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華輿訊 據通說報導 此次修例風波，香港警方已拘捕約3000人，其中至少有300名是來自香港各校的學生，而最年輕的被捕者僅有12歲。
對此，許多人都在問，香港教育出了什麼問題？
香港特區立法會議員葉劉淑儀近日出席教聯會的節目，以及接受港媒專訪時，就把香港教育的弊病，剖析得明明白白！
一，教材偏頗
此前，香港教材就被曝出，將「亂港」分子黃之鋒列為「中華傳統美德名人」的荒唐事。
葉劉淑儀在訪問中透露，修例風波後，亦收到市民發來的小學問答題，問「警察開槍打傷14歲的少年是哪一日？是10月1日？9月31日？」
她反問，這是什麼意思，期望學生學到什麼？若然如此，為何不問從哪天起開始有人扔汽油彈？
她毫不諱言地指，香港「有些教材在鼓吹『港獨』，有些則是針對警察，就連補習社的英文教材，也有整篇都在鬧（指責）警的」！
葉劉淑儀呼籲，停止再出這些偏頗的教材和工作紙（如練習冊等卷子），不要繼續荼毒下一代！
二，中國史不被重視
她也指出，中國歷史及文化教育在香港未得到足夠重視。
葉劉淑儀稱，就連被反對派視為「民主、自由」標杆的美國也很重視美國史，入加州大學是一定要讀美國史的。
但現時，港生選修文史哲等學科的現象已十分少見。她說，未能代入不同人的角色及文化，不知如何處理不同人面對的問題，沒有這些胸襟，人便容易變得暴戾......
「我們在視頻裡見到一些年輕人講粗口，一些人攻擊警察。」葉劉淑儀批評這些年輕示威者：「基本禮貌沒有、守法意識沒有、對國家的觀念也沒有，有的年輕人甚至將國旗拋入海中......」
三，學生錯誤理解Critical Thinking
葉劉淑儀還說，不少的香港學生對Critical Thinking（香港先譯為「批判性思考」，後譯為「明辨性思考」）有誤解，認為「只要批評人就對了！」
但Critical Thinking的重點不是說批判，亦不等於批評人或攻擊人，而是教人有邏輯思維和深入分析的能力。
四，香港「毒」師
此外，葉劉淑儀分析，「毒」師及備受爭議的通識課亦是香港教育的頑疾！
（圖源：HKG報）
葉劉淑儀指出，香港的通識科沒有紀律，老師可以暢所欲言，「比如我看一個說中國的教材，就全部說中國專制、落後，談什麼中國威脅論。全部都是說中國不好的！」
她直言，這些「不平衡（即只說不好一面，而不闡述其好的一面）」的教材會對學生產生不良影響。
她又形容通識科是「僭建科目，是新高中學制的一大敗筆！」鑑於通識學的東西，沒有一間大學的學科要求必修通識才收。她建議，將通識改為選修科，「你教得出色便有人讀」。
不過，葉劉淑儀強調，若老師有「港獨」傾向，不接受「一國兩制」，不支持《基本法》，就不應該做老師，因為老師也是特區政府的公務員，必須宣誓擁護《基本法》。
（圖源：觀察者網）
據《大公報》報導，葉劉淑儀在4日的立法會公務員及資助機構員工事務委員會會議上，已提出無約束力議案，要求所有特區政府公務員宣誓擁護基本法，效忠特區政府，該議案最終獲大比數通過。
對於葉劉淑儀的敢言，許多香港網友就紛紛表示欽佩！
「支持葉太重整教育界！」有人呼籲，「救救香港學生，從德行為首！」「黑師、黑教材讀壞人，支持教育改革，越快越好!」
也有網友直批「毒」教材害人不淺：很多時候取材不正確、不是事實，最不可取的是把編者意見作教材向學生灌輸，這不是教育，這是洗腦！
還有人贊同香港教師必須宣誓擁護《基本法》：「好幾年前，女教師講粗口居然有人接受，是問題湧現的開始。不只老師，所有公務員都應該要宣誓支持基本法！」「真是要老師入職時宣誓！太多『黃』師誤人子弟！」
（原標題：香港教育出了什麼問題？這位敢言女議員這樣說！）
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來源：通說