師從陳寅恪趙元任，中國最後一位語言學全才，他的書一生必讀

王力教授是我國傑出的語言學家、教育家、散文家、詩人和翻譯家。他一生從事漢語教學與研究工作，在漢語語法學、音韻學、詞彙學、漢語史、語言學史等方面進行了深廣的研究，成績卓著，著作等身。

他研究領域之廣，取得成就之大，中外影響之深遠，在中國語言學家中是極其突出的。他的不少鴻篇巨著被譯為英、日、法、俄、捷克等國文字，列為研究生必讀之書和漢語基礎教科書，成為舉世矚目的學者，被譽為「中國近百年來最偉大的語言學家」。

他26歲自學考入清華國學研究院，師從聲名赫赫的四位大師——梁啓超、陳寅恪、王國維、趙元任。

今天簡讀君就來和大家分享下，王力先生在清華國學研究院求學期間和四大大師發生的趣事。

王國維說「我不懂」

王力在清華國學研究院上的第一堂課，是聽王國維講《詩經》。王力久仰王國維大名。在他的想像中，能寫出像《人間詞話》那樣才氣橫溢的著作的王國維，必定是位儀表堂堂、風度翩翩的大學者。當王國維踏進教室時，王力不禁大吃一驚。原來這位國學大師竟是個小老頭，頭戴瓜皮帽，拖著一條小辮子，身穿長棉袍，腰間還繫著一條藍帶子。王國維以「清朝遺老」自居，政治上保守，這是王力早就知道的，但卻未曾料到，在推翻清王朝十多年後，他竟連清朝的服飾都還保留著。

王國維的這節《詩經》課，講得很樸實，見解又很精闢新穎，王力聞所未聞，深感受益。以後王力聽了王國維主講的其他幾門課，都有同樣的感受。王國維講課邏輯性強，凡經他做過精深研究的課題，都有嚴謹分析，有肯定的結論。但是，當他碰到某些問題時，又常以「這個我不懂」一句就帶了過去，有時一節課下來，他竟說了幾個「我不懂」的問題。起初王力感到不滿足，他想，老師是傳道解惑的，怎麼常說「我不懂」呢？後來王力才慢慢體會到，這正是王國維治學嚴謹的表現。做學問的人，不懂就是不懂，萬萬不能不懂裝懂。

1927年夏，正當王力快要畢業時，突然傳來王國維失蹤的消息。大家紛紛出動找尋，及至找到頤和園昆明湖畔，王力看到老師的屍體溼淋淋的，用一張破席裹著，不禁痛哭失聲。他帶著極其悲痛的心情回到了研究院，灑淚寫下了輓詩《哭靜安師》：「似此良師何處求？山頹梁壞恨悠悠。一自童時哭王父，十年忍淚為公流!」

梁啓超集聯相贈

梁啓超也是王力敬愛的老師。他與王國維的性格和政見迥異。他主張改良舊政治，變法維新，是清末名聲顯赫的改革派政論家。他給學生講中國通史，在講到歷代興衰的歷史時，常常表現出憂國憂民的強烈感情。王力除了在課堂上受到他的教誨，在課餘的接觸中，也受到不少教益。梁啓超的文章和詩詞都寫得很好，王力喜讀他的詩文，所以常愛到梁啓超家談論詩文，並常常當面請教於他，親聆他的教誨。

有段時間，梁啓超因妻子病逝，愛子遠行，加上列強侵略，內戰頻仍，情緒抑鬱，就常作句對聯，藉以消愁。王力也有集聯的雅興，就常到老師家看老師的集聯，同時也帶上自己的集聯，請老師指點。一天，老師揮毫寫就了一副集聯贈給王力。這集聯是：人在畫橋西，冷香飛上詩句；酒醒明月下，夢魂欲渡蒼茫。

陳寅恪知識淵博過人

陳寅恪是位學問淵博的大學問家。他對魏晉南北朝史、隋唐史、蒙古史都有精深的研究，並精通十多種文字，甚至連梵文、西夏文、突厥文等古僻的文字，也能辨認；他還精通佛教經典，對佛教文學很有研究，為國內外學者所推崇。他主講佛教文學，那淵博的知識及掌握語言文字的過人本領，都令王力十分敬佩。王力師從於他，受益匪淺。

趙元任語言天賦驚人

不過，在清華國學研究院「四大導師」中，要以趙元任對王力影響至大至深。

當時趙元任主講音韻學，他的語言天賦是驚人的。據說有一次，他與來自各個不同地方的8人共餐。席間賓主相得，言談甚歡。趙元任請他們用各自的方言交談，第一次共餐，他就聽懂了他們的方言；第二次再共餐，他竟能與同桌的8人用八種方言談話。

這種語言天賦，使他掌握了英、法、德、日等多種外語，能直接閱讀許多外國學者的原著，從中接受了現代語言學的理論，並將它用到了音韻學的研究上，這就為前人所不及。

國學院畢業後，王力接受趙元任的建議，去了當時世界語言學的中心——巴黎。

王力留學歸來，曾在多所大學任教。他曾與共事的，有聞一多、錢穆等諸多大師。

王力先生一生創作共計40多種專著、約1000萬餘字著作，其中很多專著、著作都已經成為大學中文系的教材，毫不誇張的說每一個中文系的學生都曾受教於他。

學詩詞，入門必少不了王力的《詩詞格律》；學漢語，深入必少不了王力的《語文講話》；學文化常識，則必少不了王力震撼文學界的《中國古代文化常識》。

王力的書籍可以為所有的中國人掃盲，讓人了解文化的真相，客觀的看待問題。

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今天簡讀君給大家推薦的這套王力經典套裝，將這三本經典著作一次性全部收錄，激活你身上的文化基因。

一、《中國古代文化常識》：看到古人真正平常生活的好書

這本書是王力教授主持並召集眾多專家，共同編寫的關於中國古代文化常識的簡明讀本。

涵蓋全面，考訂較精；有最基礎的常識，最詳盡的解讀，卻不失趣味。

▲內文圖 圖一 殿試圖

圖二 韓熙載夜宴圖

比如我們看夏殷周都是春秋戰國時期的國家，但是卻擁有不同的曆日制度，我們如果閱讀先秦古籍就有必要了解他們的差異。

舉例來說，《春秋》和《孟子》多用周曆，《楚辭》和《呂氏春秋》用夏曆。《詩經》要看具體詩篇，例如《小雅·四月》用夏曆，《豳風，七月》就是夏曆和周曆並用。

《春秋·成公八年》說「二月無冰」，史官把這罕見的現象載入史冊，顯而易見，這是指周曆二月即夏曆十二月而言；如果是夏曆二月，則已經「東風解凍」，無冰應是正常現象，無需大書特書了。

這本書簡直堪稱一本古代詳盡的常識寶典

全書不僅包括曆日，還包括禮俗、宗法、飲食、衣飾等十四個方面。

出版46年來前後歷經4次重要修訂，到今天仍然是大眾認識中國古代文化面貌最重要、最全面的基礎參考書。

本次修訂後精選圖片，改謬補漏，從考古學和人類學的角度增補最新文化研究成果，通過近世考古發現與傳統文獻相結合的「古史新證」，勾勒出情趣盎然的中國古代文化生活圖景。

二、《詩詞格律》：一本愛詩人必看的好書

寫古詩詞，格律是必學的內容之一。

本書言簡意賅、深入淺出，例證詳實。

書中引用大量古人、偉人的詩句，結合基本的知識，把詩詞的奧秘和美毫無遺漏的拆分、展示給讀者。

有人說，所有看了這本《詩詞格律》的人，看完都可以寫詩。

書中把詩詞中涉及到的平仄、對仗、用韻、節奏等問題，都逐一做了詳解。

比如在講到「韻」，我們都知道詩人在詩詞中用韻，叫做押韻。從《詩經》到後代的詩詞，差不多沒有不押韻的。一般民歌也都是押韻的。

但詩詞中所謂的韻，大致等於漢語拼音中所謂韻母。一個漢字用拼音字母拼起來，一般有聲母，有韻母。如公字拼成gong，其中g是聲母，ong是韻母。

凡是同韻的字都可以押韻，比如王安石的書湖陰先生壁。

茅簷長掃淨無苔，花木成蹊手自栽。

一水護田將綠繞，兩山排闥送青來。

這裡苔、栽、來就是押韻的，依照詩律，像這樣的四句詩，第三句詩不押韻的。

看完這樣簡單明了的解釋，我們一下就明白了韻腳的奧妙和規律所在。

而在同類詩詞入門書籍中，也很難再找到能如此細緻簡明的書籍了。這本書是愛詩與學寫詩的人，一定要人手一本的書籍。

三、《語文講話》：深入了解漢語，喜歡漢語言讀書人的福音

學習漢語言文學和熱愛漢語言的讀書人，誰沒有受惠於王力先生的《語文講話》呢？

這本書詳細全面的講述漢語的特性、方言分類，漢語與四聲、各地語音的異同、古今語音的演變，詞的構成、各地語法的異同，以及詞彙和文字方面的知識。

是市面上關於漢語文化，最全面最專業最完整通俗易懂的書籍。也是學習漢語言文化的各中學生、大學生的必買書籍。

同時這個版本的《語文講話》，也是市面上唯一一個非二手書籍的全新版本。

語言是文化的重要載體，漢語言裡不僅蘊含著我們民族的歷史和文化背影，更包括了這個民族的生活方式和思維方式。

沒有語言就沒有文化，語言是文化的傳承。

作為炎黃子孫，了解我們民族的文化與漢語言的承傳是十分有必要的一件事。

學習漢語言不僅可以讓內心更加豐盈，還可以使人升起滿滿的自豪感。

王力的這三本書無論從裝幀和設計上，均為同類書籍中最精美的版本。

用紙考究，印製精良，內文均選用優質純質紙張，光滑細膩，為了方便讀者閱讀選用了四號大字，生僻字均注有拼音和注釋，讀起來非常舒服。

強烈推薦購買閱讀，讀起來老少皆宜。

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