井，他表示這些都具有長久的歷史，無法想像它們經歷了怎樣的故事，現在大家家裡都有自來水，用水井的人家越來越少，水井也隨著變少，沒準再過幾年就看不到水井了，於是將這些都畫下來，這樣就能永遠的保存起來了！
22TALK「圳」再進階——「公益培訓」系列課堂一直都在做有意義的事情，無論是之前的衍生品開發遊戲、還是這節手繪實操課以及接下來的課程，目的都是為了提升粵港澳灣區青年設計師、設計愛好者在設計領域的技能知識，將相關知識應用在職場和生活的實踐中，同時希望喜歡設計的愛好者獲取生活與美學的薰陶。
22talk「圳」再進階——「公益培訓」系列課堂從11月份持續到12月份，連續舉辦5期，每個周六下午三點我們都會在寶安圖書館免費向市民開課，歡迎廣大市民朋友前來學習交流。
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