一場嚴冬，寒風凜冽。終日裡瑟瑟發抖，卻不知外面的世界已是一場大雪欺騙了北京。想來今年是見不到雪景，打不得雪仗了...唯有抱著臂膀，冷風中翹首以盼，終會春的到來。
小的時候開始我們對於春的印象就是溫暖的。和煦的陽光，微風拂面；枝芽抽發，空氣都在笑。也是那時，我們形容「春」用的最多的詞彙許是：一元復始、萬元復甦，一年一輪迴，生機勃勃的伊始。
後來，時間推演，我們長大。心底開始萌生各種各樣的情感，有對親人依賴，有對朋友的坦誠，也有對異性的愛戀。美好的情感就像我們對春的印象一樣，總是盎然生機。
「春」不同於夏的熱情、秋的沉穩、冬的單純。我想如果「春」是一個人，那麼他/她是親切的，溫暖的。也是陽光積極的。
在我看來人的性格與季節的寓意是相似的，有人溫暖如春。也有人嚴謹似冬。聯想到我們所從事的行業和崗位——在線職業教育服務平臺的一名教師。從我們踏上這條路開始就註定我們是一生要做與人溝通，傳道授教的事情。所有老師的起跑線都是相同的，可是往往很快就會拉開差距。也許這就是所謂的性格所致，想要與人溝通順暢，首先你必須有著一個溫暖如春的性格，對事對人都要無微不至的關心。其實很多事情並沒有想像中的複雜。每一年從年初至年終，身邊的教師團隊換了一批又一批，我不覺得離開是講不好課，專業能力不夠，相反，我覺得他們的專業都很厲害。但是很多人卻是因為與學員的關係無法處理到很好而離開的。
我一直在想，好的老師是怎樣的？學員對他應該是有很強的粉絲效應的、是有粘性的。在IT運營中心，就有一位這樣典型的老師，學生們都叫他「磊哥」或者「羅媽媽」。他就是對啊網的小磊老師。
小磊老師除了自身比較帥氣幹練的形象優勢外，最大的魅力就是對學生無微不至的關心的關愛，在他身上我能看到一種工作狀態叫24小時在崗。有一種責任叫隨時隨地都可以給學員滿意的答疑。
當我翻看小磊老師的私人微信時驚訝的發現，他是一位生活被工作淪陷的老師，每一條朋友圈，每一個動態都傳達著對學生的關心和牽掛。也是此時我明白了，為什麼一個陽光帥氣的小夥子會被學員叫做「羅媽媽」。
人們常說愛笑的人運氣不會差。我想一個老師，溫暖貼心、認真負責，那麼他的人氣和教學成果也沒有理由不好，做為國內最大最專業的在線職業教育平臺，我們認可小磊老師的師德品行，也需要更多這樣的老師站出來，一起改變中國的職業教育現狀。
最後還是想說一句：春風十裡，不如有你！在對啊，人人都是小磊，人人都是羅媽媽。
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